篇1：2020春人教部编版历史八年级下册同步导学练（课件 分层训练）第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 (共11份打包)2020春人教部编版历史八年级下册同步导学练（课件 分层训练）第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 (共11份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件3张PPT。第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索谢谢观赏！,,课件11张PPT。单元复习(第二单元)点击进入 主干梳理 中国近代以来三次社会性质的演变【针对训练】1.近代以来中国的社会性质发生过不同的变化,下列事件促使中国社会性质发生变化的是( )①鸦片战争 ②辛亥革命 ③中华人民共和国成立 ④三大改造的基本完成A.①② B.②③④ C.①②④ D.①③④2.我国目前正处在社会主义的初级阶段。下面图示中哪一事件是社会主义初级阶段的起点( )DD社会主义道路的有益探索【针对训练】1.中共中央总书记习近平曾在河北省西柏坡提出“面向未来的赶考”;1...
图片详情：
  篇2：2014秋《百年学典·同步导学与优化训练》unit8—unit10，听力MP3+听力原文）2014秋《百年学典·同步导学与优化训练》unit8—unit10，听力MP3+听力原文）资料可供全国地区适用。
大致详情：( ) ( ) ( ) ( )听力材料(听对话答每段对话后面的问题,在各题所给的三个选| are often cheaper thanreal shops. It's also项中选出一个最佳答案。每段对话听两遍。听每小 much easier to find the things you are look ing for题之前,你有5秒钟的时间阅读题目听完后,你有5 Howe...
图片详情：
  篇3：2013年《随堂优化训练》历史 新课标人教版 必修2 同步课件（课前预习+课堂导学+史料探究）：第一单元 古代中国经济的基本结构与特点（小节讲解+单元知识整合，5份）2013年《随堂优化训练》历史 新课标人教版 必修2 同步课件（课前预习+课堂导学+史料探究）：第一单元 古代中国经济的基本结构与特点（小节讲解+单元知识整合，5份）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件28张PPT。第一单元古代中国经济的基本结构与特点1．知道古代中国农业的主要耕作方式，了解古代中国农业经济的基本特点。2．列举古代中国手工业发展的基本史实，认识古代中国手工业发展的特征。3．概括古代中国商业发展的概貌，了解古代中国商业发展的特点。4．了解重农抑商、海禁等政策及其影响，分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。 第1课 发达的古代农业一、耕作工具1．创制农具：传说神农氏创制了耒耜。2．刀耕火种：使用石刀、石斧砍树木焚烧；用石犁翻土播种。3．石器锄耕：商周时出现______农具，但数量很少；木制耒耜和石锄、石犁仍是重要工具。青铜铁农具牛耕耦犁珠江流域曲辕犁 4．铁犁牛耕：...
图片详情：
     篇4：2013年《随堂优化训练》历史 新课标人教版 必修2 同步课件（课前预习+课堂导学+史料探究）：第二单元 资本主义世界市场的形成与发展（小节讲解+单元知识整合，5份）2013年《随堂优化训练》历史 新课标人教版 必修2 同步课件（课前预习+课堂导学+史料探究）：第二单元 资本主义世界市场的形成与发展（小节讲解+单元知识整合，5份）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件25张PPT。第二单元资本主义世界市场的形成和发展1．概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。 2．列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。3．了解第一次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。4．了解第二次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。 第5课 开辟新航路一、新航路开辟的背景1．原因：(1)经济根源：欧洲商品经济的发展和__________萌芽的出现。资本主义马可·波罗行纪 (2)社会根源：欧洲人“寻金”热、《____________...
图片详情：
    篇5：2013年《随堂优化训练》历史 新课标人教版 必修2 同步课件（课前预习+课堂导学+史料探究）：第七单元 苏联的社会主义建设（小节讲解+单元知识整合，3份）2013年《随堂优化训练》历史 新课标人教版 必修2 同步课件（课前预习+课堂导学+史料探究）：第七单元 苏联的社会主义建设（小节讲解+单元知识整合，3份）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件33张PPT。第七单元苏联的社会主义建设1．了解俄国十月革命后苏维埃政权面临的形势，认识“战时共产主义”政策向新经济政策转变的必要性。2．列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训。3．概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程，认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式”一、“战时共产主义”政策1．背景：(1)____________胜利后，国内外敌对势力疯狂反扑。(2)1918 年夏，苏俄进入国内战争时期。2．内容：余粮收集制国有化自由贸易(1)实行_________________。(2)大中小工业企业全部实行____...
