篇1：统编版语文四年级下册第5课《琥珀》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）统编版语文四年级下册第5课《琥珀》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
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5 琥珀
生字规范书写
尖子生同步训练
一、给下面的加点字注音。
拂拭（ ） 晌午（ ） 琥珀（ ）
埋在（ ） 渗出（ ） 澎湃（ ）
读拼音，写词语。
nù hǒu sōng zhī zhī zhū měi cān
（ ） （ ） （ ） （ ）
zhèng zhā chōng shuā tuī cè xiáng xì
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、在括号里填上合适的词语。
（ ）地照着 （ ）的翅膀 （ ）地腐烂
（ ）地飞舞 （ ）的松树 （ ）地挣扎
四、选词填空。
热烈 猛烈 强烈
1.海风（ ）地吹...
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    篇2：统编版语文六年级下册第8课《匆匆》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）统编版语文六年级下册第8课《匆匆》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
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8 匆匆
生字规范书写
尖子生同步训练
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
1.尽（jìn jǐn）管他已经尽（jìn jǐn）了自己最大的努力，但最终还是没能达到希望的效果。
2.那辆汽车在这个转（zhuǎn zhuàn）弯处转（zhuǎn zhuàn）了几圈后，终于有惊无险地停在距离悬崖10厘米处的地方。
3.一阵风来，吹散（sàn sǎn）了弥漫在山间的雾气。
二、读拼音，写词语。
kōng xū cōng cōng xuán zhuǎn tàn xī
（ ） （ ） （ ） （ ）
nuó yí níng rán ju...
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   篇3：统编版语文六年级下册第4课《藏戏》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）统编版语文六年级下册第4课《藏戏》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
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4* 藏戏
尖子生同步训练
一、在下面句子中填入读音为“shì”的字。
1.许多（ ）图过江的百姓，被咆哮的江水吞（ ）。
2.年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发（ ）架桥。
3.藏戏艺人用歌舞说唱的形（ ），表演宗教故（ ）、历史传说……一代代师传身授，使藏戏流传于（ ）。
4.演妖魔时，戴上青面撩牙的面具，以（ ）压抑和恐怖。
二、把词语补充完整，并按要求完成练习。
随（ ）所（ ） （ ）歌（ ）舞 （ ）面（ ）刀
行（ ）积（ ） 无所（ ）（ ） 无分（ ）（ ）
青（ ）獠（ ） 万（ ）更（ ）
1.上面词语中描写人...
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   篇4：统编版语文三年级下册第5课《守株待兔》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）统编版语文三年级下册第5课《守株待兔》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
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第5课 守株待兔
生字规范书写
尖子生同步训练
一、根据语境，看拼音写词语。
1.借助zhù shì（ ）读懂课文，是学习文言文的方法之一。
2.幻想不劳而获的人，最终是shǒu zhū dài tù（ ），一无所获。
二、给下面的字加偏旁组成新字，再组词。?
寸——（ ）（ ） （ ）（ ）
朱——（ ）（ ） （ ）（ ）
寺——（ ）（ ） （ ）（ ）
耒——（ ）（ ） （ ）（ ）
三、给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。
1.兔走触株，折颈而死（ ）
A.大腿 B.胸部 C.脖子 D.头部
2.兔不...
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    篇5：部编版2022-2023学年三年级上册语文第7课《听听，秋的声音》同步试卷部编版2022-2023学年三年级上册语文第7课《听听，秋的声音》同步试卷资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2022-2023学年三年级上册语文第7课《听听，秋的声音》同步试卷一、基础与运用1．看拼音，写词语。shǒu bì xī shuài chì bǎng gē yùn dīng níng zhàn kāi gǔ lì liáo kuò 2．下列划线字注音没有错误的一组是（ ）A．抖（dǒu）动 蟋蟀（shuài） 振（zhèng）动B．歌韵（yùn） 掠（luè）...
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    篇6：小学语文三年级上册第10课《在牛肚子里旅行》教案及课堂练习小学语文三年级上册第10课《在牛肚子里旅行》教案及课堂练习资料可供全国地区适用。
大致详情：小学语文三年级上册《在牛肚子里旅行》教案【教材分析】本文是一篇有趣的科学童话，将科学知识与童话完美结合。讲述了蟋蟀红头和青头捉迷藏，不小心被牛吞进了肚子里,在牛肚子里“旅行”了一次，危急关头，蟋蟀青头沉着地安慰它，给它出主意，帮助它从牛肚子里逃脱出来。蟋蟀红头在牛肚子里的旅行路线是贯穿全文的脉络。红头被大黄牛卷到嘴里，进了牛肚子，从第一个胃到第二个胃又回到牛嘴里，最后和草一起喷了出来，这一旅行路线蕴含着牛反刍的科学知识。文中对话有丰富的提示语，形象地描绘了人物的心情变化，使得整个故事跌宕起伏，引人入胜。【教学目标】1.认识“咱、偷”等10个生字；读准“答、应、骨”3个多音字；会写“旅、...
