篇1：部编版道德与法治四年级上册第5课这些事我来做 第1课时(教案)部编版道德与法治四年级上册第5课这些事我来做 第1课时(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治四年级上册第5课 这些事我来做（教案）核心素养目标1.政治认同：明确参与家务劳动的重要意义，培养正确的劳动价值观和良好的劳动品质。2.道德修养：掌握一些与家人沟通的方法和技巧，争取更多做家务的机会，履行自己的家庭责任。3.责任意识：在平时生活中养成坚持做家务的良好习惯。课时安排2课时。第1课时课时教学目标1.明确做家务劳动有利于养成尊重他人劳动成果的品格，以及适应社会、形成良好的劳动态度。（重点）2.感受美好生活都是靠劳动创造的。（难点）3.激发内心“我要做家务”的积极主动性。课前准备1.搜集班级学生做家务的照片。2....
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     篇2：部编版四年级上册道德与法治期末测试卷（含答案）部编版四年级上册道德与法治期末测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.除了通过绿色低碳的生活给地球降温，还可以这样做（ ）。A.植树造林B.人工降雨C.生产冰块2.塑料垃圾（白色污染）危害有哪些？（ ）①严重影响我们的身体健康 ②危害环境 ③使土壤环境恶化，严重影响农作物的生长 ④若把废塑料直接进行焚烧处理，将给环境造成严重的二次污染A.①② B.①②③ C.①②③④3.下列同学的做法，不值得我们学习的是（ ）。A.四（1）班同学喜欢阅读B.四（2）班有同学把垃圾扔在走廊上C.四（3）班有几位同学在书法比赛中...
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  篇3：四年级上册道德与法治4.12《低碳生活每一天》 教案四年级上册道德与法治4.12《低碳生活每一天》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：12《低碳生活每一天》教学目标知识与能力:1.引导学生了解地球变暖，导致全球范围内的气候异常，进而对环境和人类生存造成一系列影响和伤害，树立危机意识和环保意识。2.引导学生反思自己的生活，尝试去改变日常生活中不恰当的生活方式，减少碳排放，过绿色低碳的生活。过程与方法：通过自身体验、观察和思考、资料搜集、算一算、出点子、制定家庭低碳生活新规范、阅读感悟等活动教学，培养学生动手实践能力，培养学生环保意识。情感态度与价值观：培养学生环保意识、责任和行动。二．教学重难点1.重点：让学生知道地球变暖对环境和人造成的影响和伤害，学习过低碳绿色生活，减少碳排放和进行碳补偿。2.难点：学习过低碳...
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  篇4：部编版四年级上册道德与法治期末测试卷（含答案）部编版四年级上册道德与法治期末测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.电视在我们的生活中，抢走了（ ）。A.时间 B.与父母的C.全部都是 2.我们想获得更多的朋友，就应该（ ）。A.善于发现别人的优点B.欺负别人C.多打小报告3.关于沉溺于网络游戏，下面说法不正确的是（ ）。A.限定上网时间B.玩游戏就是寻求放松，放松完了再做作业C.让家长监督4.（ ）是做家务活。A.买菜做饭B.逛街C.看书5.关于班规，以下说法不正确的是（ ）。A.班规就是一个摆设B.班规让班级生活健康有序C.班规是班级共同生...
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  篇5：部编版道德与法治四年级上册2.5这些事我来做 课件 (共11张PPT,内嵌视频)部编版道德与法治四年级上册2.5这些事我来做 课件 (共11张PPT,内嵌视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)带 的问题，都要重点背诵一：你知道（做过）哪些家务活？买菜做饭擦桌洗碗洗衣叠被买日用品P32二：做家务活不但可以减轻大人的负担，还有许多收获？体会到父母的辛劳，锻炼自己的身体，形成良好的生活习惯三： ：做家务的好处有哪些？1：有助于形成良好的生活习惯2：可以形成良好的劳动态度3：可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任4：能够提高生活技能，让人自信5：未成年后的生活打下良好的基础P33主动做力所能及的家 务，是我们的好榜样。四： ：但是有人不想做家务，我们要怎么劝说他呢？每天回家要写作业，没时间做家务我父母做家务，轮不到我来做天天干...
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    篇6：部编版道德与法治四年级上册第9课正确认识广告 第1课时(教案)部编版道德与法治四年级上册第9课正确认识广告 第1课时(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治四年级上册第9课 正确认识广告（教案）核心素养目标1.政治认同：认识广告，了解商业广告的功能，感受广告与生活息息相关的关系。2.道德修养：学会客观地看待广告，合理利用广告，理性消费。3.责任意识：不盲目相信广告，了解虚假广告的害处，学会辨识虚假广告。课时安排2课时。第1课时课时教学目标1.感受广告在生活中的无处不在及其与生活的紧密联系。（重点）2.了解广告的发展变化，学会从不同角度欣赏广告。（难点）3.从不同视角发现广告的功能与价值，学会客观、全面地看待广告。课前准备1.课前完成“广告小调查”并对调查结果进行统计。广告...
