篇1：人教版数学四年级上册 第5单元 平行四边形和梯形-认识平行四边形课件(共11张PPT)人教版数学四年级上册 第5单元 平行四边形和梯形-认识平行四边形课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)认识平行四边形一、复习旧知，导入新知观察下面的图形,寻找平行四边形。1.出示图形。2.问题：哪个图形是平行四边形？3.学生汇报。（一）感受生活中“平行四边形”的存在1.出示图片。2.问题：从图中你能发现平行四边形吗？3.学生汇报。（在图上指一指）二、创设情境，探究特征（二）观察、猜想平行四边形的特征1.问题：思考一下平行四边形有什么特点？想好后和同学说一说。2.学生汇报。预设：有四条边，对边长度相等，对边平行，对角相等。二、创设情境，探究特征（三）验证平行四边形的特征预设①：边的特点1.追问：有什么方法可以验证你们说的对不对呢？预设：量...
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   篇2：认识平行四边形（课件）人教版四年级上册数学(共30张PPT)认识平行四边形（课件）人教版四年级上册数学(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)人教版小学数学四年级上册玩转图形长方形平行四边形三角形正方形生活中的平行四边形生活中的平行四边形二、自主探究,合作交流人教版小学数学四年级上册两组对边分别平行猜一猜相对的两条边有怎样的位置关系？动手验证动手验证两组对边分别平行两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形。下面哪些图形是平行四边形？××√√合作探究4人一小组，分工合作，一人量平行四边形每条边的长度，一人量每个角的度数，一人负责记录量出的数据，看看你发现了什么？把你的发现与同桌说一说。继续（二）自主探究，合作交流1、把你的猜想在小组内说说，完成表格中的猜想。猜...
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    篇3：4、认识平行四边形 （课件）-四年级上册数学人教版(共20张PPT)4、认识平行四边形 （课件）-四年级上册数学人教版(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)认识平行四边形第五单元--平行四边形和梯形有四条边、四个角四边形1.复习导入有四条边、四个角长方形四个角都是直角1.复习导入有四条边、四个角四个角都是直角四条边都相等正方形1.复习导入2.合作探究2.合作探究2.合作探究想一想：这些平行四边形有哪些共同特征？2.合作探究两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形。×3.练一练判断：下面的图形是平行四边形吗？两组对边分别平行四边形不是√×3.练一练判断：下面的图形是平行四边形吗？两组对边分别平行四边形不是×√3.练一练判断：下面的图形是平行四边形吗？两组对...
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   篇4：认识平行四边形（课件）-四年级上册数学人教版(共15张PPT)认识平行四边形（课件）-四年级上册数学人教版(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第 4 课时 平 行 四 边 形 的 认 识第 5 单元 平行四边形和梯形一、情景导入我们已经学过一些几何图形。观察一下这些图形有什么共同特点？由四条线段围成的图形是四边形。观察下面的图形,寻找平行四边形。一、情景导入我们认识过平行四边形，你能说出在哪些地方见过平行四边形吗？（同桌交流）一、情景导入找一找图片中存在的平行四边形。（先独立思考，然后把你的想法记录下来与同桌交流）（1）观察、猜想平行四边形的特征1.问题：想一想平行四边形的边和角有什么特点？二、自主探究要求：请同学们以前后四人为一小组进行探究，有人发言，有人记录，最后形成...
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  篇5：《平行四边形》（课件）西师大版四年级下册数学(共13张PPT)《平行四边形》（课件）西师大版四年级下册数学(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)平行四边形找一找下面各图中的平行四边形.两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。（ ）（ )( )( )( )不是是是不是是火眼金睛：下面哪些图形是平行四边形？( 是 )讨论要求：8人小组分工合作用剪刀、尺子、量角器、活动角等工具发现、验证平行四边形的特征。（边和角）把验证的方法和结论记录下来。做好展示、汇报的准备。比一比：在相同的时间里哪个小组的方法多。６６平行四边形长方形正方形平行四边形、长方形...
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    篇6：人教版四年级上册平行四边形和梯形复习课件(共20张PPT)人教版四年级上册平行四边形和梯形复习课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)平行四边形和梯形的整理和复习合作要求：1. 同桌合作，选择其中两个图形，随意交叉摆放，使得重叠部分形成一个四边形，记录这个四边形的名称。2. 同桌讨论并在学习单上记录它的特征。底高选一选1. 左图中最短的一条线段是（ ）。①AB ②AC③AD ④AEABCDE③第一关：2. 如下图：两条平行线之间有4条垂直线段，这4条垂直线段的关系是: （ ）①互相平行。②相等。③互相平行且相等。③①正方形 ②长方形③平行四边形...