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    篇7：小学语文三年级上册第7课《听听秋的声音》教案及课堂练习小学语文三年级上册第7课《听听秋的声音》教案及课堂练习资料可供全国地区适用。
大致详情：小学语文三年级上册《听听，秋的声音》教案【教材分析】这是一篇略读课文，教学要求与精读课文有着明显的不同。课文前面有一段连接语，课文学习之前要先引导学生阅读这段连接语，以明确学习要求。诗中从两方面写了秋天的声音：一种是具体可感的声音，像一、二、三、四节中写的落叶、昆虫、大雁、风吹田野等声音；另一种是可心领神会而不可闻的声音，其实是秋景给人的感受，像最后两节中写的秋天的声音。这首诗歌通过秋天的声音来体现秋天的景象，可以引导学生在课外留意秋天更多事物和景象，发现秋天的美丽。【教学目标】1.认识“抖、蟋”等9个生字。2.理解“辽阔、歌吟”词语的意思。3.能有感情地朗读课文，一边读一边想象。...
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  篇8：【精品解析】部编版2022-2023学年三年级上册语文第14课《小狗学叫》同步练习【精品解析】部编版2022-2023学年三年级上册语文第14课《小狗学叫》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2022-2023学年三年级上册语文第14课《小狗学叫》同步练习一、基础与运用1．选出下列下划线字的正确读音。（1）要说这件事对他完全没有压（yā yà） 力，我压（yā yà） 根儿就不相信。（2）在中（zhōngzhòng） 午的射击训练中，徐丽连续三次打中（zhōngzhòng） 了10环。（3）妈妈担（dān dàn） 心我挑不来一担（dān dàn） 水。【答案】（1）yā；yà（2）zhōng；zhòng（3）dān；dàn【知识点...
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    篇9：第3课 好伙伴 噢！苏珊娜（教案）- 音乐三年级上册第3课 好伙伴 噢！苏珊娜（教案）- 音乐三年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《噢！苏珊娜》【教学目标】1、 知识与技能：能用欢快、自然、有弹性的声音演唱《哦，苏珊娜》，初步 感受美国乡村音乐轻松、自由的音乐情绪。2、 过程与方法：通过律动、聆听、演唱，使学生能在学习过程中体会到朋 友之间真诚美好的友情3、 情感态度与价值观：学习用跑跳步来舞蹈，表达出对友谊的珍惜之 情。【教学重难点】L重点：能用欢快、自然、有弹性的声音演唱歌曲；能用简单的跑跳步跟 随音乐舞蹈难点：附点节奏的掌握并用多种形式参与歌曲的表现。【教学资源】多媒体、电子琴、牛仔帽、吉他、双响筒、铃鼓教学方法：律动法、情景教学法、欣赏法【教学活动】一、创设情景、激发兴趣（师身穿一身牛...
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  篇10：第10课 美丽的花（课件）人教版美术三年级上册(共33张PPT)第10课 美丽的花（课件）人教版美术三年级上册(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)欣赏音乐《茉莉花》茉莉花你还知道哪些不同颜色的花？美丽的花牡丹菊花菊花和牡丹在形态上有哪些差别呢？紫松果菊六月菊万寿菊春菊鳞托菊龙吞珠选择一种喜欢的菊花，说说它的形态特征？松果黄色紫色紫黑色粉红色绿色复色中国画，就是用毛笔，蘸墨和中国画颜料，在特制的宣纸或绢上作画 。这幅画用什么工具材料表现的？比一比，有什么不同？中国画盛用线条，线条大都不是物象所原有的，是画家用以代表两物象的境界的。如菊花等实物上都没有线，画家用线画出其轮廓。与后面的背景分开。画出一朵或一束娇艳的花。色彩鲜艳，钩图饱满，注意线条流畅。作业要求：作品欣...