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   篇7：部编版道德与法治四年级上册第7课健康看电视 第1课时(教案)部编版道德与法治四年级上册第7课健康看电视 第1课时(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治四年级上册第7课 健康看电视（教案）核心素养目标1.政治认同：通过分享、交流生活体验，感受电视媒介对自己成长的意义和作用。2.道德修养：通过调查讨论，了解不科学地看电视方式对身心健康的危害，懂得合理安排看电视的时间，选择适合的电视节目，掌握一些健康看电视的原则和方法。3.责任意识：学会从电视节目中获取有效信息，丰富闲暇生活。课时安排2课时。第1课时课时教学目标1.分享、交流自己看电视的体验与收获，感受电视媒介对于自己成长的意义和作用。（重点）2通过调查讨论，了解不科学地看电视方式对眼睛的危害学会科学健康地看电视，从而降低电视对...
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  篇8：部编版道德与法治四年级上册第5课这些事我来做 第2课时(教案)部编版道德与法治四年级上册第5课这些事我来做 第2课时(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治四年级上册第5课 这些事我来做（教案）核心素养目标1.政治认同：明确参与家务劳动的重要意义，培养正确的劳动价值观和良好的劳动品质。2.道德修养：掌握一些与家人沟通的方法和技巧，争取更多做家务的机会，履行自己的家庭责任。3.责任意识：在平时生活中养成坚持做家务的良好习惯。课时安排2课时。第2课时课时教学目标1.学会运用恰当的方式与家人沟通，主动争取参与家务劳动的机会。（重点）2.掌握一些家务小妙招并尝试在生活中使用。（难点）3.选择适合的方法督促自己养成每天坚持做家务的好习惯。课前准备1.学生准备：完成教材第39页的“比一...
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     篇9：部编版道德与法治四年级上册期末测试卷（PDF版，无答案）部编版道德与法治四年级上册期末测试卷（PDF版，无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：总 分 2020—2021 学年度第一学期期末质量监测四年级道德与法治试卷题 号 一 二 三 四 五 卷面分 5 分得分亲爱的同学，请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效。一、填空题。（10分）1. 班规是班级共同生活的 ，每位同学都应该遵守。2. 爸爸妈妈每天工作很 ，我们应该管好自己，少给他们添麻烦。3. 商业广告的功能是传递 、提高 、劝说购买。4.塑料垃圾带来了许多危害，我们必须合理地、有 地使用塑料制品。二、判断题。（对的在括号里...
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  篇10：统编版四年级上册道德与法治复习知识点统编版四年级上册道德与法治复习知识点资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元一、知识点。 1.(班徽)是一个班级的标志，是(班集体)的象征，代表了一个班的(奋斗目标)。 2.没有(规矩)，不成方圆。国有(国法)，校有(校纪)，班有(班规)。(班规)是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活(健康有序)，使同学们在班里能愉快、安全地(学习)和(活动)。 3.(班规)的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的(程序)和(方法)。 4.我们是班规的(制订者)，也应该是班规的(守护者)。大家一起制订的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该(自觉遵守)。 5.正确对待班级间的竞争。班级与班级之间既有(合作)也有(竞争)，竞争...
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  篇11：7健康看电视（教案） 道德与法治四年级上册7健康看电视（教案） 道德与法治四年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：健康看电视教学目标：1.让学生了解电视给人们的生活带来的欢乐和幸福，2.让学生清楚的认识到过度看电视对身体和心理造成的影响。3.教育学生养成健康看电视的好习惯.教学重点：1.通过这节课的学习，让孩子们懂得过度看电视会给身心带来的伤害，调整自己看电视的时间。2、养成健康看电视的好习惯.教学难点：教育孩子们改掉过度看电视的身惯。从而养成良好的行为习惯.教学过程.一、谈话导入1、孩子们喜欢看电视？2.喜欢那个电视节目？3.猜一猜.二.导入新课.1.出示课件(打开电子白板，孩子们观看).2.猜节目。师：这神奇的“宝盒”里都有哪些节目呢①.抽一学生回答，老师予以点评...
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 篇12：部编版道德与法治四年级上册第6课我的家庭贡献与责任 第2课时(教案）部编版道德与法治四年级上册第6课我的家庭贡献与责任 第2课时(教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）HYPERLINK "http://21世纪教育网()" 21世纪教育网()版权声明21世纪教育网(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育股份有限公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法规作出如下郑重声明：一、本网站上所有原创内容，由本公司依据相关法律法规，安排专项经费运营规划，组织名校名师创作完成，著作权归属本公司所有。二、经由网站用户上传至...
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