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人教版小学数学六年级ppt课件(精选11篇)

日期:2022-11-9 05:54 阅读:

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人教版小学数学六年级ppt课件(11篇)
序号 资料标题 下载地址
1 人教版小学数学六年级 圆的周长课件(共28张PPT) 下载
2 小学数学人教版六年级下计数问题 课件(共18张PPT) 下载
3 人教版六年级上册小学数学 5.2 《圆的周长》 课件 (共23张PPT) 下载
4 小学数学人教版六年级下2.7 解决问题课件(17张PPT) 下载
5 小学数学人教版六年级下1负数 课件(共14张PPT) 下载
6 小学数学人教版六年级下2.2成数课件(共19张PPT) 下载
7 小学数学人教版六年级下2.1 比的意义课件(18张PPT) 下载
8 小学数学人教版六年级下 《比例》整理与复习课件(共27张PPT) 下载
9 人教版小学数学六年级毕业试卷(含答案) 下载
10 小学数学人教版六年级下统计复习教案 下载
11 人教版小学数学六年级下册 5. 《数学广角——鸽巢问题》课件 (共16张PPT) 下载

篇1:人教版小学数学六年级 圆的周长课件(共28张PPT)

人教版小学数学六年级 圆的周长课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)圆 的 周 长人教版小学数学六年级第十一册rOd.1、圆的基本概念2、直径与半径的关系是什么?复习3、求比值的方法是什么?这场比赛不公平!你认为乌龟的话对吗?新龟兔赛跑:1千米1千米圆的周长概念围成圆的曲线的长叫做圆的周长。思考:如何测量一个圆的周长呢?测量圆的周长测量圆的周长测量圆的周长测量圆的周长测量圆的周长测量圆的周长0123401234测量圆的周长01234测量圆的周长01234测量圆的周长01234测量圆的周长01234测量圆的周长0123...
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篇2:小学数学人教版六年级下计数问题 课件(共18张PPT)

小学数学人教版六年级下计数问题 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)计数问题还记得线段有什么特点吗?ABC一、复习引入例1、(1)图中有几条线段?ABCDE(1)定左端点:数基础线段检验:(2)数端点:4 4 4 4 45 ×4 ÷2=10(条)二、讲授新课4+3+2+1=10(条)4+3+2+1=10(条)(2)、下面图中各有几条线段 A B C D E F GA B C D E F G H6+5+4+3+...
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篇3:人教版六年级上册小学数学 5.2 《圆的周长》 课件 (共23张PPT)

人教版六年级上册小学数学 5.2 《圆的周长》 课件 (共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)5.2 圆的周长1.在同一个圆里,直径是半径的几倍?用什么公式表示?2.“所有的半径都相等,所有的直径都相等” 这句话对吗?为什么?2倍d = 2r不对应该是同一圆内或等圆中,所有的半径都相等,所有的直径都相等。长方形、正方形的周长各指什么?怎样计算?周长=(长+宽)×2周长=边长×4圆桌和菜板都有点开裂,需要在它们的边缘箍上一圈铁皮。分别需要多长的铁皮啊?怎样解决这个问题呢?探究新知什么是圆的周长?圆的周长:围成圆的曲线的长度。怎样计算圆的周长?探究活动1.大胆猜想:圆的周长可能和什么有关?2.测量验证:(1)如何测量圆的直...
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篇4:小学数学人教版六年级下2.7 解决问题课件(17张PPT)

小学数学人教版六年级下2.7 解决问题课件(17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)二 比和比例第7课时 解决问题学习目标1.经历综合运用比和比例等知识解决生活中实际问题的过程。2.能运用所学知识做出不同的什锦糖配制方案,提高解决实际问题的能力。学习重难点重点用按比例分配的知识自主解决什锦糖问题。难点能运用所学知识做出不同的什锦糖配置方案。回顾复习一座楼房的高是40米,它的高度与模型高度的比是800 ∶1。模型高度是多少厘米?解:设模型的高度是 x 厘米。40米=4000厘米x =4000÷800x =5答:模型高度是5厘米。=例题解读从下面四种糖中任选三种,按2 ∶ 3 ∶ 5配成什锦糖50千克。每人做出一...
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篇5:小学数学人教版六年级下1负数 课件(共14张PPT)

小学数学人教版六年级下1负数 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)第1单元 负 数负数的初步认识一、谈话激趣,导入新课2-同学们,你们在生活中见过这样的数吗?如果在天气预报里它表示什么意义?二、结合情境,理解意义1.初步感知负数下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的六个城市的气温预报(2012年1月21日20时—2012年1月22日20时)。根据图中的信息填写下表,并说一说各数表示的意思。城市 北京 哈尔滨 上海 武汉 长沙 海口最高气温/℃最低气温/℃2.认识正数、负数①向东行驶50米记作“+50米”,-30米表示( )。②电梯上升10米记作“+10米”,那么下降8米记...
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篇6:小学数学人教版六年级下2.2成数课件(共19张PPT)

