篇1:【精品解析】部编版九年级上册语文第2课《我爱这土地》同步试卷【精品解析】部编版九年级上册语文第2课《我爱这土地》同步试卷资料可供全国地区适用。
大致详情:(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)登陆二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版九年级上册语文第2课《我爱这土地》同步试卷一、单选题1.(2020九上·朝阳期中)下面对《我爱这土地》的诵读指导,不恰当的一项是( )A. 这首诗感情基调深沉,要求朗诵时以稍慢、低沉的声音为主,部分诗句稍轻柔、上扬。B. “这被暴风雨所打击着的土...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇2:部编版语文九年级上册第2课《我爱这土地》课件(共22张PPT)部编版语文九年级上册第2课《我爱这土地》课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:宁 恋 家 乡 一 抔 土,
不 恋 他 国 万 两 金。
为土地歌唱 为祖国高歌
——艾青《我爱这土地》
人物
艾青(1910-1996),原名蒋海澄,浙江金华人。
作品
《大堰河——我的保姆》《向太阳》《北方》《光的赞歌》等。
走近作者
成就
出色的画家 著名诗人
艾青以“最伟大的歌手”要求自己,无论是烽火连天的战乱岁月,还是解放后的生活,写诗已然成为他的生活方式。
——铁凝
学习目标
1.深情地朗读诗歌,读出诗歌的旋律和节奏。
2.分析诗歌中的意象,领会其象征意义。
3.体会诗歌抒发的爱国情感,培养爱国情结。
我爱这土地
艾青
假如 我是 一只...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇3:第3课《我爱这土地》课件 2022-2023学年部编版语文九年级上册(共20张PPT)第3课《我爱这土地》课件 2022-2023学年部编版语文九年级上册(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)如今,中华儿女遍布世界各地。在160个国家和地区中,就有5500多万的海外华人和华侨。这些离乡背井的人们,都习惯在远渡重洋之前,取上一把泥土,珍重地包藏在身边,以示对祖国的纪念。直到现在,海外华侨的床头箱里,还有人藏着这样的乡井土!一位老华侨不无感慨的说:“宁恋家乡一把土,不恋他国万两金。”试想想,在这一把把看似平凡的泥土里,演绎着多少可歌可泣的故事、烙印着多少眷恋的情结啊!这就是中华民族历经千年而流传下来的浓浓的土地情结。今日,就让我们一起来学习土地情结的代表作:闻名诗人艾青的《我爱这土地》。学习目标1、有感情地朗诵这首诗,把握诗歌的感情基调,读出重音和节奏。(重点)...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇4:第3课 我爱这土地课件(共19张PPT)部编版九年级上册第3课 我爱这土地课件(共19张PPT)部编版九年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)第3课 我爱这土地1.下列加点字的注音有误的一项是嘶哑 汹涌喉咙 黎明 腐烂(sī)(xiōng)(hóu)(lí)(fǔ)2.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是A.雨后的青山湖如出浴美人,舟行寂寥的湖面,游人沉湎于氤氲的云气中,如梦如幻,喜不自胜。B.个人的智慧和力量终究是有限的,只有将其融入集体之中,才有可能发挥出更为强大的能量。C.像我这样极为普通的芸芸众生的人,也许不能取得事业上的巨大成就,但也可以使生命熠熠闪光。D.他知识广博,思维敏捷,又有丰富的社会经验,因此在处理问题时常能进退维谷,...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇5:部编版语文 九上 我爱这土地 课件 (共20张PPT)部编版语文 九上 我爱这土地 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)3 我爱这土地艾青人教版·九年级上册导入新课土地,万物生灵的根基。曾有人为掠夺它而百般蹂躏,曾有人为捍卫它而披肝沥胆。在它的脊梁上演绎着多少可歌可泣的故事,在它的肌肤上烙印着多少眷恋情结。谁不钟爱自己的土地,谁不爱恋大地母亲呢,让我们深情吟唱艾青的《我爱这土地》,一起去感受诗人澎湃着的灵魂。作者简介艾青(1910—1996),原名蒋正涵,浙江金华人,现代著名诗人。早期诗风格浑厚质朴,调子深沉忧郁。抗战时期的诗作,格调昂扬。建国后,作品思想更趋成熟,感情深沉,富于哲理。代表作有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等。创作背景1937年“卢沟桥事变”后,...
图片详情:
![]() ![]() 篇6:部编版语文九年级上册第2课《我爱这土地》课件(共49张PPT)部编版语文九年级上册第2课《我爱这土地》课件(共49张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:我爱这土地
教学目录
学习目标
01
新知导入
02
助学资料
03
预习思考
04
初读课文
05
精读课文
06
跟踪检测
07
1.了解诗人及相关背景知识,有感情的朗读本诗。
2.反复诵读诗歌,读出诗歌的旋律和节奏,把握诗歌的形象,领会其象征含义,感受诗歌的意境。(重难点)
同学们,我们学过的古诗中有哪些诗句表达作者的爱国之情?
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 --陆游
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。 --杜甫
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。--王昌龄
羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。 --范仲淹
人生自古谁无死...
图片详情:
![]() ![]() 篇7:2022-2023学年部编版语文九年级上册同步多媒体教学 第3课 我爱这土地 课件(8张PPT+视频)2022-2023学年部编版语文九年级上册同步多媒体教学 第3课 我爱这土地 课件(8张PPT+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共8张PPT)我爱这土地艾青假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉……假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……诗人在诗中向我们呈现出怎样的画...
图片详情:
篇8:【精品解析】部编版2022-2023学年九年级上册语文第3课《我爱这土地》同步试卷【精品解析】部编版2022-2023学年九年级上册语文第3课《我爱这土地》同步试卷资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2022-2023学年九年级上册语文第3课《我爱这土地》同步试卷一、单选题1.下列词语中,每对划线字的读音都相同的一项是( )A.嘶哑/撕毁 艾青/自怨自艾B.喉咙/物候 林间/亲密无间C.黎明/淋漓屏障/屏气凝神D.汹涌/踊跃 蜚声/流言蜚语【答案】D【知识点】形近字字音;音形相近字字形辨析【解析】【分析】A项,sī,ài/yì;B项,hòu/hóu,jiān/jiàn;C项,lí,píng/bǐng;D项,yǒng,fēi。故答案为:D【点评】需要学生在平时读课文时,养成熟练地语感,注意读音,...
图片详情:
![]() ![]() ![]() Tags:九年级,上册,语文,我爱,土地
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台






















