篇1:第06讲 X-句子排序 思维导图破解初中语文(全国通用)(导图+PPT课件+逐字稿)第06讲 X-句子排序 思维导图破解初中语文(全国通用)(导图+PPT课件+逐字稿)资料可供全国地区适用。
大致详情:句子排序作业题句子排序题题目难度:三星☆☆☆(基础题目)1.下列句子顺序排列最恰当的一项( ) ☆☆☆①但是这些优秀并非万能,也不是一成不变的。②客观情况、周围环境即使发生一丁点儿变化,优秀也可能变成劣势。③一个人的知识、能力优势都是后天点滴积累的结果。④如刻舟求剑,麻痹大意,更可能发生逆转,最终导致失败。⑤因此,不能让经验主义冲淡了规律。麻痹思想遮挡了双眼,从而败在了优势上。A.②⑤①③④ B.③①②④⑤ C.③①④②⑤ D.②⑤④①③【答案】B【解析】通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲,要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,句段...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:第05讲 X-病句辨析 思维导图破解初中语文(全国通用)(导图+PPT课件+逐字稿)第05讲 X-病句辨析 思维导图破解初中语文(全国通用)(导图+PPT课件+逐字稿)资料可供全国地区适用。
大致详情:病句辨析讲义(教师逐字稿)课程简介:即 PPT(第 1 页):从小学到中学,修改病句一直都是令人头痛的点啊~如果采访一下你们病句题怎么做,我估计十有八九都会回答“凭感觉”。确实,语感就是对一种语言最直接的印象,生活在汉语环境中,我们会对不合汉语语法规则的句子有一定的敏感性。但要注意,语感有时候也会骗人,因为你在生活中说的并不是完全规范的句子,在日常对话中,我们只要能把意思表达清楚、让对方明白就可以了,对规范性的要求没有那么高。这导致我们在写作中也会出现一些病句,对病句的感知也就没有那么准确了,所以还是“术业有专攻”,用专业的知识来应对这个难题吧!PPT(第 2 页):先来了...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:第04讲 X-词语运用 思维导图破解初中语文(全国通用)(导图+PPT课件+逐字稿)第04讲 X-词语运用 思维导图破解初中语文(全国通用)(导图+PPT课件+逐字稿)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)学霸推荐X词语运用优秀同龄人的陪伴 让你的青春少走弯路词语的知识点特点一、【依赖语境】辨析同义词最常用的方法就是放在相同的语境中,结合上下文设想替换的可能性二、【区别褒贬】一个词除了有概念义之外,还有情感义,用来表明说话人是褒扬还是贬抑的态度三、【忌望文生义】某些词语的字面意义和实际意义不同,注意积累词语的特殊义或隐含义使用说明-内容说明词语的本质认识1、词语包括“词”和“语”。词是最小的造句单位,词和词组合构成短语。成语是带有书面语色彩的定型短语,词语运用主要考查成语的运用。2、课标要求:丰富语言积累,培养语感,在阅读中积累词语。词语...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:初中语文知识系统梳理(思维导图)初中语文知识系统梳理(思维导图)资料可供全国地区适用。
大致详情:初中语文知识系统梳理(思维导图)表达方式记叙描写议论抒情说明人物描写环境描写直接抒情间接抒情社会自然寄情客情寄情画龙点睛貌解释并升华作品主题描写细节神态描写)心理动作推动情节发展;描写描写人描写渲染气氛;烘托人物心情3交待地点,增加真实性交代背景4为情节展开作铺垫。详略安排是为文章中心服务突出中心有关中心无关中心详略不句子内容作用写景语句:渲染气氛烘托人物形象抒情议论句:点明中心突出主题,画龙点睛(或人物情感)揭示主旨)(或深化中心)句子结构作用开头中间前半部分后半部分结尾开篇点承上丁下...
