篇1：通用版四年级综合实践 走进楹联 说课教案通用版四年级综合实践 走进楹联 说课教案资料可供襄阳市地区适用。
大致详情：走进楹联——综合实践活动说课稿一、活动主题产生的背景我校的楹联特色教育始于2008年2月（PPT）曾先后被襄阳市教育局授予书香校园，被湖北省楹联学会授予文化教育基地，被中国楹联学会授予全国楹联文化教育基地，曾荣获全国联教先进单位，全国百强特色学校等荣誉称号，在历经近十年时间的探索中，编排了学生《韵律操》编写了《快乐学楹联》、《小学生楹联》等地方教材。但是在学生做韵律操和学楹联的过程中我发现孩子们只对书中的内容了解，真正与楹联相关的知识和相关活动是知之甚少，在这个背景下，我和我的学生们共同商议决定开展以“走进楹联”为主题的综合实践活动，去更进一步了解楹联的内涵，了解中国文化，...
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  篇2：四年级下学期信息技术第9课综合项目设计（教案）四年级下学期信息技术第9课综合项目设计（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：综合项目设计--项目的展示授课班级： 四年四班授课类型：（实践课、讨论课）教学对象分析：教学对象是四年级的学生。学生具备了修饰文字和图像信息的加工等技能知识。学生在本次教学之前对office、画图工具等已经基本掌握，为本节的教学打下了良好的基础。但是小学生的自我控制能力和自学能力较差，所以在教学中应该注重调动学生学习的积极性，让学生把精力投入到学习中来，维持好课堂的纪律。教学目标、要求：1、知识和技能：（1）知道各个备选主题所包含的具体内容。（2）知道展示的具体步骤。并按照步骤完成各自的任务。2、过程和方法（1）通过教师讲解评分表的内容，了解作品的评价量规。（2）分组展示...
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 篇3：四年级下学期综合与实践第三课天津地铁 教案四年级下学期综合与实践第三课天津地铁 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第三课天津地铁教学目标：一、通过本课的学习使学生知道天津地铁发展速度很快，地铁的发展给整个城市注入了新的活力。二、通过本课的学习，培养学生观察问题、分析问题以及搜集信息、处理信息、交流信息能力，通过体验、感受、访问、调查等提高学习能力及与人交往的能力。教学重点：通过本课的学习使学生知道天津地铁发展速度很快，地铁的发展给整个城市注入了新的活力。教学难点：培养学生观察问题、分析问题以及搜集信息、处理信息、交流信息能力，通过体验、感受、访问、调查等提高学习能力及与人交往的能力。教学内容：一、地铁1、地铁是是地下铁道的简称，它是一种独立的有轨交通系统。地铁不受外面道路情况的影响，能够按...
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 篇4：综合实践活动 四年级综合实践： 小巧手绳 教案综合实践活动 四年级综合实践： 小巧手绳 教案资料可供深圳市地区适用。
大致详情：《小巧手绳DIY》教学设计【活动简析】日常生活中，我们经常会看到人们手中戴着各种精巧的手绳。本课中，学生学习手绳的常用编织方法。逐步学习蛇结、双向平结、短绕线、伸缩结的编织方法，并在掌握以上基本技巧的技术上，编织出完整的手绳。当学生学会这款手绳的时候，你就会掌握很多基础结的编织技法，成为个编绳小达人。【教学目标】1. 学会测量手围。2. 掌握蛇结、双向平结、短绕线、伸缩结的编织方法。3. 了解结艺文化，学会创意编织手绳。【教学重难点】重点：创意编织手绳难点：双向平结的编织方法。【教学准备】材料包：线圈、粗线、细线、小饰品（可网购），打火机、剪刀。【教学过程】一、学习“...
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 篇5：四年级下册综合实践活动第六课津门国术（教案）四年级下册综合实践活动第六课津门国术（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第六课津门国术教学目标：一、使学生了解武术，又称国术，是中国传统体育项目。二、武术是把踢、打、摔、拿、跌、击、劈、刺等动作按照一定的规律组合成打拳和使用兵器的技术。三、通过本课的学习，培养学生热爱家乡的自豪感。教学重点：了解武术具有极其广泛的群众基础，是人们在长期社会实践中不断积累和丰富起来的一项宝贵的文遗产。教学难点：培养爱国情怀和民主自信心。教学内容：介绍霍元甲津门大侠霍元甲1869 年出生在天津小南河村。他自幼喜欢武术，练就一身盖世武功“武踪艺” 。他一生倡导尚武强身。他的迷踪艺功夫以及奇闻逸事为后世广泛流传。霍元甲并非那种生来的练武材料，甚至连普通人都不如，从小体弱多...