图片详情：
   篇6：2013年《随堂优化训练》历史 新课标人教版 必修2 同步课件（课前预习+课堂导学+史料探究）：第六单元 世界资本主义经济政策的调整（小节讲解+单元知识整合，4份）2013年《随堂优化训练》历史 新课标人教版 必修2 同步课件（课前预习+课堂导学+史料探究）：第六单元 世界资本主义经济政策的调整（小节讲解+单元知识整合，4份）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件20张PPT。第18课 罗斯福新政一、临危受命胡佛政府罗斯福1．____________反危机措施的失败。2．________在 1932 年大选中，以绝对优势当选美国总统。二、实施“新政”美元贬值证劵业全国工业复兴法 1．整顿财政金融：恢复银行信用，实行_________，扩大联邦储备委员会的权力，管制________。 2 ．调整工业生产：政府加强对工业的计划指导，通过《__________________》。3．调节农业生产：用__________调整农业政策。4．实行福利制度：政府加强了救济工作；推行“_________”；稳定社会秩序。行政手段以工代赈全国劳工关系法5...
图片详情：
     篇7：2013年《随堂优化训练》历史 新课标人教版 必修2 同步课件（课前预习+课堂导学+史料探究）：第三单元 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展（小节讲解+单元知识整合，3份）2013年《随堂优化训练》历史 新课标人教版 必修2 同步课件（课前预习+课堂导学+史料探究）：第三单元 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展（小节讲解+单元知识整合，3份）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件6张PPT。考点 1晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起 1.(2011 年广东文综)清末有舆论说：“中兴名臣曾国藩仅赏侯爵，李鸿章不过伯爵，其余百战功臣，竟有望男爵而不可得者，今乃以子、男等爵奖创办实业之工商，……斯诚稀世之创举。”此“创举”反映了( A．资本主义的萌芽 C．爵位制度的创设 )B．重农抑商传统的改变D．封建君主专制的加强 【解析】选B。题干材料说明奖励实业是当时的创举，同时说明传统重农抑商观念、政策的转变，到清末放宽对民间设厂的限制。 2．(2011 年海南单科)洋务派要员在筹建轮船招商局时说：“伏查各国通商以来……中国内江外海之利，几被洋人占尽，且...
图片详情：
   篇8：2013版步步高《学案导学设计》人民版选修三同步训练：专题四 雅尔塔体制下的冷战与和平（5份）2013版步步高《学案导学设计》人民版选修三同步训练：专题四 雅尔塔体制下的冷战与和平（5份）资料可供全国地区适用。
大致详情：专题四 雅尔塔体制下的冷战与和平训练1 战后初期的世界政治形势一、选择题1．20世纪五六十年代，苏美领导人曾分别谈到：“英国雄狮一声吼而天下震撼一切的日子已经一去不复返了。如今，英国已经吓不倒任何国家。它已经失去一个帝国，但至今还不知道扮演什么角色。”导致英国从“震撼一切”到“吓不倒任何国家”的主观因素有 ( )A．美国的强大 B．经济实力削弱C．苏联的强大 D．联合国的成立2．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：经过第二次世界大战，欧洲政治家们清醒地认识到“欧洲不再是欧洲人的欧洲”。这一认识主要是基于 ( )A．二战后来自苏联的威胁和美国...
