篇1：苏教版四年级下册复习资料苏教版四年级下册复习资料资料可供全国地区适用。
大致详情：四下知识点 第一单元《冷和热》第一课《冷热与温度》1.物体的冷热程度叫（温度）2.光凭感觉是无法准确判断出物体的温度的:（温度计)可以准确测定物体的温度。3.温度计的使用方法:（①温度计是易碎品,使用时要轻拿轻放。拿温度计时,用拇指、食指和中指捏住上端。②在测量液体的温度时，温度计下端的液泡要完全浸没在液体中,不能碰到容器的底和侧壁。③要等温度计的液柱不再上升或下降时才能认读,并且要让视线与温度计液柱的顶端保持水平。）4.—杯热水的降温规律是（由快到慢)5.生活中常见的温度计有(电子水温计)、(电子体温计)、(干湿温度计)、(红外线感应温度）等。第二课《热胀冷缩》1....
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  篇2：跳绳（教案）体育四年级下册跳绳（教案）体育四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《跳绳》教 学 目 标 1、学习花样跳短绳，培养学生的协调能力。 2、通过集体跳长绳练习，发展学生的反应速度、有氧耐力。 3、学生在主动参与、合作探究过程中完成情感体验，提高合作能力。教学重难点 1、学习花样跳短绳，培养学生的协调能力。 2、通过集体跳长绳练习，发展学生的反应速度、有氧耐力。教 学 内 容 1、花样跳短绳 2、集体跳长绳课序 教学内容 时间 次数 教师活动 学生活动 组织要求准 备 部 分 1、课堂常规 2、准备活动 （1）慢跑400米 （2）韵律体操 2' 8' 1 5节 4 × 8 拍 1、提前到场检查场地、器材。 2、...
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 篇3：小学数学北京版四年级下册9.1总复习 小数 教案小学数学北京版四年级下册9.1总复习 小数 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小数的整理与复习
课型：复习课
教学内容：北京课标版总复习 小数。
教学目标：
通过回顾和整理，进一步理解小数的意义和性质，会比较小数大小，掌握小数点移动引起小数大小的变化规律，熟练掌握小数单位换算和求一个小数近似值的方法。
通过对本单元知识的整理和应用，培养学生归纳总结、抽象概括、灵活应用知识的能力。
在自主整理和复习中积累整理知识的经验，养成良好的学习和思考习惯。
教学重点：理解小数的意义，掌握小数的性质和小数点位置移动引起小难点、数大小变化的规律。
教学难点：用“四舍五入”法按要求求出小数近似数。
教学过程：
一、揭示课题
1、同学们，小数这个单元我们学完了，下面咱...
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  篇4：数学四年级下册教案-小数的意义复习- 北师大版数学四年级下册教案-小数的意义复习- 北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：《小数的意义》复习课
教学内容 北师大版数学四年级下册第一单元小数的意义。
教学目标 1、引导学生对学过的知识进行回顾。
2、能学以致用，正确的进行单位换算。
3、感受数学来源于生活，可以帮助我们解决实际问题，培养学生联系生活实际的意识。
教学重点 知识回顾,单位换算
教学难点 单位换算
教学方法 画图，讨论，交流，引导，讲授
教学准备 投影，ppt，
教学课时 1课时
小数的意义 环节一：揭示课题：
本学期，在数与代数的知识中，我们重点学习了小数。
请同学们想一想：
师：关于小数，你学到了什么？
生：学到了小数的意义
生：小数的加减法
生：小数乘法...
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   篇5：障碍跑（教案）体育四年级下册（表格式）障碍跑（教案）体育四年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：障碍跑一、指导思想：本课以新课程标准为依据，按水平二的有关要求为目标，以“健康第一”为指导思想，在全面贯彻“以人为本，以学生发展为中心”的教育理念指导下。结合小学学生的生理、心理特点和认知规律，以素质教育为出发点，以“生动、活泼、宽松、愉悦”的教学氛围为主调，以教师为主导，学生为主体的教学过程中使学生“乐中练，练中学、学中乐”，培养学生的创新精神和克服困难的勇气，提高抗挫折及自然生存应变的能力。在教学过程中，采用自我尝试，自主学习，充分调动学生的积极性，发挥学生的主体作用，培养学生的创新精神，让学生动手动脑学习，在探索中发现以及掌握克服障碍的技能，增强自信心，促使学生身心全面发展。二、学...
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  篇6：人教版四年级下册平均数 教案人教版四年级下册平均数 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：平均数教学目标：1．经历从解决实际问题中建立平均数概念的过程，了解平均数的意义，初步学会简单的求平均数的方法。2．经历观察统计图表等数学活动过程，初步学会有关解决平均数的实际问题，体会移多补少的数学思想方法。3．感受数学与生活的密切联系。教学重点： 初步学会简单的求平均数的方法。教学难点： 理解平均数的意义。 一、情境导入师：咱们先来看一个小视频。刚才的小视频里有一题条信息，请看：中国人平均寿命是76.34岁。但是小明知道后却很不开心，这是为什么呢？小明的奶奶已经75岁了，孩子们，你们知道小明为什么会郁闷吗？生：因为他怕他奶奶明年就会死了。师：是呀，小明正为此事郁闷，那你们...
