篇1:部编版语文四年级上册1《观潮》(课件+素材3份打包)(16张PPT)部编版语文四年级上册1《观潮》(课件+素材3份打包)(16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)1.观潮第1课时统编版语文四年级(上)1.会认本课7个生字,会写13个生字,理解生字组成的词语。 (重点)2.有感情地朗读课文,能边读边想象课文描写的画面。 (重点)3.感受大自然的壮观,受到自然美的熏陶,能把自己的阅读感受与他人交流。(难点)钱塘江地形介绍 钱塘江入海的地方叫杭州湾,杭州湾外宽内窄,呈喇叭形,东面的湾口宽达100千米,而西面的海宁市盐官镇附近,却只有3千米。涨潮时,潮水从湾口涌入,向西奔来,受渐狭江面的约束,潮越来越高,形成了汹涌澎湃的壮观景象。 “八月十八潮,壮观天下无。”这是北宋文学家苏轼咏赞钱塘秋湖的千古名句。千百...
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篇2:人教版部编本四年级上册《观潮》教学设计(3课时)人教版部编本四年级上册《观潮》教学设计(3课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版部编本四年级上册《观潮》教学设计 一、素质教学目标 德育目标 通过学习,使学生了解自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮壮丽、奇特的自然景观,激发他们的爱国主义感情。 能力目标 理解作者听其声、观其形、思其序的观察方法,从而掌握观察事物必须有顺序的规律。 知识目标 学会生字新词,重点理解天下奇观、横卧、水天相接、横贯、浩浩荡荡、犹如、如同、山崩地裂等词语的意思。会用“逐渐”“恢复”造句。有感情地朗读课文。 二、教学重点 认识塘江大潮的壮观情景,激发学生的爱国情怀。 三、教学难点 理解作者听其声、观其形、思其序的观察方法,掌握观察事物必须有...
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![]() ![]() ![]() 篇3:部编版语文四年级上册缩句 课件 (共14张PPT)部编版语文四年级上册缩句 课件 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)缩句缩句就是缩短为只留“主干”的句子,且不能改变句子的主要意思。三种基本形式:什么做什么(主干) 什么是什么什么怎么样金色的阳光照遍了美丽的田野。阳光照遍了田野同学们兴致勃勃地游泳。同学们游泳奶奶笑得合不拢嘴奶奶笑金色的阳光照遍了美丽的田野。阳光照遍了田野。小结:的地前面全不要得字后面也要删同学们兴致勃勃地游泳。奶奶笑得合不拢嘴。一束金色的阳光照遍了美丽的田野。阳光照遍了田野。同学们在游泳馆兴致勃勃地游泳。同学们游泳。晚上,奶奶笑得合不拢嘴。奶奶笑一束金色的阳光照遍了美丽的田野。阳光照遍了田野。小结:时间地点...
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![]() ![]() ![]() 篇4:部编四上语文《1 观潮》课件(共39张PPT)+素材部编四上语文《1 观潮》课件(共39张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共39张PPT)1 观潮导入一导入二浪淘沙(其七)【唐】刘禹锡八月涛声吼地来,头高数丈触山回。须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。导入一返回钱塘江大潮导入二返回知识备查钱塘江大潮: 是由于每年秋分后的一段时间,地球离太阳最近,所受引力特别大,再加上杭州湾喇叭口的特殊地形而形成的特大涌潮。农历八月十八,钱塘江的潮头最大,以千古绝称的“海宁潮”闻名天下。回头潮丁字潮一线潮交叉潮 自由朗读课文,说一说:课文是按怎样的顺序描写钱塘江大潮的?初读课文潮退后潮来前潮来时时间顺序大潮 盐官镇 据说 大堤 宽阔 屹立...
