篇1：四年级下册语文 作文指导课：心理片段的描写 课件(共18张PPT)四年级下册语文 作文指导课：心理片段的描写 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)作文指导课——心理活动片段描写了解几种常用的心理活动描写方法。教学目标132了解心理活动描写在叙事性作文中的作用。懂得心理活动描写就是要写出人物真实的内心感受。了解心理活动描写在叙事性作文中的作用和几种常用的心理描写方法。教学重难点重点难点能熟练地运用一两种方法准确、形象地刻画人物的心理活动。片段欣赏我想：“等革命胜利后，一定要把它送到革命烈士纪念馆，让我们的子子孙孙都来瞻仰。”片段欣赏语文课上，老师提问了一个我不会的问题，当同学们都把手陆续举手的时候，我心里嘀咕着：“老师啊，老师。您可千万别叫我回答问题啊，求求菩萨了，如果叫我回答...
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   篇2：通用版小学六年级心理健康 让“合作之花”永远绽放—“心理辅导”活动课 教案通用版小学六年级心理健康 让“合作之花”永远绽放—“心理辅导”活动课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：让“合作之花”永远绽放——“心理辅导”活动课【设计理念】21世纪是一个合作的世纪，合作精神和团队意识成为衡量一个人素质的标准之一。如果缺乏合作意识和团队精神，将是孩子们健康成长的障碍。《让合作之花永远绽放》这一心理辅导设计就是想通过活动引导学生领悟到合作的必要性，感受合作的重要性，乐于合作，并在体验活动中寻找合作有效策略和方法，使学生善于合作。【辅导目的】 1、使学生初步认识到学会合作的重要性，增强合作意识。 2、了解合作一般应有的正确态度和方法。 3、通过训练，培养学生初步的合作能力锻炼和培养学生的合作精神。【辅导重点】 1、了解合作的重要性，并尝试合作。 2、...
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 篇3：生命意义：发现美好 积极成长 （教案）通用版小学心理健康教育-四年级上册 （表格式）生命意义：发现美好 积极成长 （教案）通用版小学心理健康教育-四年级上册 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：发现美好 积极成长课程信息 包括准备道具、场地要求、学生年龄段等 道具：学生人数相同的糖果、我的美好能量记录表 场地：日常上课的课室即可 学生年龄段：小学4年级设计理念 包括设计理念，可支持的心理学理论等。 人的注意力是有限的，负面偏差是人的天性，因此在日常中人对坏事的关注度比对好事的关注度更多。积极心理学指出：在人类的进化过程中，人类形成了更多关注负面信息、消极事情的倾向，关注带有危险性质的事情，逐渐形成了负面偏差，来帮助人类规避危险，更好地生存和繁衍。如今现代社会已经没有那么多真正会威胁生存的事情，当人更多注意他人的缺点和不足，或者过度关注负面信息，会让人产生愤怒、不满、怨恨等情绪，影...
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 篇4：第1课《我是小学生》（课件）苏教版心理健康一年级上册(共12张PPT)第1课《我是小学生》（课件）苏教版心理健康一年级上册(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)一起唱歌上学歌太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说：“早，早，早”你为什么背上小书包？我去上学校，天天不迟到，爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳。一起唱歌心情紧张害怕快乐高兴我是小学生猜猜谁是小学生我叫（ ），是（ ）学校（ ）年级（ ）班的一名小学生，我喜欢（ ）学生小档案姓名：___________________学号：___________________班级：______________________我的好朋友：_________________我的个人档案连一连请替换文字内容请替...
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   篇5：2022-2023学年小学一年级心理健康教育上册教学课件★★1我是小学生——心理健康教育(共11张PPT)2022-2023学年小学一年级心理健康教育上册教学课件★★1我是小学生——心理健康教育(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)1.我是小学生2022-2023学年小学一年级心理健康教育上册教学课件★★热身活动播放《上学歌》，师生边唱边加上自己喜欢的动作。暖心坊育心场成长苑：互动角：(小学8:00进校8:30上课12:00排队打饭15:00打扫教室卫生活动.学生小档案☆tian yi tian填一填xiao peng yourang wo menyiqilaibian xie wo men de xue sheng dang小朋友，让我们一起来编写我们切学生档anba案吧！wo de ge ren dang an我的个人档案xingming...
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  篇6：北师大版四年级上《心理健康》第8课《上课要专心》教案北师大版四年级上《心理健康》第8课《上课要专心》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台8 上课要专心课题 上课要专心 学科 心理健康 年级 四年级教材分析 以积极心理学为基础，解决现实生活中遇到的问题，让生活更有滋味。按四年级学生的发展水平，学生是知道上课要专心的习惯的重要性的，但是由于没有坚持形成习惯或不知道怎么才能专心而常常把“上课要专心”隐没到脑后，典型表现为“知容易行动难”，所以通过本次教学能达到将上课专心听讲的烙印深深印在心里的目的，提高学习效率。课程设计上属于活动课程为主贯穿学科性质内容，活动设计有系统性、活动性，能调动学生参与的积极性，能在意识层面给学生以“激荡”。学习目标 1.掌握上课专心的方法。2.知道上课是学习的时间,...
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  篇7：北师大版四年级上《心理健康》第8课《上课要专心》课件北师大版四年级上《心理健康》第8课《上课要专心》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)8 上课要专心北师大版《心理健康》四年级上册教学目标教学目标1.掌握上课专心的方法。2.知道上课是学习的时间,应该用心学习。3.让学生体验“专心”的过程及其意义。新知导入活 动：（1）请拿出一支笔在纸上画一个圆、一个方框,看看画得如何 （2）请拿出两支笔,同时用左手画圆、右手画方框，画得如何呢 相信后者一定没有前者画得好吧!新知导入通过这件事我们应该明白一个道理:一心不能二用。要做好一件事,一定要专心,课堂上更要如此。新知讲解心情话吧新知讲解阅读39页杜磊的故事。心灵悄悄话（1）杜磊上课表现怎样？（2）杜磊上课不专心听讲的结果...
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     篇8：生活的挫折，成长的礼物（课件）通用版小学心理健康教育-四年级上册(共16张PPT内嵌音视频)生活的挫折，成长的礼物（课件）通用版小学心理健康教育-四年级上册(共16张PPT内嵌音视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)生活的挫折，成长的礼物目录认识挫折：平时遇到过哪些挫折？面对挫折：如何积极对待挫折？战胜挫折：回到生活中我们怎么做？目录认识挫折：平时遇到过哪些挫折？面对挫折：如何积极对待挫折？战胜挫折：回到生活中我们怎么做？认识挫折：回顾经历，唤起感受你遇到的挫折是什么？你当时感受如何？填写表格第一行，其中，“挫折温度计（1-10）”指的是遇到挫折后你的情绪感受，心情越难受数值越大，最大值为10。挫折温度计 遇到的一次挫折： 当时的感受： 挫折温度计：（1-10）我还可以这样做： 挫折温度计：（1-10）认识挫折：回顾经历，唤起感受挫折温度计 遇到的一次...
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