篇1：小学数学人教版四年级下小数的读、写法视频素材小学数学人教版四年级下小数的读、写法视频素材资料可供全国地区适用。
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篇2：小学数学人教版四年级下平移视频素材（2份打包）小学数学人教版四年级下平移视频素材（2份打包）资料可供全国地区适用。
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篇3：小学数学人教版四年级下观察物体（二）视频素材小学数学人教版四年级下观察物体（二）视频素材资料可供全国地区适用。
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篇4：小学数学人教版四年级下除法的运算性质视频素材小学数学人教版四年级下除法的运算性质视频素材资料可供全国地区适用。
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篇5：小学数学四年级上册人教版期中检测卷（含答案）小学数学四年级上册人教版期中检测卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学数学四年级上册人教版期中检测卷一、单选题(共8题；共8分)1．（1分）从个位起向左数第四位是______，亿位的右面一位是______。（ ）A．千位，千万位 B．万位，十万位C．十万位，万位 D．千万位，千位2．（1分）下列与表示的数相同的是（ ）。A．8000000＋300000＋5000＋1B．C．8个千万、3个百万、5个千和1个一D．83个万和5001个一3．（1分）1平方千米比4个中国国家博物馆的建筑面积还大，中国国家博物馆的建筑面积可能是（ ）A．50公顷 B．400000平方米C．300000平方米 D．200000平方米4．（1分）在跳水比赛...
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    篇6：人教版四年级上册小学数学线段、射线和直线教案人教版四年级上册小学数学线段、射线和直线教案资料可供全国地区适用。
大致详情：线段、射线和直线[教学目标]知识技能： 1.使学生进一步认识线段，认识射线和直线，了解它们的表示方法。能正确区分线段、直线和射线，掌握它们的联系和区别。数学思考和问题解决： 1.引导学生利用观察和实践活动，初步培养观察、比较和概括的能力。能较清楚的表达自己的思考过程和结果。通过观察、操作学习等活动，让学生经历直线、射线的形成过程。培养学生关于直线、射线和线段的空间观念。情感态度： 在自主探究、合作交流的过程中，培养学生的交流能力。培养学生用数学的眼光观察周围的事物及学习数学的兴趣。[教学重点] 线段、射线和直线的特征及三者之间的关系。[教学难点] 线段、射线和直线的特征及三者之...
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 篇7：小学数学人教版四年级上数学广角——优化视频素材（3份打包）小学数学人教版四年级上数学广角——优化视频素材（3份打包）资料可供全国地区适用。
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篇8：期中复习巩固练习卷（二）-小学数学四年级上册苏教版期中复习巩固练习卷（二）-小学数学四年级上册苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期中复习巩固练习卷（二）-小学数学四年级上册苏教版一、选择题。1．一个太阳能热水器的容量大约是（ ）A．5升 B．20升 C．150升2．计算540÷36时，比较简便的方法是（ ）。A．540÷9÷4 B．540÷4×9 C．540÷9×43．下图是由（ ）个小正方体摆成的。A．10 B．8 C．74．明明5天看完一本故事书，平均每天看20页，他前四天每天看的都比20页少，第五天看的（ ）。A．比20页少 B．正好20页 C．比20页多5．5□□÷46的商一定是（ ）。A．一位数 B．两位数 C．三位数二、认真读题，谨慎填空。6...
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    篇9：期中复习巩固练习卷（一）-小学数学四年级上册苏教版期中复习巩固练习卷（一）-小学数学四年级上册苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期中复习巩固练习卷（一）-小学数学四年级上册苏教版一、选择合适的答案1．试商时，如果余数比除数大，应该把商（ ）A．调大 B．调小 C．不变2．860÷42 的结果与（ ）算式的得数相等。A．86÷7×6 B．86÷7÷6 C．86×6÷73．用一个容量为400毫升的杯子向另一个容量为3升的水桶里倒水，至少需要操作几次才能倒满？（ ）A．7 B．8 C．94．甲、乙两地相距250千米，汽车从甲地开往乙地，2小时行了100千米，照这样计算，行完全程还要几小时？（ ）A．5 B．7 C．35．50 名同学的身高各不相同，其中最高的是 152...
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    篇10：小学四年级数学（上）四单元测试 （二）（含答案）西师大版小学四年级数学（上）四单元测试 （二）（含答案）西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：小学四年级数学（上）四单元测试题(二)一、填空。（19分）1、丽丽1分钟约打136个字，照这样计算，1时约打（ ）个字。2、在 里填上“>”、“<”或“=”。180×50 190×60 460×30 46×300354×28 28×354 450×65 46×4403、某牛奶厂每天向超市运送4500箱新牛奶 ，已经运送了20车每车运165箱，还有（ ）没运。4、“复兴号”高速列车每时可行350千米 ，它的速度可记作（ ），它3 时行驶的路程为（ ）千米。5...