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   篇11：鄂教版劳动三年级上册 第3课《蝴蝶结儿生活美》教案（2课时，表格式）鄂教版劳动三年级上册 第3课《蝴蝶结儿生活美》教案（2课时，表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：劳动3《蝴蝶结儿生活美》第5-6课时 课题 3《蝴蝶结儿生活美》 课时 总第（5-6）课时教学 目标 1、 了解蝴蝶结。 2、 学会穿鞋带。 3、 学会系鞋带。 4、 提升学生的审美能力。重点 学会穿鞋带、系鞋带。难点 穿鞋带。 教具 准备 1、 带鞋洞的鞋子。 2、 鞋带。 3、 课件。教 学 过 程 第一课时 一、谈话导入。 1、 同学们，你们见过哪些地方的蝴蝶结？ 2、 这些蝴蝶结美吗？ 二、课件欣赏蝴蝶结，了解蝴蝶结，感受蝴蝶结的美。 三、了解穿鞋带的几种方法。...
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 篇12：统编版语文四年级下册第10课《绿》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）统编版语文四年级下册第10课《绿》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
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10 绿
生字规范书写
尖子生同步训练
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
绽开（zhàn dìng） 曝晒（bào pù） 胆怯（qiè què）
阴霾（mái lí） 涉水（shè xiè） 晕倒（yūn yùn）
二、看拼音写词语。
píng zǐ jiāo chā wǔ dǎo jiāo liàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
zhǐ huī àn zhe zhěng qí jí zhōng
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、在括号里填上合适的词语。
墨绿的（ ） 浅绿的（ ） 嫩绿的（ ）
翠绿的（ ）...
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    篇13：第3课 好伙伴 噢！苏珊娜（教案）- 音乐三年级上册第3课 好伙伴 噢！苏珊娜（教案）- 音乐三年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《噢!苏珊娜》教学设计【教材分析】这首歌曲是美国作曲家福斯特作品中深受音乐爱好者喜爱、流传最广的一首。曲调素材精练, 易唱，易记，有着浓厚的生活气息，歌曲不仅表现了对朋友真诚的情意,也是对生活中美好事物追求 的一种向往。全曲有六个乐句，其中三个乐句是完全相同的,另两个乐句仅是在句尾的落音上稍作变化，整 个曲调五个乐句都是重复第一乐句（4小节）轻快、流畅的音乐主题，只是在歌曲的中间部分有一个 对比乐句，它是前半句节奏的扩展，切分节奏的运用在情绪和旋律的色彩上起到了变化，把歌曲推 向高潮，点明了“朋友”这一主题情感的表现。后半乐句又回到了主题音调上,使单一的音乐主题在 不断反复之中呈现出起伏...
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 篇14：统编版语文五年级下册第7课《猴王出世》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）统编版语文五年级下册第7课《猴王出世》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
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第7课 猴王出世
尖子生同步训练
一、给下面词语中的加点字注音。
迸裂（ ） 瞑目（ ）
镌着（ ） 挠腮（ ）
楷书（ ） 饮涧泉（ ）
顽劣（ ） 猕猿（ ）
二、填写近义词。
开辟——（ ） 迸裂——（ ） 喜不自胜——（ ）
炎热——（ ） 仔细——（ ） 力倦神疲——（ ）
三、把句子中划横线的词语换成现在的说法。
1.海外有一国土，名曰傲来国。（ ）
2.国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。（ ）
3.一朝天气炎热，与群猴避暑，都在松阴之下顽耍。（ ）
4.这股水不知是那里的水。我们今日赶闲无事，顺涧边往上溜头寻看...
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  篇15：统编版语文五年级下册第8课《红楼春趣》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）统编版语文五年级下册第8课《红楼春趣》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
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第8课 红楼春趣
尖子生同步训练
一、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
渺小（miǎo miào） 附庸（yōng yǒng） 鼻涕（tì dì）
搔痒（yǎng yáng） 窈窕（yáo yǎo） 秽物（huì suì）
二、根据意思，选择合适的词语填空。
忌讳 晦气 精致 七手八脚
1.精巧细致。（ ）
2.因风俗习惯或畏惧权势而对某些不吉利的言语或举动有所顾忌。（ ）
3.形容人多手杂，动作纷乱。（ ）
4.不吉利；倒霉。 （ ）
三、给句子中加点的词语换一种说法，意思不变。
1.一语未了，只听窗外竹子上一声响，恰似窗屉子...