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![]() ![]() ![]() 篇5:中考语文 用思维导图高效复习课内文言文 课件(共17张PPT)中考语文 用思维导图高效复习课内文言文 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)用 高效复习课内文言文一.背景和意义三.具体做法第一步:整理考点(以山水怡情类为例)1.归纳考点2.绘制思维导图进行整理第二步:整理单篇——以《三峡》为例1.整理中心触发点2.整理四大主题分支3.顺着思维发散整理各主题分支——以“内容”为例4.顺着思维发散整理其他主题分支5.用箭头建立联系5.学生整理完《三峡》思维导图6.老师协助完善(三)对比绘制1.整理中心触发点:对比阅读写法2.整理需对比四大主题分支3.整理完毕在“对比 写法”思维导图3.整理完毕在“对比 主旨”思维导图学者抽键...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:第10讲 XY-文言虚词 思维导图破解初中语文(全国通用)(导图+PPT课件+逐字稿)第10讲 XY-文言虚词 思维导图破解初中语文(全国通用)(导图+PPT课件+逐字稿)资料可供全国地区适用。
大致详情:文言虚词作业题文言虚词题目难度分 2 档:三星☆☆☆(基础)四星☆☆☆☆(提高)本套作业题目 1-7 为三星,8-10 为四星1. 加点词语的用法相同的一项是( ) ☆☆☆A、又间令吴广之次所旁丛祠中 予独爱莲之出淤泥而不染B、卜者知其指意 稍稍宾客其父C、当立者乃公子扶苏 太丘舍去,去后乃至D、吴广以为然 土地平旷,屋舍俨然【答案】B【解析】A 项第一个“之”:动词“到”;第二个“之”主谓之间,取消句子独立性。B 项均为代词“他的”。C 项第一个“乃”:是;第二个“乃”:才。D 项第一个“然”:对、正确;第二个“……的样子”。2.加点词语的意义和用法相同的一项是(...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:第07讲 XY-文学常识 思维导图破解初中语文(全国通用)(导图+PPT课件+逐字稿)第07讲 XY-文学常识 思维导图破解初中语文(全国通用)(导图+PPT课件+逐字稿)资料可供全国地区适用。
大致详情:文学常识作业题文学常识+名著导读题题目难度分为 2 档:三星☆☆☆(基础)四星☆☆☆☆(提高)本套作业题目 1—6 题为三星,7—10 题为四星1.下列文学常识说法正确的一项是( )(2 分) ☆☆☆A.《陋室铭》的“铭”和《马说》的“说”都是古代的文体。B.词又称“散曲”“曲子词”,也叫“绝句”“长短句”等。C.《背影》《藤野先生》都是我国近代作家朱自清的散文。D.《假如生活欺骗了你》是印度著名诗人泰戈尔的作品。【答案】A【解析】B 错误:词亦称宋词、曲子词、诗余、长短句等,称“散曲”错误。C:《藤野先生》是鲁迅的散文。D:《假如生活欺骗了你》是俄国著名诗人普希金的...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:统编版三年级下册语文课件-双气泡图-小学-课文对比思维分析 课件 (共21张 )统编版三年级下册语文课件-双气泡图-小学-课文对比思维分析 课件 (共21张 )资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)思维导图思维导图初级图形双气泡图情境导入明明只能养一只宠物?是养小狗呢?还是小乌龟呢?根据你的生活经验,二者之间有哪些相同点和不同点呢?快帮明明做出选择吧!我要养宠物小狗乌龟相同点相同点相同点不同点不同点不同点不同点不同点不同点不同点不同点可以看作是由两个气泡图结合而成的。有两个中心词,分别是需要比较的两个事物。在两个中心词之间的气泡中,书写的是相同点;两侧的气泡中,书写的是不同点。中心词不同点相同点小狗乌龟四条腿有尾巴毛茸茸狗窝壳儿光秃秃锻炼我们的对比思维双气泡图有什么作用呢?对事物进行对比认清...