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大致详情:(共47张PPT)期 中 复 习小学语文统编教材四年级下册课文内容梳理基础知识梳理考 点 定 位类文阅读推荐拓展阅读训练课文内容梳理第一单元《古诗词三首》中《宿新市徐公店》描绘了幽静安逸的田园春光和儿童在菜花地边追蝴蝶的生动画面,表达了诗人对田园生活的赞美和对儿童的喜爱之情。《四时田园杂兴》(其二十五)通过描写农村初夏的自然景色,表现了诗人对田园风光的热爱。《清平乐·村居》描绘了一幅优美的田园图景,展现了词人极富生活情趣、极富人情味的内心世界。《乡下人家》按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写,展现了乡下人家朴实、自然、和谐、充满诗意的乡村生活...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:部编版语文四年级上册 句子专项 课件 (共23张PPT)部编版语文四年级上册 句子专项 课件 (共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)句子专项目录01修改病句02陈述句反问句03引述句转述句04关联词改写句子修改病句01认识常见的修改符号结合情景,回答问题1.开车带美美去郊游。【思路分析】谁开车带美美去郊游?缺少前面的部分。应在句子前面补充做这件事的人,如“______开车带美美去郊游。”周六早晨,美美一家打算开车去郊游。妈妈坐上了副驾驶,美美和弟弟也在后座坐好了。这时,妈妈说:“出发吧!”【1.车能开动吗?为什么?】结合情景,回答问题过了一会儿,妈妈拿出一小框草莓,对美美说:“这些草莓都是洗过的,你送点儿过去。”美美端着草莓,陷入了沉思。【3.美美能将草莓...
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大致详情:第一单元1.观潮【教学内容】教科书P2~4内容。【教学目标】1.认真读读课文,学习生字新词,了解钱塘江大潮在“潮来前”“潮来时”“潮退后”的不同景象及特点。引导学生进一步认识“潮汐”的成因及相关知识。2.使学生在钱塘江大潮的震撼中,陶冶身心,从而激发学生对钱塘江大潮乃至祖国的大好河山、锦绣风光的无限热爱。3.有感情地朗读课文,背诵第3~4自然段。【教学重点】1.使学生感受到钱塘江大潮的汹涌澎湃、雄伟壮观。2.理解并主动积累课文中生动优美的语言。【教学难点】激发学生对钱塘江大潮乃至祖国的大好河山、锦绣风光的无限热爱。【教学过程】第1课时一、导入新课1.同学们,古代...
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![]() ![]() ![]() 篇8:部编版语文四年级上册习作:写信(课件)(共21张ppt)部编版语文四年级上册习作:写信(课件)(共21张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)金文小篆隶书楷书“信”本义是“诚实”。《诗经》∶“信誓旦旦。”《礼记》∶“讲信修睦。”引申为“相信”、“信仰”、“证实”、“消息”、“信函”。写信四年级上册第七单元习作指导目录03. 书写格式01. 信的作用02. 写作内容04. 范文赏析信的作用第一部分书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流感情的主要方式,现在仍然是重要的联络手段。写作内容第二部分经历的一家人到果园摘杨梅参加一次志愿者活动妈妈的病好了,让外婆不要担心看到的公园里的荷花开了哥哥的比赛直播姐姐发在朋友圈里的奖状照片听说的嫂子生了小侄女朋友住的地...
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大致详情:(共20张PPT)扩句第一章扩句概述第二章第三章第四章目录注意事项随堂练习深度内化壹1扩句概述扩句:就是在句子主要成分的前后添上适当的附加词语,加以修饰、限定或补充,使句意表达更明确。飞机飞行。扩句:______________________。【思路点拨】:扩句就是在简单的句子上加一些适 当的修饰和限制词语,使句子的意思表达得更具体, 更生动,更形象。扩句不能改变句子的原意。上题要求扩句。这个句子的前面部分是“飞机”,后面部分是“飞行”,我们可按“几架”“什么颜色的”“飞机在什么地方”“怎样地”“飞行”来扩即可。飞机飞行。扩句示例:一架银白色...
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![]() ![]() ![]() 篇10:部编版语文四年级下册想象作文 课件 (共33张PPT)部编版语文四年级下册想象作文 课件 (共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)—想象作文一、思维激发 头脑风暴我看过的想象故事:《渔夫和金鱼的故事》《白雪公主》《拇指姑娘》《阿拉丁神灯》想象作文,就是在一定的时间、空间里随心所欲地放开胆量去想象,然后再把想象的人或事描述出来,表达自己的一种愿望、一种情感或一种感悟。什么是想象作文?练习一:这是什么?想得越多越好。练习二:运用想象和联想,想一想,这只喵星人发生了什么?练习三:请为它们设计一段对话:请你任意选用以上图形组成新形象,进行适当想象,构成一个美丽的画面,再把这个画面用文字进行描写。要求:1.使用以上的两个或多个图形组合成为一个新图形,要求图形清楚、明白。2.用50...
