篇1：角的分类（课件）人教版四年级上册数学(共27张PPT)角的分类（课件）人教版四年级上册数学(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)角的分类给这六个角分分类，你可以吗？角只有直角、锐角、钝角这三种吗？123456你怎样判断是锐角、直角、钝角的？OAB 一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做平角。B有人说：平角就是一条直线，你认为这种说法对吗？为什么？边边顶点直 线平角也有顶点和两条边，只不过平角的 两条边在同一条直线上了你能找出平角等于几个直角，有多少度吗？试一试吧!方法一：用三角板拼180°平角=1800平角=2直角方法二：用量角器量180°平角=1800 周角也有顶点和两条边，只不过...
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   篇2：认识平行线（课件）-四年级上册数学苏教版(共16张PPT)认识平行线（课件）-四年级上册数学苏教版(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)认识平行线苏教版小学数学四年级(上册)1.直线有什么特点？没有端点，两端可以无限延长，是无限长的。2.两条直线有哪些位置关系？你觉得会有不相交的直线吗？相交互相垂直数学小讲师根据上图可以画出下面三组直线。探究新知1.这三组直线哪些相交，哪些不相交？2.什么样的两条直线是互相平行？小组交流：探究新知左边第一组延长后会相交；右边两组延长后不会相交。探究新知像这样不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。探究新知ab直线 a 和 b 互相平行，直线 a 是 b 的平行线, 直线 b 是 a 的平行线。五线谱的横线...
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   篇3：四舍调商（课件）苏教版四年级上册数学(共16张PPT)四舍调商（课件）苏教版四年级上册数学(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)四舍调商苏教版小学数学四年级(上册)160÷10＝ 400÷40＝ 240÷12＝160÷20＝ 400÷80＝ 240÷60＝168102054三位数除以两位数数学小讲师160÷10＝ 400÷40＝ 240÷12＝160÷20＝ 400÷80＝ 240÷60＝168102054三位数除以...
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    篇4：亿以内数的读法（课件）四年级上册数学 人教版（16张PPT）亿以内数的读法（课件）四年级上册数学 人教版（16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)亿以内数的读法小六一、复习导入同学们，上节课咱们学习了数位顺序表，哪位同学来说一下数位顺序表？亿级 万级 个级...... 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位二、亿以内数的读法千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位2 4 9 6二、亿以内数的读法同学们，让我们一起回顾一下万以内的数是怎么读的 1、万以内的数，千位上的几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几；2、中间有一个0或两个0都只读一个0，末尾有几个0都不读。二、亿以内数的读法千万位 百...
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  篇5：认识平行（课件）四年级上册数学人教版(共16张PPT)认识平行（课件）四年级上册数学人教版(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)《认识平行》新课导入新课导入新课导入同一平面探究新知（3）在纸上任意画两条直线，会有哪几种情况？探究新知（3）相交相交相交哪几种画法是相同的？为什么？不相交数学上，我们把这样不相交的两条直线叫作互相平行，其中一条直线叫作另一条直线的平行线。探究新知（1）（2）（3）（4）解：第二组是平行线下面你能找出平行线吗？平行线是直线之间的关系。探究新知你能从生活中找出平行线吗？1324探究新知你能在运动的图形中找到平行线吗？探究新知你能在运动的图形中找到平行线吗？探究新知你能在运动的图形中找到平行线吗？探究新知...
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   篇6：人教版数学四年级上册 期末达标测试卷课件(共17张PPT)人教版数学四年级上册 期末达标测试卷课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)谢 谢 大 家分一、填一填。（每空1分，共26分)1.我们生活的地球到太阳的平均距离约是一亿四千九百六十万千米，横线上的数写作(149600000),省略亿位后面的尾数约是(1)亿。2.一个数由3个千万，6个百万，5个千，7个百和4个一组成，这个数是(36005704)，读作（三千六百万五千七百零四）。3.在22×8中，要使积的末尾有两个0，里应填(5)。4.长方形中有(2)组线段互相平行，有(4)组线段互相垂直。5.20公顷=(200000)平方米4000公顷=(40)平方千米16平方千米=(1600)公顷=(16000000)平方米6.29÷...