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![]() ![]() ![]() 篇9:高考语文二轮专题 思维导图 素材高考语文二轮专题 思维导图 素材资料可供全国地区适用。
大致详情:高中语文第一章语言基础第一节字音异读字识记相以从言的挂卖多初些宁很陌生归白很多半的形次相似,别纽但紊义不同,这类相正字误话字识记因义不同而,生的多时候因形旁所属卖不同会出现卖音不一样的憤考峦题平字亡的识记,多派于识本軎观选择5可可字和几种情况:1个宇单用时和这如音的中与一液读舌不一样;在请白实战能力字义的编合分母表,声母表、母表、声调符号、隔音符梳理与亲,一没不与相后有x三兄,和相拼把点去丿语音的二许多澳育相同或相近而意义不岸音陌做,不蜆律的声韵母相同但声谓不同E该字与其学习误区指音完全相异总结升华因性白多字,在书百和口语中,尽管豆...
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![]() ![]() 篇10:第14讲 YZ-散文阅读 思维导图破解初中语文(全国通用)(导图+PPT课件+逐字稿)第14讲 YZ-散文阅读 思维导图破解初中语文(全国通用)(导图+PPT课件+逐字稿)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)学霸推荐y+z散文阅读优秀同龄人的陪伴 让你的青春少走弯路散文的知识点特点一、【“散”】和散文的内容一致,散文知识点的最大特点也是零散、细碎二、【“聚”】散乱的知识点在题型中集合,考查对知识的综合运用三、【以题型带知识】要求在做题中综合、融汇、内化知识使用说明-内容说明散文的本质认识1、散文:四大文学体裁之一。取材自由、结构灵活,表达作者对社会、人生、自然的感悟的文体,具有较强的抒情性。散文最大的特点是“形散而神不散”。2、课标要求:欣赏文学作品,在通读原文的基础上,理清思路、理解和分析内容,推敲重要词句的含义,有自己独特的情感体验和审...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:第15讲 YZ-小说阅读 思维导图破解初中语文(全国通用)(导图+PPT课件+逐字稿)第15讲 YZ-小说阅读 思维导图破解初中语文(全国通用)(导图+PPT课件+逐字稿)资料可供全国地区适用。
大致详情:小说阅读讲义(教师逐字稿)课程简介:即 PPT(第 1 页):hello 同学,本节课我们主要学习1、小说的知识树构建;2、如何运用知识树做小说阅读。在总论中我们说过,现代文阅读包括实用类的和文学类的,而文学类又包括散文阅读和小说阅读,中高考都是看命题人心情随机出。很多同学说,小说我平时也爱看呀,怎么一考试小说阅读我就看不懂?有这个问题的不在少数,我们今天就来解决。PPT(第 2 页):先来了解一下小说专题的知识特点。1、“整体化”。小说阅读的知识点确实零散,但是有办法化零为整。好比桌子上一堆杂七杂八的东西,我们用收纳盒给它归置一起一样,小说的收纳盒就是我们说的小说三要素:...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:第01讲 初中语文XYZ高效学习法总论 思维导图破解初中语文(全国通用)(导图+PPT课件+逐字稿)第01讲 初中语文XYZ高效学习法总论 思维导图破解初中语文(全国通用)(导图+PPT课件+逐字稿)资料可供全国地区适用。
大致详情:初中语文考试技巧初中语文考试技巧之【考前】一、考前复习1、 基础知识基础知识点基本来源于书本基础知识包括字音、成语、病句、句子排序、修辞、标点、文学 常识。这些知识。字音、成语对照列表和课后注释,逐课清查回顾,碰到自己记忆不清晰或易混淆的词语,及时记录在笔 记本上,化多为少,精简词语,建立自己的生字库。病句、句子排序、修辞、标点复习时把平时习题册、测验卷等相关错题再看看,归纳总结掌握这些题目的解题要领、方法、 技巧等。文学常识复习课本中关于文学常识的课下注释,特别注意识记课文的出处、体裁、主题、写法、重要 作家的代表作、古代作家的朝代、外国作家的国籍...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Tags:三年级,下册,语文,课文,思维
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