篇1:部编版四年级上册1观潮 同步练习(含答案)部编版四年级上册1观潮 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版四年级上册 1 观潮 同步练习一、选择题1.《观潮》一课,写大潮是按什么顺序写的?( )A.时间 B.方位 C.空间 D.逻辑2.选出加点字意义不同的一项( )A.天下之伟观也 势极雄豪B.则一舸无迹 仅有“敌船”为火所焚C.吴儿善泅者数百 溯迎而上D.分列两岸 江干上下十余里间3.下列对“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来”理解有误的一项是( )A.这句话运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了浪潮的声势特点。B.这句话刻画出钱塘江大潮的特点,开阔,横贯江面;势猛,有进无退;先呈线状,后呈墙状,至此呈万马并进状。...
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大致详情:1 观潮 同步练习一、选择题1.选出加点字意思和所给词语中相同的一项。天下奇观( )A.悲观 B.景观 C.观潮 D.道观2.下列句子中加点字解释有误的一项是( )A.方其远出海门(当……时候) B.尽奔腾分合五阵之势(穷尽)C.略不相睹(略微、一点) D.披发文身(文采)选出加点字意思和所给词语中相同的一项。3.天下奇观( )A.悲观B.景观C.观潮D.道观4.横贯江面( )A.贯穿B.连贯C.万贯D.鱼贯而入5.“那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,横贯江面。”句中的“贯”字正确意思是( )A....
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大致详情:部编版四年级上册 1 观潮 同步练习一、选择题1.下列加点字的读音与“闷雷滚动”中的“闷”的读音相同的一项是( )A.闷热 B.沉闷 C.闷头 D.闷声不响2.下列词语书写完全正确的一项是( )A.朝水 习俗 填补 鹅卵石 B.沸腾 横贯 稻穗 摇摇欲坠C.滚动 静寂 入眠 剪秋萝 D.恢复 斜阳 逐渐 半明半味3.下列选项中加点字的读音有错误的一项是( )。A.震动(zhèn) 沸腾(fú) B.鼎沸(dǐng) 哀号(háo)C.霎时(shà) 昂首(áng) D.屹立(yì) 称为(chēng)4.下列...
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大致详情:部编版四年级上册 1 观潮 同步练习一、选择题1.下面词语中,与“声音”无关的词语是( )A.悄无声息 B.窃窃私语 C.若隐若现 D.低声细语2.注意带点字的读音,用“√”表示。闷雷(mēn mèn) 涨潮(zhǎng zhàng) 飞奔而来(bēn bèn)恢复(hù fù) 踮着脚(diǎn diàn) 风号浪吼(háo hào)3.下列各项中,加点字读音、词语书写全部正确的一项是( )A.薄(bó)雾 奇观(guān) 悠如 B.昂(yáng)首 浩(hào)荡 滚动C.鼎沸(fú) 震(zhèn)动 据说 D.横贯(guàn)...
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大致详情:部编版四年级上册 1 观潮 同步练习一、选择题1.下列句子中表述完整、准确的一项是( )。A.他不但跑得特别快,而且跑得十分轻松。B.在老师的帮助下,养成了读书的习惯。C.写作对我产生了浓厚的兴趣。D.当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。2.下列各组词语中没有错别字的一项是( )。A.昂首东望 绿树成阴 奇头并进 满天卷地B.随通而安 归根到底 腾云驾雾 呼风唤雨C.精疲力竭 挽弓搭箭 刚正不阿 不动声色D.气急败坏...
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大致详情:(共16张PPT)点击汉字学习笔顺首页左右结构半包围结构上下结构阔盼滚顿逐渐堵犹崩潮据堤震霎余笔顺:cháo部首: 结构:组词:形近字:字义:氵左右观潮 心血来潮嘲海水因为受日、月的引力而定时涨落的现象。返回潮堤盼顿渐犹震余据阔滚逐堵崩霎中间部分最后一横比第一横稍长翘舌音笔顺:jù部首: 结构:组词:形近字:字义:扌左右据说 据理力争剧介词,依据。返回潮堤盼顿渐犹震余据阔滚逐堵崩霎笔顺:dī部首: 结构:组...
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大致详情:部编版四年级上册 1 观潮 同步练习一、选择题1.下面句子表达的意思与其它三项不同的是( )A.钱塘江大潮是天下奇观。B.难道钱塘江大潮不是天下奇观吗?C.钱塘江大潮怎么可能是天下奇观呢?D.钱塘江大潮真是天下奇观呀!2.下列对“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来”理解有误的一项是( )A.这句话运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了浪潮的声势特点。B.这句话刻画出钱塘江大潮的特点,开阔,横贯江面;势猛,有进无退;先呈线状,后呈墙状,至此呈万马并进状。C.句中“千万匹”、“浩浩荡荡”写出了大潮的声势大。D.从“浩浩荡荡”一词可以看出作者...
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![]() ![]() ![]() 篇8:部编版四年级上册1观潮 同步练习(含答案详解)部编版四年级上册1观潮 同步练习(含答案详解)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版四年级上册 1 观潮 同步练习一、选择题1.选出加点字意思和所给词语中相同的一项。横贯江面( )A.贯穿 B.连贯 C.万贯 D.鱼贯而入给下面的加点字选择不是近义词的选项。2.农历八月十八是一年—度的观潮日。( )A.一次 B.一回 C.一日3.宽阔的钱塘江横卧在眼前。 ( )A.宽容 B.辽阔 C.宽广4.过了好久 ,钱塘江才恢复了平静。 ( )A.许久 B.很久 C.长度5.那声音如同山崩地裂。( )A.犹如 B.相同 C.宛如6.顿时,海塘大堤上人声鼎沸。 ( )A.霎时 B...
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大致详情:《观潮》教学设计一、教学目标:1.有感情地朗读并背诵课文三、四自然段,重点理解“潮来时”部分。2.感受钱塘江大潮的雄伟壮观,激发热爱祖国大好河山的思想感情。3.学习作者按照一定的顺序抓住事物的特点进行描写的写作方法。二、教学重难点:重点理解“潮来时”部分,学习作者按照一定的顺序抓住事物的特点进行描写的写作方法。三、教学准备:PPT课件四、教学过程:创设情境,引入课文1.师:同学们,老师想出一首古诗考一考大家,你们有没有信心接受挑战?好,请听:八月涛声吼地来,头高数丈触山回。须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。2.师:唐代诗人刘禹锡笔下的《浪淘沙》描写的是什么景象呢?是...
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