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 篇6：四年级下册综合实践活动第四课垃圾发电 教案四年级下册综合实践活动第四课垃圾发电 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第四课垃圾发电教学目标：一、使学生明白过去垃圾处理靠填埋，不仅占用大量的土地资源，而且对空气、土壤、水源等生态环境造成污染，严重危害人们的身体健康。二、通过本课的学习，培养学生搜集信息、处理信息、交流信息能力，通过体验、感受、访问、调查等提高学习能力。三、通过本课的学习，使学生了解垃圾发电的好处，增强对现代科技作用的意识。教学重点：培养学生搜集信息、处理信息、交流信息能力，通过体验、感受、访问、调查等提高学习能力。教学难点：使学生了解垃圾发电的好处，增强对现代科技作用的意识。教学过程：一、课前调查1、垃圾怎样发电？2、垃圾焚烧有臭味吗？3、垃圾焚烧的有害烟气是怎样处理的？...
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  篇7：综合实践活动 四年级综合实践：制作音乐水杯 教案综合实践活动 四年级综合实践：制作音乐水杯 教案资料可供深圳市地区适用。
大致详情：制作音乐水杯【活动目标】1.知道声音产生的原理和振动频率和音调的关系。2.能根据振动频率影响音调的原理，制作音调递进的音乐水杯。3.能够通过对实验过程的分析，探究影响实验结果的可能因素。4.通过探究如何制作音乐水杯的过程中，发展逻辑思维。【材料准备】一样大小、一样厚度的水杯5个，筷子1个，水。【学习过程】1.探究音乐玩具的原理学生通过观察和聆听“金属片钢琴”玩具的音阶，探究金属片发出不同音调的原因。教师小结：声音是通过振动产生的，振动频率越快，音调越高，振动频率越慢，音调越低。2.探究制作简易乐器的方法学生通过下列思维程序，对自己的想法进行验证和修正，最终得到制作简易...
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 篇8：四年级上学期综合实践活动（劳动教育）第2课移栽绿植教案四年级上学期综合实践活动（劳动教育）第2课移栽绿植教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第2课移栽绿植 教学设计【课纲要求】《中小学综合实践活动课程指导纲要》的总目标指出“学生能从个体生活、社会生活及与大自然的接触中获得丰富的实践经验，形成并逐步提升对自然、社会和自我之内联系的整体认识。”本主题属于综合实践活动的方法指导课。课程纲要中明确要求“通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。【教学目标】1.学生通过进行简单的生产劳作，掌握种植技术，形成简单的劳动技能。2.通过自主探究、小组合作探究出移栽蟹爪兰、会进行植物栽培。通过上网、查阅资料等方法了解植物栽培的一些巧妙方法。3.陶冶学生的性情，培养学生与自然和谐相处的能力，形成热爱劳动、...
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  篇9：四年级上学期综合实践活动（劳动教育）第3课趣味纸藤编教案四年级上学期综合实践活动（劳动教育）第3课趣味纸藤编教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第3课趣味纸藤编 教学设计【课纲依据】《中小学综合实践活动课程指导纲要》的总目标指出“学生能从个体生活、社会生活及与大自然的接触中获得丰富的实践经验，形成并逐步提升对自然、社会和自我之内在联系的整体认识，具有价值体认、责任担当、问题解决、创意物化等方面的意识和能力。”本专题通过动手操作实践，初步掌握手工设计与制作的基本技能。【课程分析】本节课《趣味纸藤编》是从学生真实生活出发，通过制作简单的纸藤编花篮，初步掌握制作纸藤编花篮的基本技能，提高动手操作能力与创新实践精神。【教学目标】1.了解什么是纸藤编，学习十字底编法。2.通过制作简单的纸藤编花篮，提高动手操作能力。3.通过实践感...
