篇1：统编版四年级上册语文扩展阅读课件+教案-第五讲 叙事篇上(共22张PPT)统编版四年级上册语文扩展阅读课件+教案-第五讲 叙事篇上(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：第五讲叙事篇上教学目标：1、让学生了解什么是叙事性文章；2、掌握阅读叙事体文章的阅读方法；3、了解不同的记叙顺序。教学重点：掌握记叙顺序中的顺叙、倒叙、插叙。教学难点：了解不同的记叙顺序。教学准备：PPT、提前打印阅读练习文章教学时间：二课时教学步骤和安排：第一课时一：翘首引领——抛砖引玉你说，我说，大家说师：同学们，讲讲你们最近看到的、听到的新鲜事儿吧！看看哪个同学讲的趣闻最有意思。同学们各抒己见。师小结：看来咱们班的有心人还真不少，都很善于观察生活，留心身边的事物。这些材料可是我们写作的瑰宝呢。那么，刚才每个同学讲的都是不同的事情，但是大家有注意到没有：...
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   篇2：统编版四年级上册语文扩展阅读课件+教案-第十讲 状物篇下(共19张PPT)统编版四年级上册语文扩展阅读课件+教案-第十讲 状物篇下(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：第十讲 状物篇下教学目标：1、了解状物文章的一般特点，锻炼学生的观察能力和描摹能力；2、掌握状物类文章的阅读要领；3、了解状物文章常用的修辞方法，体会作者对描述对象的思想感情。教学重点：1、掌握状物类文章的阅读要领。2、了解文章运用的修辞方法。教学难点：抓住关键语句，体会作者感情。教学准备：PPT、提前打印阅读练习题教学课时：二课时教学步骤和安排：第一课时一、翘首引领——抛砖引玉师：上节课后，我们认识了状物文，以及它的分类和描写顺序。今天，我们来学习的内容依然与状物文知识有关。大家已经认识了何为状物文，上课之前，我们还是来玩个游戏，这个游戏考察的是同学们...
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   篇3：统编版四年级上册语文扩展阅读课件+教案-第七讲 写景篇下(共13张PPT)统编版四年级上册语文扩展阅读课件+教案-第七讲 写景篇下(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：第七课 写景篇（上）教学目标：1、了解写景类文章的类型和描写顺序以及学会赏析写景文的修辞手法； 2、通过讨论交流能分析简单的写景文的类别，熟悉写景文的描写顺序并会欣赏 写景文的语言； 3、培养学生的鉴赏能力与分析文章的能力。教学重点：能分析简单的写景文的类别，熟悉写景文的描写顺序并会欣赏写景文的语言。教学难点：在学习写景文阅读技巧的基础上能运用到写作中。教学准备：PPT教学步骤和安排： 第一课时一：翘首引领——抛砖引玉头脑风暴师：同学...
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    篇4：统编版四年级上册语文扩展阅读课件+教案-第六讲 叙事篇下(共15张PPT)统编版四年级上册语文扩展阅读课件+教案-第六讲 叙事篇下(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：第六讲叙事篇下教学目标：1、让学生了解什么是叙事性文章；2、掌握阅读叙事体文章的阅读方法；3、复习不同的记叙顺序。4、掌握叙事的线索。教学重点：掌握叙事的线索。教学难点：掌握叙事的线索。教学准备：PPT、阅读练习打印。教学时间：二课时教学步骤和安排：第一课时一、翘首引领——抛砖引玉师：开始新课之前，我们来个热身运动——做游戏。今天的游戏和词语有关，也是我们在学校里经常会做的一个题目。咦，到底是什么游戏呢？PPT展示“四素句游戏——词语组句练习”师：有没有同学玩过？生：是不是就是把几个词语组合在一起？师：是，也不是！生：那是什么意思呢？师：确实是词语...
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   篇5：统编版四年级上册语文扩展阅读课件+教案-第八讲 写景篇下(共12张PPT)统编版四年级上册语文扩展阅读课件+教案-第八讲 写景篇下(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)第八讲：写景篇（下）主讲者： 回忆一下，上节课都学习了什么知识呢？ 读一读教材经典在线案例一。思考一下这段话写了哪里的景？ 找出文中的比喻句来读一读。想一想，这个句子表现了什么？ 景物的特征，指景物的形态、颜色、声音、光色、气味、明暗等，其形态特征包括景物的客观存在形态以及静态与动态特征等。经典案例一槐树有什么特点？请找出这段文字的中心句。这篇文章是什么结构？读教材案例二，思考以下问题：1、这篇文章是按什么顺序来描写的？2、这篇文章运用了哪些修辞？有什么作用？3、这篇文章是什么结构？移位换景的结构，指按照观察位置的转...
