四年级上册数学教案-5.1 平行与垂直 - 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《平行与垂直》教学设计
教学内容:人教版义务教育教科书四年级上册第56、57页例1及相关内容。
教学目标:
1、通过自主探究活动,理解平行与垂直这两种特殊的直线间的位置关系,初步认识平行线和垂线。
?2、通过观察、操作、讨论、归纳等活动,积累操作和思考的活动经验,发展学生的空间观念,初步渗透分类的数学思想。
?3、通过创设情境,激发学生兴趣,引导学生树立合作探究的学习意识。
教学重点:正确理解相交、互相平行、互相垂直等概念。
教学难点:理解平行与垂直概念的本质特征。
教学准备:课件、三角尺、长方形纸、水彩笔、小棒。
教学过程:
创设情境,激趣导入
师:大家请看大屏幕,这有...
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