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    篇7：认识平行四边形（课件）苏教版四年级下册数学(共17张PPT)认识平行四边形（课件）苏教版四年级下册数学(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)认识平行四边形复习导入长方形正方形四条边四个角对边相等都是直角边的特点角的特点你能从图中找到平行四边形吗？找一找，描一描生活中还在哪些地方见过平行四边形 你能试着画一个平行四边形吗？画一画仔细观察，这些平行四边形有什么共同的特点呢？探究边的特点角的特点仔细观察，这些平行四边形有什么共同的特点呢？4个角4条边对边相等对边平行？探究探究平行四边形两组对边分别平行。探究边的特点角的特点仔细观察，这些平行四边形有哪些特点呢？4个角4条边对边相等对边平行什么是平行四边形？（ ）的四边形...
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    篇8：小学数学苏教版四年级下认识平行四边形课件(共19张PPT)小学数学苏教版四年级下认识平行四边形课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)认识平行四边形请准备：友情提醒2.上课的过程中，同学们在思考或练习的时候，请按下“暂停按钮”，待充分思考或练习后，再继续学习。三角形回顾与探新三条线段首尾相接围成的图形。 三角形任意两边长度的和大于第三边。两条边相等的是等腰三角形，三条边相等的是等边三角形。三角形的内角和是180°。三角形可以分成锐角三角形、直角三角形和钝角三角形三类。……观察比较操作想象8你能在图中找出平行四边形吗？探索与发现生活中还有哪些地方能见到平行四边形？你能在方格纸上画一个平行四边形吗？探索与发现你能在方格纸上画一个平行四边形吗？探索与发现...
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     篇9：平行四边形和梯形（课件）人教版四年级上册数学(共12张PPT)平行四边形和梯形（课件）人教版四年级上册数学(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)平行四边形和梯形目录课后作业课堂小结课堂练习探究新知故事导入上一页下一页图形王国长方形正方形三角形 上一页目录下一页故事导入上一页目录下一页探究新知你能用小木棒摆出平时四边形吗？拉一拉，你能发现什么呢？（1）平行四边形容易变形（易变性）（2）有四条边，四个角，且对边相等（3）有两个锐角，两个钝角（4）两组对边互相平行锐角的大小如何？平行四边形的本质特征上一页目录下一页探究新知底高既然三角形有底和高，那么平行四边形呢？尝试用平行四边形卡纸折一折它的高，并指出它的底。上一页目录下一页探究新知折的...
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  篇10：人教版数学四年级上册 5.6 认识平行四边形 课件（15张ppt)人教版数学四年级上册 5.6 认识平行四边形 课件（15张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)认识平行四边形平形四边形和梯形5观察下面的图形，说一说哪个是平行四边形？交流：我们认识过平行四边形，你能说出在哪些地方见过平行四边形吗？交流：平行四边形有什么特点？平行四边形的两组对边分别平行并且相等。交流：平行四边形有什么特点？1234∠1=65°∠2=115°∠3=65°∠4=115°∠1=∠3∠2=∠4平行四边形的两组对角相等。交流：什么是平行四边形？两组对边分别平行的四边形，叫作平行四边形。认识平行四边形的底和高。从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫作平行四边形的高。垂足所在的边叫作平行四...
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    篇11：平行四边形的认识（课件）四年级上册数学人教版(共16张PPT)平行四边形的认识（课件）四年级上册数学人教版(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)平行四边形的认识四年级数学一、激趣导入小游戏：叠影重重游戏规则：在材料袋中任选两个图形，交叠在一起，看一看交叠出了什么图形？交叠出的图形你都认识吗？请你分分类并介绍图形的名称。长方形的特征：两组对边分别相等，四个角都是直角。正方形的特征：四条边长度相等，四个角都是直角。正方形是特殊的长方形。长方形的周长=（长+宽）×2长方形的面积=长×宽正方形的周长=边长×4正方形的面积=边长×边长你知道哪些长方形和正方形的知识？二、探究新知仔细观察，猜一猜：平行四边形有哪些特征？探究平行四边形的特征验一验：你准备用哪些方法、工具验证你的猜想？（可以把发现...
