篇1:冀教五年级上册数学7.4种植问题 课件冀教五年级上册数学7.4种植问题 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)土地面积第4课时种植问题课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业冀教版数学五年级上册1、理解株距和行距的实际含义;综合运用已有知识解决种植中的实际问题。?2、结合具体事例,经历小组合作解决植树问题,讨论植树方案的过程。3、感受数学在生活中的广泛应用;获得利用已有知识解决问题的成功体验,增强学习数学的自信心。?在一块面积是1公顷的土地上种植桃树,株距是4米,行距是5米,这块地最多可种多少棵桃树?1公顷=10000平方米10000÷(5×4)=500(棵)李大叔要在一块长120米、宽60米的地里栽种果树。他对果树的栽种技术和树苗价格作...
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![]() ![]() 篇2:冀少版 四年级上册音乐 第八单元 侗家儿童多快乐 教案(表格式)冀少版 四年级上册音乐 第八单元 侗家儿童多快乐 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:教学设计基本信息 名称 侗家儿童多快乐教材分析 《侗家儿童多快乐》是一首由一个扩充性乐段构成的二声部合唱歌曲、歌曲前四个乐句节奏较快且基本相同,表现儿童的天真活泼的性格特征,歌曲运用衬词,将歌曲的结构扩大且处理成二部合唱,并与齐唱部分形成较好的对比,使歌曲更加生动,较好地揭示出儿童的风趣可爱的神情。学情分析 四年级1班总共有43人.整体说孩子们对音乐的理解差别不是很大.但节奏,乐感等方面区别很大,需要在这方面多加关注.教学目标 知识与能力目标 指导学生用活泼的情绪,真挚的情感演唱这首歌。培养学生创新表演能力。过程与方法目标 在老师的指导下,让学生运用各种动作、演唱形式去进行创...
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![]() 篇3:冀人版(2017秋)四年级科学上第五单元《太阳、地球和月球》教案(含目录)冀人版(2017秋)四年级科学上第五单元《太阳、地球和月球》教案(含目录)资料可供全国地区适用。
大致详情:冀教版四年级科学上第五单元《太阳、地球和月球》教案5单元 太阳、地球和月球19 太阳与影子20 地球的形状21 海陆分布22 美丽的月球19 太阳与影子教学目标1、能借助身体和器物进行观察,发现影子的变化规律。2、知道一天中影子与太阳在天空中位置的变化有关。3、知道利用太阳光和太阳光下物体影子的变化来判断当时所处的大体时间。4知道无影灯无影的原理教学重难点重点:能借助身体和器物进行观察,发现影子的变化规律。知道一天中影子与太阳在天空中位置的变化有关。难点:利用太阳光和太阳光下物体影子的变化来判断当时所处的大体时间。教学用具手电筒、直尺、标杆、量角器、素描纸、硬纸...
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大致详情:观 察 物 体项目内 容/观察一个茶壶,画一画从各个方向看到的图形。/2.先把4块/搭在一起,从不同方向观察,说一说看到的是什么图形;再把4块/搭成一个从前面看是/,从左面看是/的立体。分析与解答:(1)我们可以随意搭一个( ),从( )、上面、( )进行观察,将看到的图形说出来或者画出来。(2)根据从前面看到的图形和从左面看到的图形可知,这个立体有( )层,下面一层有( )块,上面一层有( )块。/3.通过预习,我知道了从( )的方向观察同一个立体,我们可以看到不同的图形。但从( )角度观察不同形状的立体,得到的( )图形可能是相同的,也可能是不同的...
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![]() ![]() 篇5:四年级上册音乐教案 第一单元 每当我走过老师的窗前冀少版(表格式)四年级上册音乐教案 第一单元 每当我走过老师的窗前冀少版(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:教学设计基本信息 名称 《每当我走过老师窗前》教材分析 《每当我走过老师窗前》是一首意境优美,感情动人的儿童歌曲。歌颂了老师为培养一代新人呕心沥血、忘我工作的精神,也表达了孩子们对教师的崇敬、热爱之情。歌曲为2/4拍,二段体结构。第一乐段由四个节奏基本相同的乐句构成,稳定,色彩明朗。第二乐段包括三个乐句,从“啊”开始,曲调极进上行,起伏较大,把情绪推向高潮。最后一句下行级进的曲调情感真挚,表达了孩子们对老师的无限热爱。学情分析 四年级的学生已经具备了一定的音乐素养,而《每当我走过老师窗前》这首个歌曲意境优美,情感动人,歌词琅琅上口因此在本节新授课中应着重强调学生的气息运用、重点节...
