篇1：人教版一年级3 1-5的认识 （7课时）课件人教版一年级3 1-5的认识 （7课时）课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)请仔细观察下图，说一说你看到了什么？主题情景图中事物的数量可以用几来表示？主题情景1图中事物的数量可以用几来表示？主题情景111图中事物的数量可以用几来表示？主题情景2图中事物的数量可以用几来表示？主题情景222图中事物的数量可以用几来表示？主题情景3主题情景图中事物的数量可以用几来表示？图中事物的数量可以用几来表示？主题情景333图中事物的数量可以用几来表示？主题情景4同学们认识这是几吗？认识数字图中哪些事物的数量可以用“4”来表示？主题情景5同学们认识这是几吗？认识数字图中哪些事物的数量可以用“...
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     篇2：核心素养 语文一年级 【知识精讲】汉字 汉字的结构 课件核心素养 语文一年级 【知识精讲】汉字 汉字的结构 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)【知识精讲】汉字的结构一年级 语文统编版语文朗读资源构成汉字字形的各种特定的点和线，也是汉字的最小结构单位。根据楷书书写要求，从落笔到抬笔即为一笔，又叫一画，合称笔画，笔画的具体形状叫笔形。汉字的形体结构可以分为汉字、部件、笔画、笔形四个层次。汉字是最高层次，部件是中间层次，笔画是次低层次，笔形是最低层次。例如，“湖”的四个层次如下：汉字的构成汉字层 湖部件层 三点水 十 口 月笔画层 点 点...
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  篇3：【苏教版】小学数学一年级上册 8.5《6、7的减法》课件【苏教版】小学数学一年级上册 8.5《6、7的减法》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)6、7的减法苏教版数学一年级上册第八单元复习导入引入新课探究新知知识小结基础练习提升练习拓展练习4+3=( )3+3＝( )3+4＝( )2 + 5= ( )5 +0＝（ ）5 +1 =( )5+2 = ( )2 + 4=( )76677756+ 0 = ( )66一、复习导入二、引入新课三、探究新知5 + 2 =2 + =7 - 2 =7 - =757552525四、知识小结减法可以用分成来做，也可以用...
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    篇4：核心素养 语文一年级 【知识精讲】写作 发掘动物的习性 课件核心素养 语文一年级 【知识精讲】写作 发掘动物的习性 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)【知识精讲】发掘动物的习性一年级 语文统编版语文朗读资源生活习性我知道1读范文，学写作2生活习性小练笔3目录生活习性我知道1观察图片，了解习性吃饭观察图片，了解习性玩耍睡觉生活习性睡眠饮食喜好性格了解生活习性的方法1. 仔细观察2. 查找资料读范文，学写作2玛丽娜最喜欢吃包菜和菜叶。每次饿了的时候，她就会发出“吱吱”的尖叫声，好像在说：“小主人，我都饿了！快来喂我吃好吃的。”每当听到“吱吱”声，我就会立马去喂她。吃菜叶的时候，她很像松鼠，也是用前爪捧着吃的，不过是躺着吃的，就像婴儿躺在床上，抱着奶瓶吃奶。玛丽娜一旦...
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    篇5：【苏教版】小学数学一年级上册《得数是10的加法和相应的减法(例10)》课件【苏教版】小学数学一年级上册《得数是10的加法和相应的减法(例10)》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)苏教版小学数学一年级上册复习巩固1＋8＝3＋5＝4＋5＝9898－5＝9－4＝9－2＝357101106289410新知讲解10一共有多少人在玩？10新知讲解6 ＋ 4 ＝104 ＋ 6 ＝106人4人10新知讲解10 － 4 ＝610 － 6 ＝410人新知讲解106 ＋ 4 ＝104 ＋ 6 ＝1010 － 4 ＝610 － 6 ＝4试一试＋＝3710－＝1073＋＝7310－＝1037想想做做1、哪两...