图片详情：
  篇9：2013年《随堂优化训练》历史 新课标人教版 必修2 同步课件（课前预习+课堂导学+史料探究）：第八单元 世界经济的全球化趋势（小节讲解+单元知识整合，4份）2013年《随堂优化训练》历史 新课标人教版 必修2 同步课件（课前预习+课堂导学+史料探究）：第八单元 世界经济的全球化趋势（小节讲解+单元知识整合，4份）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件27张PPT。第八单元世界经济的全球化趋势1．以布雷顿森林体系建立为例，认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。2．以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例，认识当今世界经济区域集团化的发展趋势。 3．了解世界贸易组织(WTO)的由来和发展，认识它在世界经济全球化进程中发挥的作用。了解中国参加世界贸易组织(WTO)的史实，认识其作用。第22课 战后资本主义世界经济体系的形成一、布雷顿森林体系的建立1．背景：英镑美国 (1)二战后，西欧国家普遍衰落，特别是以______为中心的资本主义世界货币体系已难以维系。 (2)________经济实力空前膨胀，企...
图片详情：
     篇10：2013年《随堂优化训练》历史 新课标人教版 必修2 同步课件（课前预习+课堂导学+史料探究）：第五单元 中国近现代社会生活的变迁（小节讲解+单元知识整合，4份）2013年《随堂优化训练》历史 新课标人教版 必修2 同步课件（课前预习+课堂导学+史料探究）：第五单元 中国近现代社会生活的变迁（小节讲解+单元知识整合，4份）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件23张PPT。第五单元中国近现代社会生活 的变迁1．了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实，探讨影响其变化的因素。2．了解中国近代以来交通、通讯工具的进步，认识其对人们社会生活的影响。 3．以我国近现代报刊、影视和互联网的逐渐普及为例，说明大众传播媒体发展给人们生活方式带来的巨大变化。第14课 物质生活与习俗的变迁一、物质生活的变化1．旧中国洋装西服西餐馆 (1)衣：“洋布”、“_______”进入城市百姓生活，_______、旗袍与传统服饰并行。 (2)食：在通商口岸和大城市出现__________、面包房、咖啡店。吃西餐成为有钱人的时尚。 (3)住：一些官员和商人建...
图片详情：
    篇11：2013年《随堂优化训练》历史 新课标人教版 必修2 同步课件（课前预习+课堂导学+史料探究）：第四单元 中国特色社会主义建设的道路（小节讲解+单元知识整合，4份）2013年《随堂优化训练》历史 新课标人教版 必修2 同步课件（课前预习+课堂导学+史料探究）：第四单元 中国特色社会主义建设的道路（小节讲解+单元知识整合，4份）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件28张PPT。第四单元 中国特色社会主义建设的道路1．概述 20 世纪 50～70 年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结其经验教训。 2．了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容，认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。 3．讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容，认识改革与社会发展的关系。4．了解我国建立社会主义市场经济体制的过程，认识其对我国社会主义现代化建设的意义。 5．概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发、开放上海浦东的史实，分析我国对外开放格局初步形成的特点。 第11课 经济建设的发展和曲折一、社会主义建设的...
图片详情：
    篇12：2013版步步高《学案导学设计》人民版选修二同步训练：专题四民主潮流的发展与壮大（3份打包）2013版步步高《学案导学设计》人民版选修二同步训练：专题四民主潮流的发展与壮大（3份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网训练2 竞争基础上的政党政治一、选择题1．1900年成立的英国工党所代表的社会阶层是 ( )①自由资产阶级 ②资产阶级知识分子 ③工人阶级上层 ④工业资产阶级A．①② B．②③ C．①④ D．③④2．马克思曾经指出：两党制，无非是资产阶级“轮流地使政权从一只手中放下，又立即被另一只手抓住”。马克思的这句话主要表明 ( )A．实行两党制的国家中的政党都是资产阶级政党B．两党制的实质是资产阶级专政的政治工具C．形式上是两党，实质上是一党D．两党制的特点是两党轮...