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  篇10：沪教版四年级上册数学第一单元《综合练习课》教案沪教版四年级上册数学第一单元《综合练习课》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：综合练习课教学目标1、能熟练利用加减法算式中加数与和之间的关系、乘除法算式中因数与积之间的关系求解算式中的未知数。熟练计算两位数的乘除法并解决生活中的实际问题。3、进一步巩固对分数的认识。教学重点：进一步巩固对分数的比的认识。教学难点：能根据生活中的实际问题列式计算。教学过程：求 中的数（写出计算过程）（1）334+ =666 （2） ÷29=58（3）900- =252 （4）1000÷ =8先估算在计算：（1）5286+3651- 995 （2）1197÷19×52估算： 估算：计算：...
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 篇11：四年级下册综合实践活动第五课污水处理 教案四年级下册综合实践活动第五课污水处理 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第五课污水处理教学目标：一、通过学习使学生认识到污水处理的重要性。二、通过本课的学习，培养学生观察问题、分析问题以及搜集信息、处理信息、交流信息能力，通过体验、感受、访问、调查等提高学习能力及与人交往的能力。教学重点：培养学生观察问题、分析问题以及搜集信息、处理信息、交流信息能力。教学难点：通过体验、感受、访问、调查等提高学习能力及与人交往的能力。教学过程：污水处理的意义：将污水进行处理之后，可以对其进行循环使用，为我国的生产减少水资源的消耗。水处理技术利用相关的技术手段对污水进行净化，使其可以继续使用，所以污水处理极为重要。按污水来源分类污水处理一般分为生产污水处理和生活...
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 篇12：四年级下学期综合与实践第二课 世纪危改 造福人民 教案四年级下学期综合与实践第二课 世纪危改 造福人民 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第二课 世纪危改 造福人民教学目标：一、通过本课学习， 使学生了解天津危改之前的居民居住状况及 给生活带来的种种困难， 知道天津世纪危改工程之浩大、 艰巨以及危 改给天津人民生活带来的好处和变化。二、通过学习本课，培养学生观察问题、 分析问题以及搜集信息、 处理信息、交流信息的能力，并通过参观、交流、访问、体验培养学 生的学习能力和交往能力。三、通过本课学习，激发学生对党对家乡的热爱，体会人定胜天 的道理和精神所在，培养对家乡的自豪感。教学重点：了解天津危改之前的居民居住状况及 给生活带来的种种困难， 知道天津世纪危改工程之浩大、 艰巨以及危 改给天津人民生活带来的好处和变化。教学...
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 篇13：四年级上学期综合实践活动（劳动教育）第4课多彩的拉花教案四年级上学期综合实践活动（劳动教育）第4课多彩的拉花教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第4课多彩的拉花 教学设计【课纲依据】《中小学综合实践活动课程指导纲要》的总目标指出“学生能从个体生活、社会生活及与大自然的接触中获得丰富的实践经验，形成并逐步提升对自然、社会和自我之内联系的整体认识。”本主题属于综合实践活动的方法指导课，本课通过动手操作实践，初步掌握手工设计与制作的基本技能。课程纲要中明确要求“通过动手操作实践，初步掌握手工设计和制作的基本技能。”【课程分析】本节课《多彩的拉花》主要是运用各种色彩的纸材料，通过设计、思考、撕、剪、拼、贴等各种方法，发挥学生的想象、创造力进行设计，并借助制作拉花这一活动，学生相互交流合作，增进师生，生生之间的情感。教材中用明快简洁的文...
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  篇14：四年级上学期综合实践活动（劳动教育）第6课制作纸桥模板教案四年级上学期综合实践活动（劳动教育）第6课制作纸桥模板教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第6课制作纸桥模型【课纲依据】《中小学综合实践活动课程指导纲要》的总目标指出“学生能从个体生活、社会生活及与大自然的接触中获得丰富的实践经验，形成并逐步提升对自然、社会和自我之内联系的整体认识。”本主题属于综合实践活动的方法指导课，观察在考察探究、社会服务、设计制作、职业体验等活动中必不可少。课程纲要中明确要求“在观察、记录、思考的活动中，主动获取知识与方法，发现、分析、解决问题，获取材料，形成理性思维，提高综合解决问题的能力。”【课程分析】本节课《制作纸桥模型》是要学生了解结构的涵义,能从力学角度理解结构的概念和一般分类。确定一个简单对象进行结构设计,并绘制设计图纸,做出模型或原型。...