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     篇6：一年级下册 语文 文具的家 课件（21张）一年级下册 语文 文具的家 课件（21张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)文具的家铅笔、橡皮、尺子等文具，能帮我们做这么多事情，真是我们学习上的好伙伴！说说他们有什么用？识字乐园请你自主朗读课文，借助拼音，读准字音，读通句子。铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。如果你是小铅笔，你会被丢到哪里去了？请你读：yí cìdiūnǎ lǐ哪里小红：放假了，你准备到（ ）去玩呀？小丽：爸爸准备带我到北京，（ ）有万里长城和故宫。那里橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不着了。为什么橡皮找不着了？请你读：橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不着了。着zháo 找不着zhe 拿着铅笔，只用了一次，不知丢到哪...
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     篇7：人美版 一年级上册 17. 谁画的鱼最大 （教案+课件+素材）人美版 一年级上册 17. 谁画的鱼最大 （教案+课件+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：《谁画的鱼最大》教案教学目标：初步感受自然界中的形象与艺术作品中的形象两者之间的关系，知道大小是在对比中产生的。技能领域：能大胆的作画，充满画面，画一条大鱼。培养爱好自然的热情。教学重点：使学生了解鱼的形状和特征，运用所学的知识画一条漂亮的并充满画面的大鱼。教学难点：如何突出特征把鱼画大。教学准备：学生：彩笔、油画棒教师：电脑、课件、相关资料教学重点：重点：通过本课的学习使学生了解鱼的形状和特征，运用所学的知识画一条漂亮的并充满画面的大鱼。难点：自然界中的鱼与美术作品中的鱼的区别，如何突出特征把鱼画大。教学过程：一、导入身体像树叶，尾巴像折扇，没手也没脚，能在水里游...
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 篇8：苏教版数学一年级上册 七 分与合-第3课时 8、9的分与合 (2)课件苏教版数学一年级上册 七 分与合-第3课时 8、9的分与合 (2)课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第 3 课时 8、9 的 分 与 合第 七 单元 分 与 合学习目标：1. 使同学们知道8、9的组成与分解。2. 能够熟练写出8、9的组成。每次移动一个,可以分成几和几 817871826862835853844把9个 翻一翻，再填空。918981927972936963945954八个五角星分成两堆，你会怎样分？摆一摆871625344352617摆一摆九个圆纸片分成两堆。你会怎样分？摆一摆97...
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     篇9：【预习+知识精讲】一年级数学 15.2 100以内数的读写 课件【预习+知识精讲】一年级数学 15.2 100以内数的读写 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)【预习课程】100以内数的读写一年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）想进我的智慧屋参观要闯关成功才可以哟！请出题！第一关一个一个地数，从三十七数到四十五。三十七两个两个地数，从五十八数到七十四。三十八三十九四十四十一四十二四十三四十四四十五五十八六十六十二六十四六十六六十八七十七十二七十四第二关填空：17是由（ ）个十和（ ）个一组成的。46是由（ ）个十和（ ）个一组成的。75是由（ ）个十和（ ）个一组成的。第三关有（ ）粒...
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     篇10：【预习+知识精讲】一年级数学 12.5 20以内数的连减 课件【预习+知识精讲】一年级数学 12.5 20以内数的连减 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)【预习课程】20以内数的连减一年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）小猴子摘了12个桃子。送给小兔4个桃子。小猴子还剩几个桃子？爷爷买了15个桃子，我吃了6个。还剩多少个桃子？一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）(9班海预习课SANHAI克预习课SANHAI7新知探索当)月问题当周解决99抛砖引玉22当)月问题当周解决同学们，下节课见！⊙+杂米米当周问题当周解决,(共11张PPT)【知识精讲】20以内数的连减一年级 数学一键发布配套作业...
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     篇11：【预习+知识精讲】 一年级数学 5.2 5以内数的减法及应用 课件【预习+知识精讲】 一年级数学 5.2 5以内数的减法及应用 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)【知识精讲】5以内数的减法及应用一年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）1、图中有（ ）个气球？飞走了（ ）个？还剩（ ）个？用（ ）方法计算？2、根据这幅图想一想怎样列算式？算式怎么读？1、图中有4个气球，飞走了1个，还剩3个，用减法计算。2、根据这幅图想一想怎样列算式？算式怎么读？4 - 1= 3读作：4减1等于3…减号33 减 1 等于 2··减号1－= 24 - 2 =4 减 2 等于 225 - 2 =31、2、...