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  篇7：沪教版四年级上册数学《线段、射线、直线》课件（33张PPT）沪教版四年级上册数学《线段、射线、直线》课件（33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)线段、射线、直线（1）下列图形中，你认识哪一个？（2）（3）（4）ABABBABAABɑ记作：线段AB或线段BA记作：线段ɑ大写字母：线段 AB、线段 BC、线段 AC小写字母：线段 a、线段 b、线段 cABCacb小组讨论：1、设想：如果线段没有尽头地向一方延伸，那会是个什么图形？（画一画）2、设想：如果线段没有尽头地向两方延伸，那又会是个什么图形？（画一画）3、它们各有什么特征？ABAB记作：射线ABAB记作：射线BAOA记作： ( )端点： (...
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  篇8：梯形的认识（课件）人教版四年级上册数学(共25张PPT)梯形的认识（课件）人教版四年级上册数学(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)认识梯形平行四边形有哪些特点？平行四边有四条边，四个角，两组对比边分别平行且相等下面哪些图形是平行四边形？第3个图形有几条边？几个角？这个图形为什么不是平行四边形？√√×交流：你见过下面这样的图形吗？我们把这些图形叫做梯形梯形有哪些特征？我们从边和角来研究梯形的特征。根据平行四边形的研究经验，我们可以从哪几个方面去研究梯形的特征？梯形特征的探究边角1.利用手中的学具，从边与角入手研究。2.以小组为单位，将研究结果整理在记录表中。梯形的特征探索活动要求梯形也是一个四边形。有4个角，对角不相等。这组对边明显不平行。梯形特征的探究梯...
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  篇9：苏教版四年级上册数学 生活中的数学问题 课件（18张PPT）苏教版四年级上册数学 生活中的数学问题 课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)义务教育教科书 苏教版 数学四年级上册中的 问题生活数学生活中的数学问题？寻找数学知识？数学方法？寻找解决问题的策略？购物问题植树问题路程问题周期问题······画图列表测量统计……解决问题的一般步骤是怎样的？分析数量关系列式解答检验反思理解题意同一个人，在月球上和地球上能举起的质量是不同的。在地球上能举起物体的质量/kg 2 4 6 8 ···在月球上能举起物体的质量/kg 12 24 36 48 ···照这样计算，在地球上能举起16千克的物体，在月球上能举起多少千克？＋2＋12＋2＋12＋2...
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    篇10：平行与垂直（课件）-四年级上册数学人教版(共18张PPT)平行与垂直（课件）-四年级上册数学人教版(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)我来猜:下面的盒子中有一个数学谜语，你能猜出谜底吗？无始无终——打一线的名称。直线请同学们在纸上任意画两条直线，会有哪几种情况？能给它们分类吗？在小组中交流交流。⑴这些图形可以分成几类？⑵为什么这样分？右面不在同一平面上面aba与b互相平行，在同一个平面内，不相交的两条直线叫平行线,也可以说这两条直线互相平行。.............记作a∥b，读作a平行于b。平行....ab垂足在同一平面内，如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。a与b互相垂直，...
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     篇11：四年级上册数学人教版口算除法 课件 (共13张PPT)四年级上册数学人教版口算除法 课件 (共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第 1 课时 口 算 除 法第 6 单元 除数是两位数的除法一、创设情境1、口算。30×3= 60÷30= 20×9= 360÷3=49÷5≈ 39÷3= 41÷4≈ 84÷4=27÷5≈ 63÷3= 44÷6≈ 55÷5=除数是两位数的除法怎样口算呢？一、创设情景，探索新知发现：上面的算式除数都是一位数。90218012010131021521711...