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 篇11：小学数学人教版四年级上鸡兔同笼教案小学数学人教版四年级上鸡兔同笼教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《鸡兔同笼》教学设计一、教学目标1.了解“鸡兔同笼”问题的结构特点，掌握用列表法、假设法解决问题，初步形成解决此类问题的一般性策略。2.经历猜测的过程，尝试用列表、假设的方法解决“鸡兔同笼”问题。3.在解决问题的过程中，培养迁移思维能力，感受古代数学问题的趣味性。二、教学重难点重点：了解“鸡兔同笼”问题的结构特点，掌握用列表法、假设法解决问题。难点：会用假设法解决鸡兔同笼问题。三、教学课时1课时。四、教学过程（一）谜语导入1.猜谜语：头上红冠闪亮，身穿棉缎衣裳，每日黎明高唱，催你早早起床。两只耳朵长又尖，短短尾巴翘后边，两只眼睛像玛瑙，一张嘴巴分三片。2.寻找数学...
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  篇12：小学四年级 数学（上）四单元测试题（含答案）西师大版小学四年级 数学（上）四单元测试题（含答案）西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：小学四年级数学（上）三单元测试题一、 填空。(23分)1、计算160×40，可以先算（ ），最后在积的末尾添上（ ）个0.2、估算303×39时，可以把303看作（ ），39看作（ ），积大约是（ ）。3、根据32×5=160，直接写出下列算式的积。320×50=（ ） 3200×50=（ ） 64×500=（ ）4、在 里填上“>”、“<”或“=”。390×43 39×430 118×60 60×128208×61 80×208...
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  篇13：【数学思维拓展】小学数学四年级第1次课后托管服务方案--人教版【数学思维拓展】小学数学四年级第1次课后托管服务方案--人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第1次课后托管服务方案-人教版课后服务内容：1.基础概念已知两个数的和与差，求出这两个数各是多少的应用题，叫和差应用题。2.知识整理基本数量关系：（和－差）÷2=小数小数＋差=大数（和－小数=大数）（和＋差）÷2=大数大数－差=小数（和－大数=小数）3.解题钥匙解答和差应用题的关键是选择适 ( )当的数作为标准，设法把若干个不相等的数变为相等的数，某些复杂的应用题没有直接告诉我们两个数的和与差，可以通过转化求它们的和与差，再按照和差问题的解法来解答。21世纪教育网版权所有4.典型例题例题...
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    篇14：【数学思维拓展】小学数学四年级第9次课后托管服务方案--人教版【数学思维拓展】小学数学四年级第9次课后托管服务方案--人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第9次课后托管服务方案-人教版课后服务内容：年龄问题1.知识整理年龄问题是一类与计算有关的 ( )问题，它通常以和倍、差倍、或和差等问题的形式出现，有些年龄问题往往是和、差、倍数等问题的综合，需要灵活的加以解决。21教育网2.解题钥匙解答年龄问题，要灵活运用以下三条规律：1、无论是哪一年，两人的年龄差总是不变的。2、随着时间的向前或向后推移，几个人的年龄总是在减少或增加相等的数量；3、随着时间的变化，两人年龄之间的倍数关系也会发生变化。3.典型例题例题1：爷爷今年72岁，比明明大64岁，10...
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   篇15：小学数学四年级上册人教版期中检测卷2（含答案）小学数学四年级上册人教版期中检测卷2（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学数学四年级上册人教版期中检测卷2一、单选题(共8题；共8分)1．（1分）3□6425≈31万，“□”中的数应该是（ ）。A．0 B．1 C．2 D．32．（1分）下面各数中百万位上是“2”的数是（ ）。A．202205808 B．220208505 C．20208505 D．22202085053．（1分）把71950020000省略亿后面的尾数得到的近似数是（ ）。A．719 B．720 C．719亿 D．720亿4．（1分）一块长方形玉米地，长为 125 米，宽为80米，面积是（ ）。A．1公顷 B．10公顷 C．1000 平方米 D．10000 公顷5．（...
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    篇16：小学四年级 数学（上）三单元测试题（含答案）西师大版小学四年级 数学（上）三单元测试题（含答案）西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：小学四年级数学（上）三单元测试题一、 填空。(24分)1、（1）直角三角形一个锐角25°，另一个锐角是（ ）度。（2）等腰三角形顶角是40°，一个底角是（ ）度。（3）钝角 三角形的钝角120°，另外 两个锐角一样大。它们各是（ ）度（4）正方形内角和（ ）度2、将平角、钝角 、锐角、周角和直角 按从大到小的顺序排列是：（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）3、12时15分时针和分针构成的角是一个（ ）角，6时整，时针和分针构成角是一个（ ）角。4、下面的角中...
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