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  篇7：2020-2021学年四年级下册人教版数学教案 十总复习（教案）2020-2021学年四年级下册人教版数学教案 十总复习（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：十 总复习
本单元由3部分内容组成：一是成长小档案，二是数学活动，三是针对全册所学知识的综合练习(即练习二十五)。
1．成长小档案。
这部分内容是对本册所学知识的回顾与整理。教材呈现的四幅图基本涵盖了本学期学习的主要内容：四则运算的意义及其关系，运算定律；小数的意义、性质和加、减法运算；图形与运动中的轴对称图形的知识；统计知识中的平均数内容。因为这些知识有着承上启下的作用，所以教材在回顾与整理时将这些内容作了重要提示，以便加深学生的印象。当然，教材中还有一些知识虽然没有在图示中呈现，如四则混合运算、观察物体、平移、复式条形统计图、数学广角中的“鸡兔同笼”问题等，回顾整理时同样需要重视。...
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     篇8：西师版四年级下册数学《4.3.1 第4单元整理与复习（一）》表格式教案西师版四年级下册数学《4.3.1 第4单元整理与复习（一）》表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：4.3.1 第4单元整理与复习（一）学习内容 教科书第44页整理图及第1题，练习十三第1、3题。育人目标 1.经历用多种方式整理本单元知识，学会用知识树的方式整理知识。 2.通过梳理构建起本单元的知识结构，加深对三角形相关知识的理解与应用。 3.整理与复习三角形的名称、意义和分类等知识，能进行运用。 4.经历本单元知识整理的过程，培养反思的意识。学习重难点 经历整理的过程，加深对三角形的认识及其分类的理解。教学过程环节 教师活动 学生活动 五育融合育人点提示引入课题 通过大家的努力，我们学习完了三角形的相关知识，为了能更深入地理解本单元的知识，就需要对这单元的知识进行整理和复习。...
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 篇9：四年级下册数学教案-运算定律整理和复习 人教版四年级下册数学教案-运算定律整理和复习 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：运算定律整理和复习教学目标：1．梳理本单元知识点，使学生进一步回顾加法交换律、结合律，乘法交换律、结合律和分配律，并能运用运算律进行一些简便计算。2．使学生能够结合具体情况，灵活选择合理的算法，培养学生用所学知识解决简单的实际问题的能力。3．通过不同形式的练习，分层次检验学生知识掌握情况，在练习中及时查漏补缺。4．在解题过程中培养学生读题能力，提高学生解决问题的能力。教学过程：一、复习回顾同学们，第三单元我们都学习了哪些知识呢？请你结合下面的提纲，回忆一下吧？1．加法运算定律师：加法的运算定律有哪些？内容分别是什么？生1：加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。...
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  篇10：数学四年级下册教案-《认识多位数》单元复习二 苏教版数学四年级下册教案-《认识多位数》单元复习二 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册第二单元《认识多位数》单元复习二
教学内容：苏教版数学教材四年级下册第25-26页
教学目标：
1.知识目标：通过整理与练习，巩固所学的计数单位，掌握数位顺序表，能正确地读、写大数，掌握改写和求近似数的方法。
2.能力目标：在练习的过程中，培养学生探究解决问题的策略意识，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3.情感目标：通过练习进一步感受生活中的大数，培养学生的数感。
教学重难点：
在练习的过程中，培养学生探究解决问题的策略意识，提高学生分析问题和解决问题的能力。
教学过程：
第二课时
一、谈话导入，回顾单元学习内容
同学们好，今天老师带领大家继续复习第二...
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 篇11：四年级下册数学教案 - 简便运算的复习 西师大版四年级下册数学教案 - 简便运算的复习 西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：西师版小学数学四年级(上)
《简便运算的复习》
学习内容：简便运算的复习（加法运算定律和减法的性质的复习）
学习目标：灵活运算定律，自主组合简便运算的算式，自主组合简便运算的算式
１．经历加法运算定律和减法的性质再探索过程，理解并掌握加法运算定律和减法的性质的模型，能够运用模型解决生活中的实际问题。
２．在建立模型的过程中，发展比较、分析、抽象和概括的能力，增强用符号表达数学模型的意识，增强对加法运算定律和减法的性质模型的理解。
３．感受数学模型的确定性和普遍适用性，获得数学模型发现的愉悦感和成功感，增强学习数学的兴趣和自信。
学习重难点：加法运算定律和减法的性质灵活运用，...
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 篇12：四年级下册语文习作：故事新编 教案四年级下册语文习作：故事新编 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《故事新编》教学设计【教学目标】1 .把老故事编写成新故事，改编起因，结局及新奇有趣的情节，体会人 物真善美的形象。运用动作、语言、内心活动等描写方式，把故事情节写清楚。借故事情节蕴含的道理，明白做人做事的道理。【教学重难点】能借助熟悉的故事开展丰富的想象创编新故事，新编故事情节，能借助 问题支架把情节写清楚。【教学学具】 多媒体课件【教学过程】一、 课前演讲1 .学生演讲，内容：《快乐王子》。2.学生讲完，教师简短评价。二、 故事导入，揭示课题1、 《龟兔赛跑》故事导入：今天老师也带来一个故事，大家看（课件出示图片），这是什么故事 呀？龟兔赛跑龟兔赛跑的故事家喻...
