三年级语文上册公开课（精选8篇）

统编版三年级语文上册 语文园地七说课稿资料可供全国地区适用。

大致详情：三年级语文上册-7《语文园地》说课稿（部编版）第一课时一、说教材这个语文园地有 4项内容，分别是交流平台、词句段运用、书写提示、日积月累。交流平台，交流关于积累运用好词好句的知识，词句段运用，学习围绕开头一句话写句子;学习了寻物启事的格式，练习写寻物启事;书写提示，练习正确、美观地书写笔画多和笔画少的字;日积月累，积累了古代成语。二、说教学目标1.指导学生书写，使其掌握撇捺的写法。2.学习摘抄的方法，积累自己喜欢的句子。3.养成摘抄的好习惯，丰富自己的语言素材。三、说教学重难点教学重点：1.指导学生书写，使其掌握撇捺的写法。2.学习摘抄的方法，积累自己喜欢的句子。教学难...

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音乐 人音版（简谱）三年级上册 第2课 音乐公开课《我是草原小牧民》 修改稿（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：《我是草原小牧民》教学设计教材分析：《我是草原小牧民》是一首以内蒙古民歌音调为素材创作的儿童歌曲,明快的旋律、跳跃的节奏很具有舞蹈性,也表现了草原小牧民放牧时的喜悦心情。歌曲为2/4拍,四个乐句的句尾和句首基本采用了八度跳进,表现了小牧民手擎羊鞭,快乐欢唱的形象。第三乐句在节奏上做了变化,八分休止符的运用,尽情的抒发了对美丽家乡的赞美之情。歌曲的衬腔“啊哈呵”是该曲的扩充部分,舒展的节奏,富有动力感的旋律,表现了小牧民豪放的性格和放牧时的愉快心情。最后重复了第四乐句的曲调,天真活泼,自豪的情感表达了草原儿童对自己家乡和甜美生活的赞美。教学目标1、用轻巧、圆润的声音，活泼、欢快的情绪演唱...

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部编新人教版小学语文三年级下册《语文园地六》第六单元 公开课课件（共16张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共16张PPT)语文园地六走进语言文字统编本三下在童年的百花园里，我们看到了真善美。运用多种方法理解难懂的句子。写一个身边的人，尝试写出他的特点。“这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样”我发现，理解难懂的句子和理解难懂的词语，方法比较相近。结合生活实际，我理解了《剃头大师》里这句话，因为我也有过这样的经历。交流平台林中松树刚洗过澡一身清清爽爽，松针上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落，只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。联系上下文，我知道了“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”，原来是在写小孩子们的样子。...

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部编版七年级语文上册 6《散步》教案教学设计优秀公开课 (1)资料可供全国地区适用。

大致详情：6《散步》 教学目标 知识与技能目标：识记并积累“熬、霎、粼、分歧”等字词；感知亲情。 方法与过程目标：学习开门见山、细节描写和以小见大、结尾点题的写法，并让学生能理解 和运用。 情感态度与价值观目标：细读品味课文，让学生从中受到尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的 情感熏陶，明白尊老爱幼是中华民族的传统美德。让学生体会家庭责任感和社会责任感。 教学重点 整体感知、品味课文，让学生明白尊老爱幼是中华民族的传统美德，体味课文表现的人性美。 课堂迁移，学以致用。 教学难点：理解课文的最后一句话的含义。教学设想 3901440120522《散步》一文的题材极其平凡，意蕴却十分丰...

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人教版部编（2019）高中语文必修上册《拿来主义》公开课课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共19张PPT)针砭时弊激浊扬清笔耕不辍16部杂文集80余万字问题一：鲁迅先生谈“拿来主义”的用意何在？杂文短小灵活，是“感应的神经”，能够“对于有害的事物，立刻给以反响或抗争”。本文写于1934年。“九·一八”事变之后，蒋介石反动集团越来越依附英美帝国主义，从政治、经济、文化艺术方面奉行卖国投降路线，主张“全盘西化”，中国面临着“殖民地化”的严重危机。当时上海《文学》月刊正在讨论如何对待中外“文化遗产”问题，在讨论中存在着“全盘肯定”和“全盘否定”两种错误倾向。为了澄清认识，鲁迅先生写下了这篇杂文，批驳错误思潮，提倡“拿来主义”。本文核心写“拿来主义”，作者却花将近一...

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部编人教版六年级语文上册《京剧趣谈》精品教案教学设计小学优秀公开课资料可供全国地区适用。

大致详情：《京剧趣谈》教学设计默读课文，理解课文内容，了解京剧的艺术特色。通过自读自悟，体会表达的条理性与趣味性。借助语言文字展开想象，体会京剧的艺术之美。重点通过自读自悟，体会表达的条理性与趣味性。难点借助语言文字展开想象，体会京剧的艺术之美。生词教学通过查阅资料、联系上下文、借助近义词、反义词等方法理解词语。如：“驰骋”可出示相关图片加深印象；“唯恐”可借助近义词“恐怕”加以理解；“风雨不透”“无穷无尽”可结合生活实际进行理解；“尴尬”可通过联系上下文理解，并由此体会马鞭的独特作用。阅读理解六年级的学生已具备一定的质疑能力。在默读课文后，请学生提出对文本产生的疑问，归纳学生提出的...

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部编版七年级语文上册 6《散步》教案教学设计优秀公开课 (2)资料可供全国地区适用。

大致详情：6《散步》 教学目标 整体感知课文内容，理解文章的人性美。 有感情地朗读课文，品味文章生机蓬勃的意境美。 学习尊老爱幼的传统美德。教学重点、难点 1.重点：（1）整体感知课文内容，理解文章的人性美。 （2）有感情地朗读课文，揣摩文章的语言美。 2.难点：理解文章的人性美、品味文章的意境美。 教学时间：1 课时。教学过程 一、播放歌曲《让爱住我家》，导入新课 3473196108331听着这温馨甜美的音乐，我想同学们一定会想到温暖的家。我想问问大家，你们一家 人在一起都做哪些事呢？……看来一家人在一起真是其乐融融的。现在让我们来看看作家莫 怀戚一家人去散步的情景吧。 1...

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部编版七年级语文上册 1《春》教案教学设计优秀公开课 (1)资料可供全国地区适用。

大致详情：1 春一、教学目标 引导学生品味作者描绘祖国秀丽的自然风景时那诗一般的抒情笔调，优美的语言，从中得 到美的熏陶。 深刻理解作者通过细致、生动地描绘充满生命力的春天景象，来表现自己热爱自然、热爱 生活、追求未来、积极进取的生活态度，和为建造人类美好的春天而奋发努力的崇高理想。 学习作者对事物的细致观察和抓住“春”的特点，用鲜明、准确、生动的语言，具体地、 绘声绘色地描绘了春天的各种景象，以表现季节特征的写作特点。 体会本文构思精巧、结构严谨的特色。二、难点、重点分析 这篇文章应分几个部分，每部分写些什么？分析：第一部分，“盼望着……脚步近了。”写久盼春天的来临。第二部分，“一切……...

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