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  篇12：【预习+知识精讲】一年级数学3.4 认识“＞ = ＜”，比较数的大小（1）课件【预习+知识精讲】一年级数学3.4 认识“＞ = ＜”，比较数的大小（1）课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)【知识精讲】认识“＞ = ＜”，比较数的大小一年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）4453你能比较出哪种小动物比较多，哪种小动物比较少吗？怎样表示出两个数量谁大谁小呢？我和小猴子比一比。44和（ ）。同样多=等号读作:4等于4摆一摆。和同样多。33=我和大熊猫比一比。53比（ ）。多＞大于号读作:5大于3我和小松鼠比一比。35比（ ）。少＜小于号读作:3小于5如何区分 “>”...
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  篇13：一年级下册语文神奇的量词 课件 (共14张PPT)一年级下册语文神奇的量词 课件 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)部编版小学语文一年级下册神奇的量词认识量词使用量词尝试用数量词表达熟悉的事物。树一（ ）树棵量词的概念：通常用来表示人、事物或动物的数量单位的词，叫做量词。一（ ）鸟一（ ）马只匹鸟马一（ ）车一（ ）飞机辆架车飞机一（ ）书一（ ）铅笔本支书铅笔表示动物的量词有：只、匹等。表示交通工具的量词有：辆、架等。表示学习用具和植物的量词有：本、支、棵等。请观察图中的事物，用恰当的量词表示一朵云一座房子一头牛一只公鸡一棵树请想一想图片里可以用到的量词，把他们串成一个故事。和老师一起完成，挑战一...
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    篇14：【预习+知识精讲】 一年级数学 5.1 5以内数的加法及应用 课件【预习+知识精讲】 一年级数学 5.1 5以内数的加法及应用 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)【知识精讲】5以内数的加法及应用一年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）填一填。12514仔细观察，一共有多少个气球？小花园欢迎你！读作：3 加 2等于 5一共有几只小松鼠？2 + 1 =32 + 2 =4一共有几朵花？说一说，填一填。2 + =+ =24235++==1 + =34两个数字和一起，运算要用加法式。想算得数不用急，数的组成来帮你。小结：41 + =353 + =241 +...
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     篇15：人美版 一年级上册 9《有趣的勺子》课件 (共20张PPT)人美版 一年级上册 9《有趣的勺子》课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)有趣的勺子勺子的组成部分插图勺柄勺头勺把你能说出下面勺子的材质吗？插图瓷勺塑料勺木勺不锈钢勺防烫防刮防滑防生锈硅胶牛角婴儿磨牙保健你知道为什么勺子要做成不同材料吗？卡通形象整体联想勺头——人脸装饰勺柄——形象装饰设计功能结合——勺刀叉功能——替换、节约空间功能——勺柄松鼠设计可站立功能——勺柄桃心设计可站立功能——勺头改装可捞鸡蛋和面条功能——勺子筷子结合功能——可折叠勺功能——挤压勺，将流状食物放入勺柄，挤压达到喂食目的。美化——将勺柄设计成草叶，勺头部分爬着一只小昆虫，生动有趣。美化——以艳丽的色彩装饰勺...
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    篇16：一年级心理健康 4.可爱的我 课件（29张ppt）一年级心理健康 4.可爱的我 课件（29张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)可爱的我在妈妈的怀抱里你有什么样的感觉？温馨 甜蜜 幸福家，是父母用双手搭建的爱巢，是孩子成长的摇篮．那里，满载着我们的欢声笑语；那里，弥漫着幸福的味道．在充满爱的家庭里生活，我健康快乐地成长！爸爸妈妈都说我是他们的“开心果”． 怎么做才能给家带来更多的欢笑呢？讨论：四人小组交流．成长中的我，给家庭带来许多的快乐哟！我们的家人这么爱我们，你们了解自己的家人吗？（1）请说出爸爸、妈妈的生日（2）请说出爸爸、妈妈最喜欢吃的水果（3）请说出爸爸、妈妈什么时候最快乐爸爸妈妈，因为有了听话、可爱的你们才感到非常快乐、开心。这就是“家人因我而快乐”。快瞧！爸爸...
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   Tags：一年级,课件,精选,16篇
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