三年级上册语文第26课朗读（精选9篇）

【语文版】中职语文基础模块下册：第27课《赤壁之战》（26张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共27张PPT)赤壁之战《资治通鉴》解释下列的加横线字1.士民殷富2.江山险固3.二子不协4.与操有隙5.表恶其能6.如其克协7.敬贤礼士1、言于孙权2、此帝王之资也3、刘备天下枭雄。4、恐为操所先5、豫州今欲何至？6、巨是凡人7、我，子瑜友也。8、子瑜者，亮兄瑾也。指出下面的句子的句式，并说出依据。状语后置判断句被动句宾语前置判断句9、受制于人10、荆州之民附操者11、且将军大势可以拒操者12、卿欲何言？13、何以言之？14、诸将吏敢复言当迎操者15、人马烧溺死者甚众。16、羸兵为人马所蹈藉17、请奉命求救于孙将军被动句...

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部编版语文七年级上册第4课《观沧海》课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共26张PPT)观 沧 海曹操1．有感情地反复朗读、背诵，理解作者表达的思想感情。2．品味语言，体会诗歌优美的意境。3．培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。中国是诗的国度，古典诗词是我国文学宝库的珍宝。汉乐府唐诗宋词元曲……这些构成了诗歌国度中无比瑰丽的景象；饱含着丰富的文化内涵和审美意蕴，今天就让我们一起走进诗的国度，酣畅淋漓的畅游一番吧！情境导入他是卓越的军事家 ,同时又是出色的诗人他生活在中国历史上最动乱的时代.他是<<三国演义>>中的重要人物.三分天下有其一,他被人称为治世之能臣,乱 世之奸臣.猜一 猜:曹操（公元155－220）字孟...

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部编版语文八年级上册 第六单元第26课《春望》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《春望》教学设计国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。课型讲授课教材分析《春望》是部编本八年级上册第六单元中《诗词五首》中的一首，本单元围绕“人应该有怎样的品格与志趣？”这一问题展开探讨，并要求学生借助注释和工具书，整体感是课文内容大意，多读熟读。杜甫生活的时代正是唐朝由盛而衰的转变时期。山河依旧然而国家却四分五裂，人民流离失所，长安城一片残破景象。诗人感慨万千，写下了这首感时恨别、忧国忧民的五言律诗《春望》。因此在授课时应注重引导学生在理解、鉴赏评价诗歌的过程中体会诗人情感，激发学生对诗人深沉的爱国情怀的敬仰。学情分...

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【语文版】中职语文基础模块上册：第10课《书信》课件（26张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共26张PPT)书信一般书信的格式称呼：顶格写正文：第二行空两格结尾：一般写祝语。“致”“祝”等词可接正文写，也可另起一行空两格。“敬礼”等词另起一行顶格署名：右下角缩进两格日期：右下角缩进两格称呼：问候语！正文（先答复后叙述；一事一段；顺序为重轻急缓。）。敬祝署名健康日期200021上海市北京西路112弄54号302室王 芳 同学收上海市商城路1088号张洁200120练 习东方职校文秘专业06级学生蒋小红是学生会活动部主要负责人，她从小喜欢参加文艺活动和演讲，今天，她从世博网得到消息：中国2010年上海世博会志愿者招募工作正是启动...

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第26课 少年旅行队 课件+朗读资料可供全国地区适用。

大致详情：课件23张PPT。你一定很想去旅行吧？那么现在就跟着这支少年旅行队出发吧！我们一起去找大山做朋友，找海洋做朋友，找河流做朋友，找道路做朋友……第 一 课时1.会认1个生字，会写5个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）柯蓝(1920—2006)：当代作家。原名唐一正，湖南长沙人。主要作品：长篇小说《暴动》(原名《秋收起义》，与文秋合写)《祖国海岸》，短篇小说集《竹楼夜话》，散文诗集《朝霞短笛》等。昆上窄下宽，“曰”居上半格，“比”居下半格。kūn钓“勺”的撇笔伸向中心。diào钓晓右上部横短稍斜，斜钩出头较多。xiǎo簿下部左窄右宽，“寸”横略长...

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人美版 三年级上册美术 第15课 面具 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：面具 猜猜这是谁 ？ 揭晓答案 威尼斯面具 精美、华丽 威尼斯面具有什么风格特点？ 威尼斯面具 你还知道哪些关于威尼斯面具的知识？ 藏戏面具 色彩对比强烈、装饰丰富 这是哪种面具？有什么特点？ 什么 傩戏面具 傩戏面具有什么风格特点？ 朴拙、雕刻精细 怎样夸张 面具有哪些功能？ 礼仪、表演、祭祀、镇宅…… 怎样夸张 请看书中38、39页内容 思考这些面具运用了哪些材料？ 夸张、变形 与真人相比面具的五官设计有什么不同？ 怎样夸张 怎样夸张、变形？ 各种形状的脸型 添加丰富的色彩、花纹、装饰 将纸对折，用剪刀剪出外形。 用对称剪法...

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语文统编版必修上册第13.1课《读书：目的和前提》课件（共26张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共26张PPT)导入同学们，你们知道这几个词语分别是什么含义吗？教养、涵养、素养、修养教养：表现在行为方式中的道德修养状况。是社会影响、家庭教育、学校教育、个人修养的结果，尤指在家庭中从小养成的行为的道德水准。涵养：是指滋润养育；培养。大多指在修身养性方面而言，也指道德、学问等方面的修养。素养：所谓由训练和实践而获得的一种道德修养。修养：培养高尚的品质和正确的待人处世的态度，求取学识品德之充实完美。怎样获得教养呢？读书：目的和前提黑塞学习目标Contents1231、 理清文章结构层次，了解层进式的论证结构，掌握文章严谨的逻辑顺序。2、 理解并阐释文中的主要...

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【高教版】中职语文拓展模块：第3课《过万重山漫想》课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共26张PPT)作 者：刘 征浏览：过万重山漫想刘征,原名刘国正，1926年出生，北京人，当代著名诗人、杂文家、语文教育家，全国中学语文教学研究会会长，多年从事教材编写和教学研究工作。著作有《刘征十年集》，《刘征文集》等。课前漫想：过万重山漫想：随意、不受约束地畅想。万重山：三峡是写作者经过万重山时飞跃的神思、联翩的浮想，即作者有感于三峡的壮美景色而任自己的思绪穿越古往今来。早 发 白 帝 城 李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。文章写的是三峡的观感，为何题目叫“过万重山”？“过万重山”是从李白的《朝...

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第26课《诗词五首：春望》教案 部编版语文八年级上册资料可供全国地区适用。

大致详情：《春望》教案一、教学目标1.在掌握相应的生字生词的基础上，理解诗歌的字面意思，把握诗歌整体含义。2.读出诗歌的感情，感受杜甫“沉郁顿挫”的诗歌风格。3.感受诗歌中的爱国主义情怀及诗人忧国忧民悲己的思想感情。二、教学重难点教学重点：理解诗歌所表达的忧国思亲的感情。教学难点：感受杜甫“沉郁顿挫”的诗歌风格。三、教学方法讲授法、提问法、合作探究法、交流讨论法四、课时安排1课时五、教学过程1．导入新课为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉------这是现代诗人艾青《我爱这土地》中的一句话，在那硝烟弥漫的抗日战争年代，诗人艾青借助一只鸟的形象来表达自己对祖国对民族的...

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