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     篇12：用四舍法试商（课件）四年级上册数学 人教版 （共11张PPT）用四舍法试商（课件）四年级上册数学 人教版 （共11张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)人教版数学四年级上册用“四舍”法试商复习导入20×( )＜92 30×( )＜8460×( )＜262 80×( )＜45370×( )＜492 90×( )＜474474552想：二( )最接近9想：( )六最接近26( )里最大能填几？复习导入笔算下列各题。9 12 08 041 12 8 03 02 7 091 0除数是整十数的笔算方法：1.除数两位看两位，两位不够看三位。2.除到哪位商哪位。3.每次除后要比较，除数要比余数小...
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   篇13：5.2画垂线（课件）- 四年级上册数学 人教版(共14张PPT)5.2画垂线（课件）- 四年级上册数学 人教版(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)第 2 课时 画 垂 线第 5 单元 平行四边形和梯形同学们，请仔细观察这个图形，它棱角分明，规矩大方，谁能发现这个图形的线段之间有什么位置关系？独立思考。然后举手回答。一、情境导入一、情境导入请大家想一想，怎样来验证它们是否垂直呢？A同学：把三角尺的直角顶点与所测的顶角重合。如果三角尺的两条直角边正好与所测的角的两边重合，则说明两条边就是垂直关系。二、探究新知前面我们已经认识了垂线，这一节课我们就一起来研究垂线的画法。想一想：你能用已有的知识和经验来画一画吗？先独立思考，然后把你的想法记录下来与同桌分享，然后一起画一画。二、探究新知...
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    篇14：数与代数总复习（课件）人教版四年级上册数学(共35张PPT)数与代数总复习（课件）人教版四年级上册数学(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)期末知识点总复习数与代数大数的认识三位数乘两位数除数是两位数的除法目录第一部分大数的认识考点一：数级、数位和计数单位 每相邻的两个计数单位间的进率都是十。 一（个）、十、百、千、万、……亿、十亿、百亿、千亿都是计数单位。考点二：大数的读写亿以上的数的读作：（1）先分级，从个位起，每四个数位是一级；（2）分级读，从最高级读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；（3）读亿级或万级的数时，按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“亿”或“万”字;（4）每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。考点二：大数的...
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  篇15：冀教版四年级上册数学 2.4 连除 课件(共14张PPT)冀教版四年级上册数学 2.4 连除 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)四年级上册连除运算和简单问题教学目标：1．通过学习使学生能够根据具体的情况，选择合适的方法使计算简便，并能运用所学知识来解决有关乘除计算的实际问题。2．掌握一个数连续除以两个数的几种常用算法，并能根据具体情况选择合适的方法进行简便计算。3．培养学生灵活、合理地选择计算方法的习惯和能力。重点：灵活应用运算定律和运算性质进行简便计算。难点：理解除法的运算性质。一、新课导入a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)a×b＝b×a（a×b）×c=a×(b×c)(a＋b)×c=a×c＋b×c或a×(b＋c)=a×b＋a×c我们学过哪些运算定律？二、探...
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     篇16：认识平均数（课件）-四年级上册数学人教版(共16张PPT)认识平均数（课件）-四年级上册数学人教版(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)认识平均数妈妈：买了12颗糖果我：弟弟：4颗糖果8颗糖果6颗糖果6颗糖果妈妈：买了12颗糖果我：弟弟：妹妹：4颗糖果4颗糖果4颗糖果平均数=总数÷份数秋天到了，小朋友们一起去果园里摘苹果能力培养1小张摘了36个，小理摘了27个，小顾摘了33个，平均每人摘了多少个苹果？26＋27+33=96（个）96÷3=32（个）答：平均每人摘了32个苹果。农民伯伯算了算，全班一共摘了840个苹果，平均每个小朋友摘了30个，那么有多少小朋友参加这次劳动呢？拓展2840÷30=28（个）答：有28个小朋友参加这次劳动。平均数=总数÷份数份...
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