篇1:三年级上册语文部编版课后作业第25课《灰雀》(含答案)三年级上册语文部编版课后作业第25课《灰雀》(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版三年级上册26. 灰雀课后作业一、选择题1.下列词语中没有错别字的一组是( )。A.炎寒 平息 B.掌声 文净C.热列 持久 D.郊外 轮流2.下列关于“看”的词语有误的是( )A.向下看——俯视 仔细地看-端详 B.向四周看——环视 聚精会神地看——凝视C.向远处看——仰望 恭敬地看一瞻仰 D.偷偷的看——偷窥 浏览——表示粗略的看3.下列描写的几种事物,都是课文的作者留心观察到的,有一项与其他三项使用的观察方法不一样,请选出来。( )A.它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。B.当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色...
图片详情:
![]() ![]() 篇2:三年级上册语文部编版课后作业第7课《听听,秋的声音》学案三年级上册语文部编版课后作业第7课《听听,秋的声音》学案资料可供全国地区适用。
大致详情:听听,秋的声音【学习目标】1.正确、流利、有感情地朗读这首诗。2.一边读一边展开想象,从秋天的声音中体会秋天的美好。3.仿照诗歌的形式,续写诗文。【学习重难点】1.正确、流利、有感情地朗读这首诗。2.一边读一边展开想象,从秋天的声音中体会秋天的美好。3.仿照诗歌的形式,续写诗文。【学习过程】一、自主学习1.课外细听各种与秋天有关的声音,如风声、落叶声、蛐蛐声等。2.自读课文,读准字音,读通句子,生字可以多读几遍。3.找一找:在课文中标记下列词语并正确读读记记。手臂 刷刷 道别 蟋蟀 振动 歌韵 叮咛掠过 歌吟 辽阔...
图片详情:
![]() 篇3:统编新三年级上册语文三年级下册语文词语表看拼音写词语 (部分课文 无答案)统编新三年级上册语文三年级下册语文词语表看拼音写词语 (部分课文 无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版小学语文三年级下册词语表看拼音写词语
第2课
chuī fú jù lǒng xíng shì ǒu ěr
第3课
huā bàn lián peng bǎo zhàng pò liè zī shì fǎng fú
第6课
jiāo ào qiān xū nuò ruò hé bì chén tǔ gǔ dài jià zhí
第7课
lù jiǎo chí tang dào yìng xīn shǎng yún chèn bié zhì
āi yā shī zi tàn qì
第10课
zàozhǐshù wěi dà jì lù b...
图片详情:
![]() ![]() 篇4:三年级下册语文课后词语表看拼音写词语 人教部编版(word版,共6页)三年级下册语文课后词语表看拼音写词语 人教部编版(word版,共6页)资料可供全国地区适用。
大致详情:三年级下册语文书课后词语表课版版 3第2课wū hēi jiǎn dāo huó po chūn rì qīng fēng chuī fú sǎ luògǎn jí jù lǒng xíng chéng jiā rù chūn guāng hú miàn óu ěrxiān xì diàn xiàn 第3课hé huā qīng xiāng gán jǐn yuán pán huābàn lián péng huā gū duǒ ér b...
图片详情:
![]() ![]() 篇5:人教部编版三年级上册语文词语表&日积月累课件(19张PPT)人教部编版三年级上册语文词语表&日积月累课件(19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件19张PPT。词语表 & 日积月累1 早晨 穿戴 鲜艳 服装 打扮 敬爱 国旗 敬礼 教室 朗读 安静 树枝 好奇 招引 粗壮 枝干 影子2 阵雨 荒野 跳舞 狂欢 功课 放假 互相 狂风 急急忙忙 自然 能够 双臂所 见[清]袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。mù zhèn yuè5 水泥 放晴 明朗 亮晶晶 金黄 雨珠 落叶 闪闪发光 尽头 平展 排列 规则 歌唱 迟到...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:部编版三年级上册语文词语表中重点词语反义词汇总部编版三年级上册语文词语表中重点词语反义词汇总资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版三年级上册语文词语表中重点词语反义词汇总反义1《大青树下的小学》早晨——傍晚 鲜艳——暗淡?打扮——卸妆??敬爱——轻视?敬礼——还礼 朗读——默读安静——喧闹 这些——那些?好奇——平常??招引——排斥?古老——现代 粗壮——瘦弱2《花的学校》阵雨——晴天 荒野——良田?狂欢——孤单??放假——开学?狂风——和风 急急忙忙——慢慢腾腾自然——人工 能够——不能 双臂——双腿5《铺满金色巴掌的水泥道》放晴——转阴 明朗——阴暗?尽头——起点??平展——坎坷?歌唱——说白 迟到——早退6《秋天的雨》清凉——炎热 留意——...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇7:语文三年级上册第八单元 习作:那次玩得真高兴 课后练习课件(15PPT)语文三年级上册第八单元 习作:那次玩得真高兴 课后练习课件(15PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)习作:那次玩得真高兴课后练习一、审清题目,明确习作要求。1.这篇习作属于( )的文章。A.记事 B.写人C.写景 D.状物A2.针对本次习作要求,下列说法不正确的一项是( )A.本次习作主要是写玩,而不是劳动或学习。B.本次习作不一定非要写玩游戏,也可以写逗小动物,或者去某处游玩等。C.本次习作必须是两人或两人以上一起玩,自己玩不可以。D.本次习作要突出玩给自己带来的快乐。C二、学会选材。下面材料不符合本次习作要求的一项是( )A.课间和同学们一起玩“老鹰抓小鸡”的游戏。B.暑假和爸爸妈妈...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:04.新部编人教版三年级上册语文词语表田字格书写描红练习04.新部编人教版三年级上册语文词语表田字格书写描红练习资料可供全国地区适用。
大致详情:
=
压缩包内容:
04.新部编人教版三年级上册语文词语表田字格书写描红练习.pdf
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:统编版三年级上册语文-《语文园地七》课后作业(含答案)统编版三年级上册语文-《语文园地七》课后作业(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:课后作业-《语文园地七》一、交流平台1.几位小朋友围绕________展开交流。2.从他们的交流中,我知道他们读书时积累的方法有( )(多项选择)A.把描写同类事物的语句分门别类地写下来。B.遇到写得生动的语句,在旁边写感受。C.把优美的语句当场背诵下来,否则就达不到积累的目的。D.在摘抄内容的右下方注明出处。3.读书时积累的作用是:________________________________________________________________________。4.学以致用。(1)我利用课余时间积累的词语:描写山的:__________ ______...
图片详情:
![]() ![]() ![]() Tags:三年级,上册,语文,课后,词语
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台






























