三年级语文上册第四课古诗三首课件（精选8篇）

语文三年级上册17.古诗三首 课件 (共29张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共29张PPT)第六单元祖国，我爱你。我爱你每一寸土地，我爱你壮美的山河。借助关键语句理解一段话的意思。习作的时候，试着围绕一个意思来写。古诗三首17自读三首古诗，想一想：三首诗分别写的是哪个地方的美景？洞庭湖《望天门山》《望洞庭》《饮湖上初晴后雨》天门山西 湖写景诗望天门山[唐]李白在安徽省和县与当涂县西南的长江两岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁山。两山隔江相对，形同门户，所以叫天门山。李白：字太白，号青莲居士。唐朝伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。曾学过他的诗作：《静夜思》《赠汪伦》《望庐山瀑布》望天门山[唐]李白天门/中断/楚江...

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部编版语文三年级上册 17.古诗三首 望天门山 课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共25张PPT)17 古诗三首部编版三年级上册望天门山1.会认亦、抹等7个生字，会写“断、楚、至”等13个字。2.能理解《望天门山》的诗意，体会诗人表达的意境以及思想感情。3.流利、有感情地朗读古诗并背诵，试着默写。新知讲解《望天门山》是唐代大诗人李白的诗作。此诗描写了诗人舟行江中顺流而下远望天门山的情景。新知讲解天门山位于今安徽省境内的长江两岸，东为东梁山（又称博望山），西为西梁山（又称梁山）。两山隔江对峙，形同天设的门户，天门由此得名。天门山新知讲解李白（701年—762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙...

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统编版语文三年级上册 17 古诗三首 优质课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共57张PPT)古诗三首古诗是中华传统文化之林中的一朵奇葩。本课所选的三首古诗，描绘了长江波涛汹涌的壮观、西湖婀娜多姿的美妙、月光下洞庭山湖的空灵之美。让我们在品读古诗中领略祖国的大好河山吧！引入新课字词识读duàn部首：斤笔画：11组词：折断 判断 断定造句：他是根据天气预报来判断的。chǔ部首：疋笔画：13组词：清楚 痛楚造句：他不能够把自己的想法说得十分清楚。字词识读zhì部首：至笔画： 6组词：至于 至尊造句：至于他的品德，也是值得称赞的。字词识读ɡū部首：子笔画： 8组词：孤单 孤独 孤寂造句：妈妈和爸爸都去上班了，小...

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三年级上册语文17《古诗三首》 课时练（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版三年级上册语文17. 古诗三首课时练基础练习一、用“√”选择下列加点字的正确读音。家庭（tīng tíng） 相宜（yí yì） 饮料（yǐn yìn） 抹布（mā mǒ）他连续 磨（mó mò）面几天几夜，累得筋疲力尽，脚上也磨（mó mò）了几个大泡。看拼音，写字词。雨后chū（ ）晴，yáo wàng（ ）楚江，江面yín（ ）光闪闪，一艘fān chuán（ ）正gū（ ）独地航行。选择题。1.下列诗句中，加点字的意思不正确的一项是( )。A.水光潋滟晴方好(正)...

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统编版三年级上册语文 17古诗三首（教案）（2课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：17古诗三首【教学目标】1.认识“亦、宜”等5个生字，读准多音字“抹、磨”，会写“断、楚”等13个生字。2.有感情地朗读、背诵三首古诗。默写《望天门山》。3.能用自己的话说出诗句的意思，想象诗中描绘的景色。【教学重点】有感情地朗读、背诵三首古诗。默写《望天门山》。【教学难点】能用自己的话说出诗句的意思，想象诗中描绘的景色。第一课时【课时目标】1.学会会认字和会写字，理解生字组成的词语。2.反复朗读、了解古诗大意，想象诗句描绘的大意，背诵古诗。（重点）3.通过诵读和想象来体会诗的意境，激发对祖国山河的热爱之情。（难点）一、导入新课：我们的祖国幅员辽阔，有许多名山大川...

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部编版语文三年级上册 17 古诗三首教案资料可供全国地区适用。

大致详情：17 古诗三首教材pp.74~751.会认“亦、抹”等7个生字，会写“断、楚”等13个生字，理解“潋滟、空蒙”等词语在诗句中的意思。2.正确、流利、有感情地朗读、背诵三首古诗，默写《望天门山》。3.结合注释，理解诗句的意思，感悟诗歌美的意境，体会诗人热爱大自然、热爱祖国山山水水的感情。结合注释，理解诗句的意思，感悟诗歌美的意境，体会诗人热爱大自然、热爱祖国山山水水的感情。体会诗人的思想感情。【教师准备】多媒体课件。【学生准备】搜集诗人的资料，搜集描写山水的古诗。【教学方法】通过创设情境、借助注释、插图、联系生活等方式想象画面，大致理解诗句意思，体会诗人对大自然的喜爱与...

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语文三年级上册17 《古诗三首》第1课时 课件 (共10张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共10张PPT)17.古诗三首（第1课时）自读古诗《望天门山》，读准字音，读通诗句。结合注释理解诗意。并说一说诗中描绘了哪些色彩鲜明的景物。时间：3分钟李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，最擅长的体裁是绝句。被后人誉为“诗仙”。与杜甫齐名，世称“李杜”。作者介绍望天门山[唐]李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。遥望景物：碧水、青山、孤帆、日天门中断楚江开天门：天门山。中断：从中间断开。开：冲开，撞开。借山势写出水的汹涌。碧水东流至此回至此回：到这里回旋。借水势衬出山的奇险两岸青山相对出突出，出现...

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语文三年级上册4《古诗三首 夜书所见》 表格式教案资料可供全国地区适用。

大致详情：授课题目 4.古诗三首 夜书所见教学目标 知识与技能：能正确认读生字，会写“送”和多音字“挑”，借助注释了解古诗大意，试试用自己的话说出诗歌大意，正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。过程与方法：请同学们轻声朗读古诗，了解古诗大意。情感态度与价值观：体会作者的思乡之情。教学重点 认读生字，会写“送”和多音字“挑”。教学难点 借助注释理解古诗大意，置身诗境，缘景明情，感悟诗人叶绍翁的思乡之情。正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。教学方法 讲授法、合作探究、讨论法教学手段 多媒体课件教 学 过 程教学环节 教学内容与教师活动 学生活动 备注导入新课 讲...

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