小学数学人教版六年级下2.2成数课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)第二单元 百分数(二)2.2 成数激趣导入90%75%80%65%50%八折七五折九折六五折五折解决问题(只列式不解答)1.学校图书馆现有图书1500册,比原来增加了300册,增加了百分之几?2. 兴坪镇去年有小学生2000人,今年比去年减少了2%。今年有小学生多少 人?3.某超市正在进行促销活动,原价每瓶69元的洗衣液,现六折销售,促销价每瓶多少元 300÷(1500-300)2000×(1-2%)69×60%报刊导读:今年进口车总辆比去年增加三成天津旅游接待人数比去年增加四成五调整饮食可减少二成癌症发生自主学习自...
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篇7:小学数学人教版六年级下2.1 比的意义课件(18张PPT)

小学数学人教版六年级下2.1 比的意义课件(18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)二 比和比例第1课时 比的意义学习目标1.结合具体事例,经历认识比的过程。2.理解比和比值的含义,知道比的各部分与除法和分数各部分的关系;能写出两个数的比,会求比值。3.感受数学与生活的密切联系,对比的知识充满好奇心。学习重难点重难点知道比的各部分名称,会求比值。搅拌水泥沙浆。从两个工人的对话中,你知道了什么?每1千克水泥对3千克沙子。还可以说3千克沙子对1千克水泥。情境导入1千克水泥和3千克沙子的关系可表示为:1∶3 ,读作1比3。像这样的表示方法,叫做比。叫做比号。3千克沙子和1千克水泥的关系可表示为:3∶1,读作3比1。...
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篇8:小学数学人教版六年级下 《比例》整理与复习课件(共27张PPT)

小学数学人教版六年级下 《比例》整理与复习课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)比例的意义:表示两个比相等的式子叫做比例。例如:2.4 ∶1.6 = 60 ∶40外项内项组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。( )内项( )( )( )外项外项内项在比例里,两个外项的积等于两个内项的积,这叫做比例的基本性质。比例的基本性质:用字母表示为:如果a:b=c:d,那么ad=bc。意义 项数 基本性质 区别比比例比和比例的区别与联系:表示两个数相除表示两个比相等4项2项比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。比...
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篇9:人教版小学数学六年级毕业试卷(含答案)

人教版小学数学六年级毕业试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学数学六年级毕业试卷(考试时间:80分钟,总分:100分,本试卷所有的π取3.14)一、填空(20分)1、地球和太阳的平均距离是一亿四千九百六十万千米,横线上的这个数写作( ),省略这个数“亿”位后面的尾数大约是( )亿千米。2、 2.5时=( )分 7.65立方米=( )立方分米  1吨50千克=( )吨3、(   )∶20=4∶(   )=0.2==(   )%4、李明在美团订了一张影片《摔跤吧!爸爸》的票,买的时候正在进行六折促销优惠活动,只要24元。影片《摔跤吧!爸爸》原定票价是(...
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篇10:小学数学人教版六年级下统计复习教案

小学数学人教版六年级下统计复习教案资料可供全国地区适用。
大致详情:3.统计与概率(二稿)第1课时 统计(1)学习目标经历知识整理、汇报交流的活动,进一步巩固所学的统计知识,培养梳理知识结构的能力以及表达能力。2.通过整理、观察、比较、分析信息,形成统计观念,发展数据分析观念和用事实来分析和解决问题。3.进一步体会数学与生活的紧密联系,形成尊重事实、用辩证的眼观看待数据,形成科学的世界观与方法论。教学重点:复习整理各类统计图表在描述数据方面的主要特点。教学难点:.灵活应用各种统计图表,综合运用所学知识分析、解决问题。教学过程一、视频导入,揭示课题(3分)师:同学们,你们有了解过上海疫情是几月份开始爆发的?生自由回答师:播放视频师:看了...
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篇11:人教版小学数学六年级下册 5. 《数学广角——鸽巢问题》课件 (共16张PPT)

人教版小学数学六年级下册 5. 《数学广角——鸽巢问题》课件 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)5 数学广角——鸽巢问题把4支铅笔放进3个笔筒里,不管怎么放,总有一个笔筒里至少有 支铅笔。2?为什么呢? “总有”和“至少”是什么意思?把4支铅笔放进3个笔筒里,有几种不同的放法?小组合作要求:1、动手分一分,看看有哪些不同的 放法。2、把分法用你们喜欢的方法记录下 来。如(4,0,0)或3、组织好语言,准备小组进行汇报交流。共四种情况:(4,0,0) (3,1,0) (2,2,0) (2,1,1)把4支铅笔放进3个笔筒里,不管怎么放总有一个笔筒里至少放进2支铅笔 。43222(2,1,1)想一想如果把5支铅笔放进3个笔筒,总...
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Tags:人教,小学,数学,六年级,ppt