篇1:小学生主题班会四年级 同学之间如何相处 课件(共12张PPT)小学生主题班会四年级 同学之间如何相处 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)——四.1班主题班会同学之间如何相处关于如何化解矛盾同学们想一想,打架后的两人可能会怎样处理他们的之间的矛盾呢?如果是你,你会怎么做?早操结束后,同学们前呼后拥着打早餐。此时,心急的A同学一不小心把汤水洒到了女同学B身上,B同学哭了起来。一旁和B同学玩得好的C同学突然飞起一脚踹向A同学。于是两人就打了起来。0102关于如何化解矛盾010203冷处理法矛盾激化法谦让或主动与人和好法关于如何化解矛盾冷处理法矛盾激化法谦让或主动与人和好法同学间的隔阂会越来越深。同学间感觉不舒服,心情不舒畅。严重影响学习。同学间反目成仇闹不团结。当事人在同学...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:小学数学人教版四年级上田忌赛马——最优策略课件(共14张PPT)小学数学人教版四年级上田忌赛马——最优策略课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)8数学广角田忌到底用了什么方法赢了齐威王?第一次比赛:第二次比赛:第一场 第二场 第三场 获胜方齐王田忌第一场 第二场 第三场 获胜方齐王田忌上10中7下4上9中6下3齐王上10中7下4下3上9中6田忌田忌的这种策略是不是唯一能赢齐王的方法? 第一场 第二场 第三场 获胜方齐王 10 7 4 田忌1田忌2 田忌3 田忌4 田忌5 田忌6 请你试着把田忌所有可能出马的顺序都写下来田忌合作要求:1、同桌讨论田忌一共有...
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![]() ![]() ![]() 篇3:小学数学苏教版四年级上8.2角的度量 课件(共20张PPT)小学数学苏教版四年级上8.2角的度量 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)角的度量苏教版小学四年级上册下面两个角哪个大些 大多少?1要知道角的大小,可用量角器测量。2仔细观察,量角器上有什么 外圈刻度内圈刻度中心点0度刻度线0度刻度线刻度线刻度角的计量单位是 “度”, 用符号 “ °” 表示。把半圆分成 180等份, 每一份所对的角的大小是 1 度, 记作 1°。1度角1°2份所对的角2度角2°5份所对的角5度角5°在量角器上,从右边起,依次找出0°、20°、90 °、135 °和180°的刻度线。再从左边起,依次找出0°、20°、90 °、135 °和180°的刻度线。小组讨论: 怎样测量下面...
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![]() ![]() ![]() 篇4:小学数学苏教版四年级上4.4平均数 课件(共14张PPT)小学数学苏教版四年级上4.4平均数 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)平 均 数苏教版义务教育教科书小学数学四年级上册3四年级第一小组的男、女生进行套圈比赛,每人套15个圈。你想了解他们的比赛情况吗?一男对一女谁套中的多谁就套得准分别算出男、女生套中的总数三男对三女四男对五女人数不一样,怎样比较呢?男生和女生,谁套得准一些?分别找出男生和女生中套得最多的,再比较。分别求出男生和女生平均每人套中的个数,再比较。分别求出男生和女生套中的总个数,再比较。男生和女生,谁套得准一些?平均数平均数反映一组数据的总体情况。怎样知道男生平均每人套中的个数呢?方法一:移多补少6+9+7+6=28(个)...
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大致详情:(共18张PPT)观 察 物 体苏教版小学数学四年级上册前面右面上面投票箱活动一:从前面、右面、上面观察物体。观察物体时,怎样规范地看?这是从前面看到的。这是从右面看到的。这是从上面看到的。看到的形状如何表达?比划比划、说一说、画一画视线正对要观察的面微波炉上面前面右面考考你:学习小贴士: 规范地观察,能帮助我们清晰地辨认各个面的形状哦!摆一摆看一看想一想活动二:取4个同样大小的正方体,摆出一个长方体。活动二:取4个同样大小的正方体,摆出一个长方体。(1)使上面看到的形状是 。摆一摆。摆一摆看一看想一想活动二:取4个同样大...
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![]() ![]() ![]() 篇6:小学英语外研版(三年级起点)四年级下册Module 8 课件 (2个课时 共54张PPT)小学英语外研版(三年级起点)四年级下册Module 8 课件 (2个课时 共54张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共54张PPT)Module 8Unit 1 They sang beautifully.Review快速答下列动词的过去式yesterdaynowtalkwalkphonelistencookhelpwatchplaywashrowhavetalkedwalkedphonedlistenedcookedhelpedwatchedplayedwashedrowedhaddodidis/amareisn’taren’tdo/doesdon’t/doesn’t原形过去式was 是were 是wasn’t不是wer...
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![]() ![]() ![]() 篇7:小学数学苏教版四年级上平均数课件(共35张PPT)小学数学苏教版四年级上平均数课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)苏教版小学数学四年级上册求平均数的方法移多补少先合后分平均数能较好地反映一组数据的总体情况。总数量÷总份数=平均数( )÷四3班第一组五名男生的身高如下表:姓名 小林 小宁 小力 小军 小平身高/厘米 150 142 140 145 148这一组同学的平均身高是多少厘米?先合后分总数量÷总份数=平均数150+142+140+145+1485=725÷5=145(厘米)移多补少14014214514815035145145145145答:这一组同学的平均身高是145厘米。四3班第一...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:学习可以有创意(课件)小学心理健康四年级通用版(共14张PPT)学习可以有创意(课件)小学心理健康四年级通用版(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)学习可以有创意看图猜成语唱歌背古诗试试看在这里添加文本内容在这里添加文本内容画画背古诗创意学习游戏 学习=创意学习让学习与游戏结合起来,既能提高学习效率,又能激发学习兴趣。创意学习活动设计喜欢的活动第三部分 点击此处输入您的标题学习任务唱歌画画跳皮筋跳舞讲故事识字背古诗背乘法口诀默写英语单词我的创意活动方案??这样学习感觉如何?小组交流分享你的感受一题多变一意多现一事多做一题多解话题讨论围绕一个问题寻找多种解决问题的方法一个问题可以寻求多种变化使之变成多个新的问题一个意思可以用多种句式、多种方式表达一件事情...
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