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  篇13：莫高窟 （教案）美术四年级下册莫高窟 （教案）美术四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：莫高窟---美丽敦煌之藻井教学目标认知目标：分析藻井的造型、构成形式、图形花纹和色彩。了解藻井的特点和文化，并了解简单剪纸方法。情感目标：激发学生热爱祖国传统文化的思想感情。能力目标：通过小组合作，完成藻井的剪纸创作。重点难点教学重点：分析藻井的造型、构成形式、图形花纹和色彩，了解其特点。教学难点：藻井结构的构成形式的理解。教学过程活动1【导入】1、导入新课⑴、教师语言描述：同学们，大家都知道，作为世界四大文明古国之一的中国，拥有着种类众多的国宝。老师今天就带来了其中一件，你们想看吗？学生回答：想。⑵、欣赏视频，回答问题教师打开视频，提出要求：那让我们一起...
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  篇14：跳绳（教案）- 体育四年级下册跳绳（教案）- 体育四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容 学习并脚跳、单脚交换跳、双脚并腿跳 游戏：甩尾比赛教学目标 1、初步学习并脚跳、单脚交换跳的动作方法，提高弹跳本事。 2、经过游戏发展学生的上肢力量和身体素质，增强体能，促进身体正常的生长发育。 3、激发学生进取锻炼身体的热情，培养良好的团结合作的精神，进取进取，乐观开朗。安全 要求 遵守课堂纪律，不做危险动作教学重难点 摇跳结合，选好跳起时机有节奏的摇跳，上下肢协调配合课的 部分 教学内容 课的组织与实施组织形式 教师活动 学生活动 时间 强度准备部分 一、 课堂常规 1、 课堂常规、集合整队、检查人数。 2、 师生问好，宣布本节课的内容任务及要求。 二、 慢跑热...
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 篇15：四年级下册劳动教案四年级下册劳动教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小裁缝1、钉纽扣教学目标:1、指导学生学会钉纽扣,教育学生自己的事情自己做,掌握手缝技巧。2、在感受劳动的乐趣的同时应注意安全。重点：学会钉双眼扣和四眼扣。难点：穿针引线和给线打结。教师准备：温馨提示、评价标准、拓展延伸等内容的打印材料；学生准备：针、线、布块（或手帕）、剪刀、（双、四）眼扣各数枚教学过程：(一)导入新课、学习教材同学们，在日常生活中．每当我们的农服破了，纽扣掉了或书包裂口了．我们该怎么办呢 这些事又是谁帮你做的呢 想不想自己来学钉纽扣 今天，我们这堂课就来学习钉纽扣。(二)讲解制作方法1、出示：各种各样的纽扣．如何分类 2、板书：从扣眼分：单眼扣...
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     篇16：四年级下册数学教案-2.15 小练习 （期中复习） 沪教版四年级下册数学教案-2.15 小练习 （期中复习） 沪教版资料可供全国地区适用。
大致详情：期中综合练习课教学内容：期中复习教学目标：1、复习小数的意义，知道整、小数的数位顺序和计数单位。2、总结小数点位置移动引起小数大小变化的规律，会进行单位间化聚。3、会熟练运用运算定律和运算性质进行简便计算。4、能正确分析复合应用题的数量关系，确定解题思路，培养学生有条理地思考问题的能力。教学重点：小数点位置移动引起小数大小变化的规律，会进行单位间化聚。熟练运用运算定律和运算性质进行简便计算。应用题的解题思路。教学难点：通过变式练习，使学生在发散性、多维度的思维活动中提高灵活运用知识的能力。教学过程：引入：马上就是期中了，今天我们来梳理一下本学期我们已经学过的知识点...
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 篇17：蛙泳（教案）体育四年级下册蛙泳（教案）体育四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：蛙泳教学设计一、指导思想本次课时计划是依据《体育与健康课程标准》而制定的，坚持“健康第一”的指导思想，坚持以人为本，以学生身心发展为中心。游泳既是一种生存技能，同时又能有效地促进身心健康。即使是农村学校，游泳教学条件不足，也应当利用现有条件使学生掌握游泳的基本方法。教学过程中，充分调动学生学习积极性，坚定学生一定可以学会蛙泳的信心和决心，克服恐惧的心理障碍，提高学生的协调能力。二、教学目标1.通过教学，使学生掌握几种熟悉水性的方法。2.通过本次课的教学，使大多数学生能熟练掌握蛙泳蹬腿技术，基本掌握蛙泳划手呼吸组合技术，了解蛙泳全身协调配合技术，发展学生的协调能力。3.通过视频教学...
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  Tags：四年级,下册,复习,教案,精选
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