图片详情：
 篇13：2013版步步高《学案导学设计》人民版选修三同步训练：专题六 和平与发展——当今世界的时代主题（3份）2013版步步高《学案导学设计》人民版选修三同步训练：专题六 和平与发展——当今世界的时代主题（3份）资料可供全国地区适用。
大致详情：专题六 和平与发展——当今世界的时代主题训练1 争取人类和平一、选择题1．法国总统萨科齐曾提出“相对大国时代”的新观念：世界财富出现了前所未有的“重新平衡”过程，多边政治和经济机构改革势在必行，在未来三四十年，我们将进入“相对大国时代”。对“相对大国时代”的准确解读是 ( )①质疑美国“一超独霸”的地位 ②倡导世界多极化和国际关系的民主化 ③欧洲是多极世界中最有活力的一极 ④认可正在崛起的新兴经济发展国家A．①③ B．②④ C．①②③④ D．①②④2．20世纪80年代，日本开始提出成为“政治大国”的目标；2004年1月19日，日本陆上自卫队进入...
图片详情：
  篇14：2013版步步高《学案导学设计》人民版历史必修二同步训练：专题一古代中国的经济的基本结构与特点（4份打包）2013版步步高《学案导学设计》人民版历史必修二同步训练：专题一古代中国的经济的基本结构与特点（4份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网训练3 古代中国的商业经济一、选择题1．《尚书·洪范》记载当时的政务时说：“一曰食，二曰货。”在《周礼》“以九职任万民”中，商业位居第六，与农业、百工相提并论。这表明 ( )A．上古时期，统治者重视商业发展B．自古以来，统治者都推行重农抑商C．春秋战国时期，重商思想崛起D．自古以来，统治者农商并重2．唐代诗人姚合诗曰：“客行野田间，比屋皆闭户。借问屋中人，尽去作商贾。”此诗反映的社会现象是 ( )A．社会动荡，田野荒芜 B．区域性商人集团形成C．重商抑农政策...
图片详情：
  篇15：2013版步步高《学案导学设计》人民版历史必修二同步训练：专题七苏联社会主义建设的经济与教训（3份打包）2013版步步高《学案导学设计》人民版历史必修二同步训练：专题七苏联社会主义建设的经济与教训（3份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网训练2 斯大林模式的社会主义建设道路一、选择题1．斯大林在论述苏联工业化时说：“没有重工业就无法保卫国家，所以必须赶快发展重工业，如果这事迟了，那就要失败。”他强调苏联优先发展重工业，就外部环境而言，是因为( )A．马歇尔计划的出台B．苏联处于资本主义世界的包围中C．“冷战”格局的形成D．社会主义阵营的出现2．20世纪30年代，西方经济趋于崩溃，而苏联经济发展迅速，西方人士纷纷前往苏联取经，美国记者林肯·斯蒂芬斯从苏联回国后声明：“我看到了未来，它行得通。”“它”是指苏联的 ( ...
图片详情：
  篇16：2013版步步高《学案导学设计》人民版历史必修二同步训练：专题六罗斯福新政与当代资本主义（3份打包）2013版步步高《学案导学设计》人民版历史必修二同步训练：专题六罗斯福新政与当代资本主义（3份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网训练3 当代资本主义的新变化一、选择题1．这是一道历史开心辞典题，题中显示材料是：“英国经济学家亚当·斯密”，“看不见的手”，“20世纪30年代世界性经济危机”，“英国另一经济学家凯恩斯”，“看得见的手”，“大规模干预经济”。 对此正确的理解应该是 ( )A．二者看似互相对立但目的一致B．货币供应学派学说广泛盛行C．英国撒切尔夫人推行经济改革D．克林顿实行第三条道路改革2．生活在20世纪70年代的美国某公民，他 ( )①亲眼目睹了第三世界的崛起对美国的影响 ②生活深受通货膨胀和生产...