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    篇16：【精品解析】部编版2022-2023学年三年级上册语文第13课《胡萝卜先生的长胡子》同步练习【精品解析】部编版2022-2023学年三年级上册语文第13课《胡萝卜先生的长胡子》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2022-2023学年三年级上册语文第13课《胡萝卜先生的长胡子》同步练习一、基础与运用1．错别字门诊。①胡萝卜先生长长为胡子发愁。 ②他有着浓密的胡子，必须每天乱胡子。 ③胡萝卜先生的胡子刚好在风里漂动着。 ④鸟太太正在找绳子凉小鸟的尿布。 【答案】长长—常常；乱—刮；漂—飘；凉—晾【知识点】字形；胡萝卜先生的长胡子【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析句子中哪个字用错了，应该怎样改正。①长长—常常②乱—刮③漂—飘④凉—晾。【点评】本...
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   篇17：【精品解析】部编版2022-2023学年三年级上册语文第15课《搭船的鸟》同步练习【精品解析】部编版2022-2023学年三年级上册语文第15课《搭船的鸟》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2022-2023学年三年级上册语文第15课《搭船的鸟》同步练习一、基础运用1．书法展示。（读拼音，写词语）chuán cāng huā lā cuì niǎo piàoliang zuǐ ba chuán fū zǔ fù tūn xià 【答案】船舱；哗啦；翠鸟；漂亮；嘴巴；船夫；祖父；吞下【知识点】拼音；词形【解析】【分析】书写时要注意“哗啦”的“啦”不要写成同音字“拉”，“漂亮”的“漂”不要写成形近...
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     篇18：浙美版 三年级上册 美术 第3课 刊头设计 课件（共36张PPT）浙美版 三年级上册 美术 第3课 刊头设计 课件（共36张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)刊头设计1.报刊定义2.报刊的要素3报刊的设计原则4报刊的设计方法5报刊的制作方法6.作品赏析7.作品点评１.报刊定义 报刊是在墙壁上开辟的信息传递媒体，它用图文并茂的艺术形式呈现。 报刊是学校精神文明建设的一道亮丽的风景，是展示校园生活的窗口，学生在教室里度过一天三分之一的时光，教室壁报就是传递学生学习与生活信息的重要场地。壁报的研究与设计２.报刊的要素刊头、刊名、栏目、信息文章、插图、尾花等壁报的研究与设计报刊的要素——刊头壁报的研究与设计报刊的要素——刊名壁报的研究与设计报刊的要素——栏目壁报的研究与设计壁报的...
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  篇19：第3课 好伙伴 噢！苏珊娜（教案） 音乐三年级上册第3课 好伙伴 噢！苏珊娜（教案） 音乐三年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：噢！苏珊娜 教学设计：1、 能用轻松、欢快的声音流畅地演唱歌曲《噢！苏珊娜》2、 学会用肢体语言为歌曲伴奏，增加学生的表现力3、 掌握弱起节奏并唱准附点节奏教学重点：能用轻松、欢快的声音流畅地演唱歌曲教学难点：掌握弱起节奏并唱准附点节奏教学过程：一、 导入1、 初听歌曲，感受歌曲情绪2、 出示节奏，加入扭腰、捻指动作进行柯达伊节奏律动2/400 100 1001 XXXI2/4XXIXXIXXIXXXI3、 通过第二组捻指动作找出在歌曲中的位置，感受肢体变化所带来 的旋律变化4、 再次聆听歌曲，找出歌曲共划分了几个乐句？请同学们根据节奏、 旋律变化找出歌曲的相同乐...
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 篇20：湘美版 三年级上册 美术 第3课 方方圆圆 教案（表格式）湘美版 三年级上册 美术 第3课 方方圆圆 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 《方方圆圆》 课型 新授 课时 序号 1内容 分析课标 分析 学段目标: 观察、认识、理解几何图形这一基本造型元素，通过水彩笔、油画棒等美术媒材，发展艺术感知能力和造型表现能力，体验造型活动的乐趣，敢于创新与表现，产生对美术学习的持久兴趣。 单元目标： 体会不同几何图形的造型寓意，学习正确使用几何图形进行概括描绘，用想象画、记忆画等形式，以及用纸材等易找到的媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地表现所见所闻、所感所想，体验造型活动的乐趣。 课时目标： 在寻找方形，圆形动物之后，用方形，圆形等几何形概括出动物形象，使用或添或减的方式夸张的表现动物形象，让学生体验通几何图形概括造...
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   Tags：三年级,上册,语文,3课,生字
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