教科版(2017秋)科学 四年级上册 1.1听听声音 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:听听声音教学内容:听听声音教学目标:1.引导学生从倾听周围的声音开始,观察并简单的区分、归类和鉴别各种不同的声音以及声音的大小、高低、远近、方向。培养他们细致的观察习惯和态度。2.经历有关声音的实验过程。获得“声音是由物体产生的,没有物体就没有声音”等的初步认识。教学准备:小组观察实验用:(1)物体发声活动——各种固体材料、瓶子、杯子、水等;(2)分辨声音的变化活动——相同玻璃杯4只、水、筷子等。教师演示活动用:包含各种声音的课件。教学过程:一、学习引入研究声音的活动开始了,说说你对声音的哪些问题比较感兴趣?你想研究关于声音的哪些问题?二、倾听周围的声音(1) 教师先让...
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