图片详情：
  篇17：2013版步步高《学案导学设计》人民版选修二同步训练：专题三民主力量与专制势力的较量（5份打包）2013版步步高《学案导学设计》人民版选修二同步训练：专题三民主力量与专制势力的较量（5份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网训练5 曲折的民主之路一、选择题1．1814年拿破仑被打败后，在外国刺刀的保护下复辟的波旁王朝颁布了“钦赐”《宪章》，接受了法国实行的君主立宪制的原则，这说明了法国 ( )A．资本主义的潮流不可逆转B．波旁王朝倾向资产阶级C．同顽固派贵族进行了妥协D．资产阶级的力量相对弱小2．1830年7月27日，富有斗争精神的巴黎人民再次举行武装起义，这就是历史上的七月革命。这次革命的结果是 ( )①建立起七月王朝 ②推翻了复辟的波旁王朝 ③大资产阶级掌握了政权A．①② B．②...
图片详情：
 篇18：【原创】2013-2014《随堂优化训练》高中政治必修一 配套课件（主线指引+夯实基础+知识导学+误区警示）： 第三单元 第八课 财政与税收（2课时+热点聚焦，3份）【原创】2013-2014《随堂优化训练》高中政治必修一 配套课件（主线指引+夯实基础+知识导学+误区警示）： 第三单元 第八课 财政与税收（2课时+热点聚焦，3份）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件10张PPT。会发展服务，同时，合理控制赤字规模，优化财政支出结构，①公共财政普惠，共享发展成果2013 年，我国继续实施积极的财政政策，为支持经济社促进基本公共服务均等化，继续向教育、医药卫生、社会保障等民生领域、贫困地区、薄弱环节倾斜。②2013 年，中央财政用于教育、医疗卫生、社会保障和就业、保障性安居工程、文化方面的支出安排合计15 712.亿元，比上年增长13.5%，③加上农业水利、基础设施，社会事业，节能环保等方面支出，④用于保障和改善民生的支出合计超过中央财政支出的 2/3。 2013 年 1 月 25 日，广东省财政厅公布《广东省 2012 年预算执行情况和 2013...
图片详情：
    篇19：【学案导学设计】2013-2014学年 北师大版历史必修二 同步强化训练：第一单元 古代中国经济的基本结构与特点（章节训练+单元检测，6份）【学案导学设计】2013-2014学年 北师大版历史必修二 同步强化训练：第一单元 古代中国经济的基本结构与特点（章节训练+单元检测，6份）资料可供全国地区适用。
大致详情：单元检测(一) 古代中国经济的基本结构与特点一、选择题(每小题4分，共60分)1． 右图为山西出土的春秋时期青铜酒器牛尊，牛鼻穿有环，考古学家据此可推断出 ( )A．春秋时期贵族有酗酒之风，在牛鼻上装环便于拖曳沉重的青铜酒具B．春秋时期牛已被牵引从事农耕生产C．青铜制造业背离礼制的传统，注重生活化D．青铜工艺高超，能艺术化地表现动物形象2． 史书载：“(东汉)立春之日……京师百官皆衣青衣……施土牛耕人(泥塑的牛耕人)于门外，以示兆民”，这一隆重的仪式说明了 ( )A．统治者重视春耕生产B．铁犁牛耕始于东汉C．立春是统治者祭祖之日...
图片详情：
  篇20：【原创】2013-2014《随堂优化训练》高中政治必修一 配套课件（主线指引+夯实基础+知识导学+误区警示）： 第二单元 第四课 生产与经济制度（2课时+热点聚焦，3份）【原创】2013-2014《随堂优化训练》高中政治必修一 配套课件（主线指引+夯实基础+知识导学+误区警示）： 第二单元 第四课 生产与经济制度（2课时+热点聚焦，3份）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件10张PPT。不断增强国有经济活力、控制力、影响力。 ①毫不动摇地鼓励、完善基本经济制度，促进民间投资加快发展 党的十八大报告指出，全面深化经济体制改革。要毫不动摇地巩固和发展公有制经济，推行公有制多种实现形式，深化国有企业改革，完善各类国有资产管理体制，推动国有资本更多投向关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域，支持、引导非公有制经济发展，保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护。②了多项鼓励和扶持措施， ③同时通过了市政府研究室制订的《关构，引导社会办医疗机构实施品牌发展战略，不断做大做强。④ 2013 年6月3 日，广州市召开市政府常...
图片详情：
   Tags：四年级,上册,同步,导学,优化
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