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     篇12：西师大版四年级数学下册六 平行四边形和梯形《平行四边形》教案西师大版四年级数学下册六 平行四边形和梯形《平行四边形》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：认识平行四边形[教学内容]（西师大版）四年级下册第70-71页例1、例2、例3及做一做。[教学目标]1．结合生活实际认识平行四边形，通过画平行四边形和猜想发现平行四边形的特征并验证；认识平行四边形的底和高，会画高，发展基本的作图技能。2．在观察操作、想象推理中经历图形特征的探究及概念的形成过程，培养抽象、概括的能力，体会推理、对应的数学思想，发展空间观念。3．体会平面图形在生活中广泛应用，进一步激发数学学习的兴趣，培养主动探究的意识和能力。[教学重点、难点]经历平行四边形概念的形成过程，掌握平行四边形的特征，认识平行四边形的底和高，会画高。[教学准备] 三角板、圆规。[教学...
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 篇13：四年级下册数学教案 认识平行四边形 冀教版四年级下册数学教案 认识平行四边形 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：“认识平行四边形”的教学设计教学目标 ：1．使学生联系生活实例，利用已有的知识和经验深入认识平行四边形，在“画”平行四边形的活动中，认识并掌握平行四边形的基本特征。2．使学生经历探索平行四边形特征、高的过程中，感知对边互相平行，感知底与边的一一对应。培养初步的观察、操作、分析、概括、推理等能力，积累认识图形的经验，发展空间观念。3．使学生在积极参与数学活动的过程中，初步感受数学问题的探索性和数学结论的确定性，激发数学学习兴趣。教学重点：在探索中认识并掌握平行四边形的特征。教学难点：理解两组对边分别平行。教学过程：一、引出平行四边形谈话：前几天我们认识了“三角形”，谁来说...
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 篇14：西南师大版四年级数学下册六 平行四边形和梯形 平行四边形 教案西南师大版四年级数学下册六 平行四边形和梯形 平行四边形 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：平行四边形教学内容：数学书70页，课堂活动第1题，练习十九的1、3、4题。教学目标：1、在联系生活实际和动手操作的过程中认识平行四边形，发现平行四边形的基本特征；在活动中进一步积累认识图形的学习经验，经历探究平行四边形特征的过程。感受图形与生活的联系，体会平面图形的学习价值，进一步发展学生的空间观念。教学重点：进一步认识平行四边形，发现平行四边形的基本特征。教学难点：通过自主合作，探究出平行四边形的基本特征。教学过程：谈话引入师：课前让同学们完成了温故互查，谁来说一说：什么是平行线？生：同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。师：组成平行线的两条直线是什么关系？...
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 篇15：人教版四年级数学上册课件 第5单元 平行四边形的认识 第4课时 平行四边形的认识(共21张PPT)人教版四年级数学上册课件 第5单元 平行四边形的认识 第4课时 平行四边形的认识(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)第4课时 平行四边形的认识平行四边形和梯形义务教育人教版四年级上册5复习导入下面的图形，哪一个是平行四边形？探究新知我们认识过平行四边形，你能说出在哪些地方见过平行四边形吗？研究一下，平行四边形什么特点。小组探究：1.用尺子、量角器量一量平行四边形的边、角，你发现了什么？2.借助尺子平移，观察一下平行四边形的对边，你发现了什么？4.2cm4.2cm3cm3cm平行四边形边的特征：两组对边分别相等。平行四边形两组对边分别平行且相等。两组对边分别平行。平行四边形角的特征：∠1＝65。∠2＝115。∠3＝65。∠4＝115。∠1...
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     篇16：四年级数学上册课件-5.2 平行四边形和梯形 -人教版(共13张PPT)四年级数学上册课件-5.2 平行四边形和梯形 -人教版(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)平行四边形和梯形人教新课标四年级数学上册平行线平行线平行四边形和梯形平行四边形梯形练组对边分别平行的四边形叫作行四边形平行四边形讨论：长方形和正方形可以看成是特殊的平行四边形吗？(1)(2)(3)长方形和正方形可以看成是特殊的平行四边形。平行四边形长方形正方形堤 坝沟 渠梯子只有一组对边平行的四边形叫做梯形。 四边形平行四边形长方形梯 形正方形1.判断下列图形哪些是平行四边形？哪些是梯形？平行四边形梯 形平行四边形1图1中分别有几个三角形，图2几个平行四边形？154...
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