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大致详情:(共27张PPT)复习活动课第一站生字乐园第二站词语百花园第三站习作乐园第五站古文小天地第四站古诗嘉年华快乐复习之旅我会读嘶哑 掩护 嗅到 巢穴 拯救 庞大 身躯 幼儿 搏斗 愣住 牙齿 石级 鲫鱼 发颤 铁链 攀登 辫子 笑呵呵 无可奈何 边塞 秦国 征战 豪杰 戎马 诸位 竞走 唯一生字乐园将量相(相貌)(相等)(将来)(将士)(力量)(测量)多音字书写园地辫子 辩论辨别 花瓣戒书写园地激烈摇晃失望抢救鼓励吸取近义词猛烈—摇撼—绝望—拯救—鼓舞— 汲取...
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![]() ![]() ![]() 篇12:部编四年级上册语文 第1课 观潮 练习题(含解析版答案)部编四年级上册语文 第1课 观潮 练习题(含解析版答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:1观潮1.巧辨字音。(填序号)(1)①háo ②hào 口号( ) 哀号( ) 号召( ) 风号浪吼( )①chēng ②chèn 对称( ) 称作( ) 称呼( ) 称心如意( )2.让生字走进语境。此时,大海上空lǒng zhào( )着méng méng( )的bó wù( )。不一会儿,翻滚的làng cháo( )奔腾而来,人们áng shǒu( )东望。随着新日的冉冉升起,海边又huī fù( )了平静。3.补充词语,再选词填空。(...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版四年级上册同步练习1 观潮一、看拼音,写词语。jù shuō pàn wànɡ ɡǔn dònɡ dùn shídà dī zhú jiàn dì zhèn yú bō二、把括号里不正确的音节划去。闷(mēn mèn)雷 涨(zhǎnɡ znànɡ)潮 飞奔(bēn bèn)而来横(hénɡ hènɡ)卧 颤(chàn zhàn)动 浩(ɡào hào)浩荡荡笼(lónɡ lǒnɡ)罩 踮(d...
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大致详情:(共8张PPT)习作:我和__过一天你选择和谁过一天?为什么想和这个人物过一天?交流提示1.你最想和神话或童话中的哪个人物过一天?2.为什么想和他过一天?这个人物有什么特点?他带给你什么感受?3.小组里的同学可以对成员介绍的人物进行补充或提问。大禹 织女 孙悟空 神笔马良精卫 白雪公主 哪吒 葫芦娃不畏艰难能干有为美丽纯洁温柔善良本领高强爱憎分明机智聪明惩恶扬善交流提示1.你想和谁过一天?2.你们会一起去哪里?3.会做些什么?4.会发生什么故事?1.按顺序写清事情的起因、经...
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大致详情:部编语文四年级上册1 观潮 知识点+同步练习(含答案)知识点1.课文主要内容:?本文记叙的就是一次观潮的盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象。??2.课文结构清楚,层次分明。?在运用比喻等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃。?还从观潮的人数之多、热情之高间接地表现了大潮的奇特3.四字词语?写声音的“人声鼎沸、风号浪吼”?写形态的“风平浪静、水天相接、浩浩荡荡、漫天卷地”。?4.对词语的理解。?笼罩:指像笼子似的罩在上面。?屹立:像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来比喻坚定不可动摇。?鼎沸:用来形容喧闹、混乱,像水在锅里沸腾一样。?5.背诵3、4自然段。...
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大致详情:(共52张PPT)如何塑造人物生活五彩缤纷,生活的人千姿百态。卸任的文章,就是要通过描述人物的语言和行为,表现他的思想、情感和个性特征,使他栩栩如生,跃然纸上。名家笔下的人物曹文轩先生的《草房子》结构很特别,它不像别的小说一样,没有完整连贯的故事,而是以桑桑这个善良敏感的孩子眼光,讲述了六十年代初南方水乡油麻地小学及其周围人们丰富多彩的人生。小说突出描写人物,全书九章,记录了十几位相对独立人物的光彩片断,为我们提供了许多性格各异的人物形象。我们来了解一下目录和主要人物。小说主人公有:桑桑、秃鹤、细马、纸月、杜小康桑桑性格分析1.顽皮,天真好奇:用家里的碗柜做“高级鸽笼”;用蚊帐...
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