四上语文爬山虎的脚ppt（精选9篇）

部编四上语文《4 繁星》课件(共35张PPT)+素材资料可供全国地区适用。

大致详情：(共35张PPT)4 繁星*导入一导入二美丽星空导入一返回听一听音乐，猜猜这是哪首歌？星星点灯导入二返回 巴金（1904—2005），现代文学家、翻译家。被誉为“五四”新文化运动以来最有影响力的作家之一，是20世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠。 主要作品：“激流三部曲”（《家》《春》《秋》），“爱情三部曲”（《雾》《雨》《电》）等。作者简介 朗读课文，疏通生字词。思考：作者描写了几次欣赏繁星美景？是按照什么顺序写的？三次从前在家乡三年前在南京如今在海上时间顺序初读课文半明半昧 摇摇欲坠 怀抱半明半昧 摇摇欲...

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部编四上语文《16 麻雀》课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共40张PPT)16 麻 雀导入一导入二猜谜语唧唧喳喳爱唱歌，屋檐树上垒窝窝，偷吃五谷是缺点，好在见虫它也啄。 （打一动物）谜底：麻雀导入一返回 看图片，描述一下麻雀的外貌特征。导入二返回 麻雀：一种娇小玲珑的鸟。头圆，尾短，嘴呈圆锥状，一般头顶和颈部栗褐色，背部褐色，杂有黑褐色斑点，尾羽暗褐色，翅膀短小，不能远飞，善于跳跃，啄食谷粒和昆虫。常栖息于树林或建筑物缝隙中。知识备查 朗读课文，熟悉生字词，并说说课文讲述了一个什么故事。初读课文 本文讲述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀，使其免受伤害的故事。嗅到 呆呆地...

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部编四上语文《8 蝴蝶的家》课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共20张PPT) 大家喜欢这些蝴蝶吗？如果这些美丽的蝴蝶遇到了困难，你会怎样呢？很着急，并且想要帮助它们。* 8 蝴蝶的家1.朗读课文，给每个自然段标上序号。小组 成员互相检查是否正确。2.朗读课文，做到正确、流利。小组成员互 读，检查是否读得正确、流利。3.学习生字，记住字形、字音，掌握“雀” 这个多音字。小组长检查生字识记情况。以小组为单位自学课文_______ 麻雀_______ 家雀què雀qiǎo赏析第1自然段用“____”画出环境描写，并用合适 的词语概括。2.最后一句是哪种类型的问句？意思不 变，将其改为陈述句。你...

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部编四上语文《20 陀螺 》课件(共42张PPT)+素材资料可供全国地区适用。

大致详情：(共42张PPT)激趣导入第1课时说说玩陀螺的技巧。不同时期的陀螺初读课文读准字音，遇到生字圈出来，多读几遍。通读课文，遇到难懂的地方多读几遍。在有疑问或有体会的地方作上批注，可以是一个词语或者一段话。兵恨帅彻溃誉豪丑shuàichèchǒu钉（ ）组词：钉子（ ）组词：钉扣子dīnɡdìnɡ旋（ ）组词：旋转（ ）组词：旋风xuánxuàn多音字否况兵败旋仍尤恨预溃品帅丑豪重点指导书写指导： 左窄右宽，左短右长，“疋”捺画伸展，长而有力。xuán旋重点指导...

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部编四上语文《16 麻雀 》课件(共42张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共42张PPT)16 麻雀 同学们认识它吗？你们知道哪些与麻雀有关的成语或俗语呢？鸦雀无声门可罗雀燕雀安知鸿鹄之志麻雀虽小，五脏俱全。关于狗的成语或俗语大家又知道哪些？鸡飞狗跳鸡鸣狗盗狼心狗肺狗仗人势画虎不成反类犬 对比麻雀与狗，从图片中我们可以看出什么？麻雀小而弱，猎狗大而强。我会认嗅 奈 拯 嘶 哑 庞zhěnɡsī注意“拯”是翘舌音， “嘶”是平舌音。嗅呆奈巢齿躯掩护幼搏庞量愣我会写躯驱“躯”与身体相关，所以是身字旁。搏博“搏”是用手搏斗，所以是提手旁。区分形近字结构：部...

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统编四上语文《习作：记一次游戏》教学课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共27张PPT)教学课件人教部编版 小学语文 四年级上册 习作：记一次游戏目录第一节新课导入第二节整体感知第三节深入探究第四节布置作业第五节课堂小结第七节板书设计新 课 导 入第一节新课导入 —— 回顾游戏 丢沙包、抢椅子、跳长绳、两人三足跑、一二三木头人……这些游戏你们玩过吗？我们熟知的游戏不但能让我们提高各方面的能力，还可以让我们进入自由自在的快乐天地。今天就来让我们做一做，写一写这些有趣的游戏。新课导入整体感知深入探究课堂小结布置作业板书设计整 体 感 知第二节整体感知—— 写作素材哪里找？留心观察游戏游戏的...

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部编四上语文《18 牛和鹅 》课件(共63张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共63张PPT)第1课时第2课时18 牛和鹅 童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。 ——冰心情景导入第1课时 你的童年有没有发生过什么令你记忆深刻的事情呢？ 童年的你有没有害怕的人或物？你是怎么处理的？牛鹅你对于牛和鹅你有什么了解？体型庞大老实任劳任怨体型较小傲慢、聒噪初读课文 大声朗读课文，想想课文主要讲了一件什么事。 课文先记叙“我”在回家的路上被鹅追赶，接着写了在金奎叔的帮助下赶走了鹅，从此再也不怕鹅的故事。我会认甚至 顽皮 故意 脖子 扑打忙乱 大概 助威...

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部编四上语文《6 蝙蝠与雷达》课件(共27张PPT)+素材资料可供全国地区适用。

大致详情：(共27张PPT)第1课时第2课时 蝙蝠：哺乳动物，头部和躯干像老鼠，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。主要靠本身发出的超声波来引导飞行。第1课时 雷达：利用发射和接收无线电波进行目标探测和定位的装置。主要由发射机、天线、接收机和显示器等组成。目标的距离可通过电磁波从雷达到目标、又反射回雷达的时间测定。广泛应用在军事、天文、气象、航海、航空等领域。蝙蝠和雷达6读文识字 大声地朗读课文，在读课文的过程中，圈出本课的生字，读准生字的字音。我会认蝙 蝠 启 即 锐 系铛 绳 证 障 荧 屏...

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部编四上语文《13 精卫填海》课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共20张PPT)第1课时第2课时说一说，这是什么鸟？第1课时这只鸟儿有什么故事呢？ 《山海经》是我国古代第一部神话传说的大汇编。全书现存18篇，保存了夸父逐日、女娲补天、精卫填海、大禹治水等脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。 《山海经》还是我国第一部描绘山川与物产、风俗与民情的大部头地理著作，具有非凡的文献价值。其中有关矿物的记录，更是世界上这一类文献中最古老的类似记录。初读课文帝曰溺返衔初读课文，自主认读生字词。 “帝”，中间的部分是“ ” ； “曰”和“日”相仿，但是“曰”要扁而宽。写的时候要注意看清字形。下面的句子该如何断句呢...

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