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  篇15：第五课 汽车与生活（教案）- 综合实践活动四年级上册第五课 汽车与生活（教案）- 综合实践活动四年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：粤教版教材四年级上册《综合实践活动》第四课 《汽车与生活》第一课时教学设计教学目标通过活动使学生认识汽车的种类、常见汽车品牌，初步了解我国汽车历史，感受汽车对人类生活的影响。创设情境，启发学生思考，让学生发现问题，提出问题，并进行相关假设与探究。3.通过活动使学生学会小组分工合作。培养学生自觉遵守交通法规、绿色出行的意识。教学重难点1.教学重点：了解汽车的种类、汽车品牌和我国汽车历史，感知汽车对环境和社会的影响。2.教学难点：采用多种形式与方法调动学生的兴趣，激发学生的探究热情，思考汽车普及带来的环境问题和社会问题，并进行相关假设与探究。教学过程第一阶段：激发兴趣，导入新课...
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 篇16：四年级上学期综合实践活动（劳动教育）第1课《学会实验研究方法》教案四年级上学期综合实践活动（劳动教育）第1课《学会实验研究方法》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第1课学会实验研究方法 教学设计【课纲要求】《中小学综合实践活动课程指导纲要》指出：安排本活动主题的主要目的是引导学生了解实验研究的方法，知道实验研究的一般步骤，明确实验研究应注意的问题，知道实验报告的基本内容，初步体验实验研究的过程。通过设计简单的实验方案、开展实验研究、得出研究结论等过程，学会观察与发现，发展探究问题的能力，能运用实验研究方法研究生活中简单的问题，初步形成尊重科学的意识。【教学目标】1.解实验研究的一般步骤，明确实验研究应注意的问题。2.学习设计和开展简单的实验研究，初步学会撰写实验报告。3.初步形成尊重科学的意识和认真实践、努力专研的态度。教学重难点：重点...
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  篇17：第十七课《学做凉菜》（教案） 综合实践活动四年级上册第十七课《学做凉菜》（教案） 综合实践活动四年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容 学做凉菜 授课时间 12.28 授课类型 新授教学目标 一、知识与技能目标 通过本课学习，学会制作凉菜。 二、过程与方法目标 通过动手操作掌握凉菜的基本制作方法。 三、情感态度与价值观 通过本课的学习体验劳动的乐趣，使他们更加热爱生活。教学重点 “学做凉菜”的制作过程和细节。教学难点 掌握切片、切块、切丝的基本要领。教学方法 小组合作学习法、讲授法、演示法。 教学准备 盘子、刀、蔬菜。教学过程 导入： 看一看：看图，这些凉拌菜既漂亮又有营养，你知道它们分别选用了哪些主料吗？ 凉菜的营养价值： 多吃蔬菜可获得好多维生素和矿物质之类的物质。比如维生素C，维生素B族，还有钾、铁、...
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 篇18：四年级上学期综合实践活动（劳动教育）第7课自制净水器教案四年级上学期综合实践活动（劳动教育）第7课自制净水器教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第7课自制净水器【课纲要求】小学《综合实践活动》是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。以学生的操作性学习为主要特征，它强调学生技术操作过程中技术意识的形成、技术思维的培养、技术能力与态度等方面的发展，强调规范操作与技术创新意识的统一。学生的操作学习过程是富有生机、充满探究的学习过程，是手脑并用的过程。【教学目标】1.知道水的净化方法，了解水的净化过程，学会制作简易的净水装置。2.在制作简易净水器的过程中，培养动手操作能力和解决问题的能力。3.通过研究水的净化，增强环境保护意识，培养节约用水的好习惯。教学重难点：教学重点：在制作简...
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 篇19：研究家乡传统美食—综合实践之开题课 （教案） 综合实践活动四年级上册 全国通用研究家乡传统美食—综合实践之开题课 （教案） 综合实践活动四年级上册 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：研究家乡传统美食——综合实践之开题课教学目标：1.通过合作交流活动,激发学生积极参与综合实践活动的兴趣。2.在探究活动中，让学生掌握运用分类合并、修改和删除的整理问题方法。3.通过研究家乡的传统美食，激发学生热爱家乡的情感。教学重点：通过交流提出研究的问题，并学会整理问题。教学难点：学会整理问题。教具准备：多媒体课件活动过程：一、谈话导入，引出主题。1、师：老师比较喜欢外出旅游，你们猜老师除了欣赏风景名胜外，还喜欢什么呢？生：地方的美食，小吃。师：你们太厉害了，猜对了。俗话说：民以食为天。美食不但让我们的大饱口福，美食还反映了一个地方的饮食文化。2、师：那你喜...
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  Tags：四年级,综合课,教案,精选,19篇
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