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   篇6：统编版语文四年级上册第一单元主题阅读课件（26张PPT)统编版语文四年级上册第一单元主题阅读课件（26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：2020年秋人教部编版语文精品课件
四年级上册
边读边想象画面，感受自然之美。
描写自然景物
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那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
借助文字，抓住景物的特点来大胆想象画面。
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4 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天...
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   篇7：统编版语文四年级上册第七单元主题阅读课件（25张PPT)统编版语文四年级上册第七单元主题阅读课件（25张PPT)资料可供全国地区适用。
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四年级上册
了解事情的起因、经过、结果，把握文章的主要内容。（第四单元）
关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容。
古诗词
记叙文
现代诗
事情发生在什么时候？
作为京剧艺术大师的梅兰芳为什么会蓄胡须呢？
最后结果如何？
抗日战争时期
为了拒绝为日本人演出
他成功拒绝了表演，直到抗战胜利后才重新登台。
（1）
藏身租界
远避香港
（2）
蓄须明志 卖房度日
（3）
打针装病
险些丢命
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第一件事：在修...
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    篇8：统编版二年级语文上册阅读课教案（共31页）统编版二年级语文上册阅读课教案（共31页）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 1、书籍是人类进步的阶梯
课型实践感受型
教学目标：
?1指导学生通过实践活动，理解书籍对人类生活的重要性，培养学生热爱读书的好习惯。
2、教给学生正确的读书方法，养成良好? 的爱书，护书的好习惯。
课前准备 ①收集名人格言；②准备一本自己喜爱的图书；③准备读书感受一条。
教学过程：
?一、格言导入激发兴趣
?1、 引导学生交流格言。
书是人类进步的阶梯——高尔基
书籍为理智和心灵插上翅膀—高尔基
理想的书籍是智慧的钥匙。
——列夫?托尔斯泰
2、揭示本课目的，板书课题——书籍是人类进步的阶梯。
?1、学生交流名人格言
2、参...
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   篇9：统编版四年级上册语文扩展阅读课件+教案-第九讲 状物篇上(共15张PPT)统编版四年级上册语文扩展阅读课件+教案-第九讲 状物篇上(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：第九讲 状物篇上教学目标：1、了解状物文章的一般特点，锻炼学生的观察能力和描摹能力；2、掌握状物类文章的阅读要领；3、了解状物文章常用的描写顺序。教学重点：1、掌握状物类文章的阅读要领。2、了解状物文章常用的描写顺序,并能抓住物体的特征。教学难点：运用状物文章常用的描写顺序，展现物体的特征。教学准备：PPT、大纸盒一个、6件日常物品、练习题打印教学课时：二课时教学步骤和安排：第一课时一、翘首引领——抛砖引玉头脑风暴猜谜语两撇小胡子，油嘴小牙齿，贼头又贼脑，喜欢偷油吃。 老鼠池中有个小姑娘，从小生在水中央，粉红笑脸迎风摆，身挨绿船不划浆。 荷花一物长...
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   篇10：统编版四年级上册语文扩展阅读课件+教案-第十五讲 要领筛选篇下(共9张PPT)统编版四年级上册语文扩展阅读课件+教案-第十五讲 要领筛选篇下(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)第十五讲：要领筛选篇（下）主讲者： 讲一讲大家这一学期都收获了些什么，在学习阅读的过程中有哪些收获吧！ 做阅读题，第一步是快速浏览文章，把握文章大意。要了解文章的题目、体裁、主要人物、主体事件、文章结构，划出文章的关键语句。文章的关键语句主要有开头句、过渡句、结尾句、反复出现的语句、抒情议论语句等。 第二步是审题，审题一定要认真仔细，逐字逐句审题，把握题目的关键信息，看清题目要求，确定问题答案的大致范围。 第三步是带着问题，有针对性地回读原文，找出与题目相关的段落。在掌握大体阅读范围的基础上，结合上下文语境，抓准关键语句，思考答题思路。 “喂...
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   篇11：统编版语文四年级上册第二单元主题阅读课件（16张PPT)统编版语文四年级上册第二单元主题阅读课件（16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：2020年秋人教部编版语文精品课件
四年级上册
阅读时尝试从不同的角度去思考，提出自己的问题。
课文回顾
5 一个豆荚里的五粒豆
根据课文内容提问
有趣的、难理解的、矛盾的
将问题简单地分类
全文、一部分内容
矛盾的：课文说被青苔包裹的豌豆像一个囚犯，但它却长得很好 ，为什么呢？
全文:掉到水沟里的那粒豌豆真的是最了不起的吗？
一部分内容:母亲为什么要把一株豌豆苗成为“一个小花园”呢？
6 夜间飞行的秘密
批注
生活实际
生活中还有哪些发明是受到了动物的启发？
6 夜间飞行的秘密
课后习题
写法
课文题目是“夜间飞行的秘密”，为什么一开始要写...
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