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大致详情:小苗的诞生1教学目标 1、能制定“研究种子萌发的外界条件”的实验方案。2、能实验方案进行实验,并分析总结出种子萌发需要的外部条件。2学情分析 学生已通过两年的学习,学会了对比实验方法的方法。3重点难点 1.能通过实验验证种子萌发的外界条件。2.对比实验。4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】课前准备 提前一周把绿豆发给学生带回家,自己根据查到的知识想办法让其萌发得最好,并作好观察记录。活动2【导入】研究种子萌发的外界条件 1、导入:一粒种子就是一个幼小的植物体,只有条件合适时,种子才能萌发成幼苗,那么,种子在什么人条件下才能萌发...
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![]() ![]() 篇7:冀教科学四下《22生锈》教案冀教科学四下《22生锈》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:生锈教学目标: 能通过比较分析记录结果,发现变化。 能与同学一起探究金属生锈的因素。 能说出哪些因素可引起金属生锈。 教学重难点教学重点:指导学生探究生锈的原因。教学难点: 能说出哪些因素可引起金属生锈。 教学准备:不生锈的铁片 教学过程: 导入。 师:同学们,老师分别给每个小组准备了两枚铁钉,请你们认真观察课桌上这两枚铁钉,你们有什么发现? (一枚生锈,一枚没生锈;;光泽不同;光滑程度不同;颜色不同等) 师:同学们观察得真仔细。请同学们回想一下,你在哪些地方见到过铁生锈的现象? (学生回答,教师表扬:你们真是生活中的有心人,学习科学就需要这种留心观察身边事物的好...
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![]() ![]() ![]() 篇8:冀教科学五下《3轮子的妙用》教案冀教科学五下《3轮子的妙用》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《轮子的妙用》教学内容分析 本课的教学内容选自河北版《科学》五年级下册第3课第一课时。本节课以学生生活中常见的轮子出发,在学生研究杠杆的基础上,指导学生探究轮轴的作用。本节课主要帮助学生利用杠杠工作时省力的原理去分析轮轴工作时省力的原理,使学生进一步感受到利用简单机械能提高工作效率。本节课通过图片展示、动画演示、视频展示帮助学生理解轮轴省力原理,让学生直观感知轮轴,了解更多的轮轴在实际生活中的运用,并能通过对轮轴的了解设计一种新型轮轴,方便人们使用。 教学目标 知识与技能 能通过比较分析应用轮轴(简单机械)工作时省力的原因。 能独立设计一个应用轮轴原理的简单机械,帮助自己完成一...
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大致详情:5细菌和病毒1教学目标 (一)知识与技能学生了解细菌的形态、结构和生命活动的特点。(二)过程与方法通过了解细菌和病毒使学生意识到细菌和病毒的利与弊(三)情感态度与价值观使学生了解细菌和病毒对自然界的意义和与人类的关系。2学情分析 学生在自然界中除了了解认识显而易见的动物植物外,还有一些及其微小的、像细菌、病毒这样的微生物,从而进一步感受生命世界的丰富多彩,还通过一系列探究活动了解细菌的主要特点和对人类正反两方面的作用,意识到科学技术的发展有助于消毒、杀菌工作。同时教育学生关注自己的生活环境,了解身边的生活环境,并养成良好的卫生习惯。3 教学重难点教学重点:指导学生通...
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大致详情:课时教案[教师专用]五年级数学上·新课标(冀教)第9单元探索乐园课时教案[教师专用]第9单元 探索乐园第1课时 鸡兔同笼【教学内容】教材第95~96页例1及练一练第1,2题。【教学目标】1.了解“鸡兔同笼”问题的结构特点,尝试用列表、画图、假设、列方程等策略解决“鸡兔同笼”问题。2.在解决问题的过程中,培养学生的思维能力,并向学生渗透化繁为简、假设、转化等数学思想和方法。3.在学习过程中,感受古代数学问题的趣味性,体会“鸡兔同笼”问题在生活中的广泛应用,提高学习数学的兴趣。【教学重点】尝试用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题。【教学难点】理解数学知识与实际生活问题的...
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