篇1：教科版（2017秋）科学 五年级上册 2.1地球的表面（课件共20张PPT）教科版（2017秋）科学 五年级上册 2.1地球的表面（课件共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第2单元 地球表面的变化2.1 地球的表面科学概念目标（1）地球表面的地形地貌是复杂多样的，也是不断变化的。（2）常见的陆地地形有平原、高原、山地、丘陵和盆地等。科学探究目标（1）能够通过观察、分析图片等活动获得关于地形地貌特点的信息。（2）能够用恰当的词语描述常见地形地貌的特点。（3）能够对地形地貌变化的原因进行有依据的猜测。科学态度目标（1）愿意参与交流，表达自己的观点。（2）发展探究地形地貌变化原因的兴趣。科学、技术、社会与环境目标意识到各种各样的地形地貌是大自然赐予我们人类的宝贵自然遗产。教学目标聚焦地球的表面是什么样子的？...
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  篇2：教科版（2017秋）科学 五年级上册 1.1有关光的思考 （课件17张PPT）教科版（2017秋）科学 五年级上册 1.1有关光的思考 （课件17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第1单元 光1.1 有关光的思考科学概念目标我们通常把那些自身能发光的物体称为光源。科学探究目标（1）能识别来自光源的光，如太阳、灯光等。（2）能识别来自物体反射的光，如月光等。（3）能在实验中感悟到，来自光源的光或来自物体的反射光进入我们的眼睛，都能使我们看到光源或物体。科学态度目标（1）认识到事物之间的变化是有联系的，也是有规律的。（2）在实验观察中养成严谨、细致、实事求是的态度。科学、技术、社会与环境目标意识到光对人类生产生活的重要性。教学目标聚焦看到这幅图片，你想到了什么？聚焦关于光，你都知道些什么？你还想知道什么？聚焦：光...
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  篇3：教科版（2017秋）科学 五年级上册 实验报告单教科版（2017秋）科学 五年级上册 实验报告单资料可供全国地区适用。
大致详情：科学实验报告2021年 月 日五年级 上册 班级实验者实验名称 光是怎样传播的实验类型 分组实验实验目的 能用实验中的现象分析得出光是沿直线传播的。实验器材 卡纸、夹子、手电筒。简单 实验 过程 猜 测在前三张矩形卡纸的同一位置分别打一个直径约为1厘米的小孔，第四张卡纸不打孔作为屏。 2、把这四张卡纸用夹子夹住并直立在桌子上，每张卡纸之间间隔15厘米左右，排成整齐的一列，使前三张卡纸的小孔在同一条直线上。 3、关闭所有灯光，拉上窗帘，保证手电筒是唯一光源。把手电筒放置在第一张卡纸前，保持一定距离，使手电筒的光能直接穿过这些小孔。如图所示：这时我们在纸屏上发...
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  篇4：教科版（2017秋）科学 五年级上册 2.1地球的表面（课件18张PPT）教科版（2017秋）科学 五年级上册 2.1地球的表面（课件18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)2－1 地球的表面教科版五上科学第2单元《地球表面的变化》一、聚焦1.地球的表面是什么样子的？如果我们乘坐交通工具在广袤的地球表面长途旅行，有可能看到雄伟的高原、绵延的群山、广阔的平原、你缓的丘陵、幽深的峡谷，以及四周群山环抱、中间低平的盆地……，地球表面的地形是多种多样的。一、聚焦2.地球现有的面貌是本来就有的吗？是什么力量使地球变成了现在的样子？地球表面的各种形态称之为地貌，按其自然形态可分为高原、山地、平原、丘陵、盆地、峡谷、岛屿与海洋等地貌。这里以前是一片湖泊这里是地震后形成的堰塞湖观察周围的地形地貌，我们能够发现即使是同一地区，多年前的样...
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  篇5：教科版（2017）五年级上册科学2.5风的作用 课件(共18张PPT)教科版（2017）五年级上册科学2.5风的作用 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)科学 教科版 五年级 上册地球表面的变化1风的力量会磨蚀岩石并且搬运岩石破碎物，对地形变化起着重要作用，而且这种作用和变化是缓慢进行的。2能根据已有知识和生活经验对“风对地形的作用”提出自己的看法和根据，并且与其他同学进行交流和分享。会做“模拟风卷起的沙子对岩石的影响”的实验并对实验现象进行解释。3体会到大自然的神奇力量。意识到探究成果对解答问题的重要价值。4认识到由于风的作用形成的地形地貌是大自然赐予我们人类的宝贵的自然遗产。地球表面的大气层对改变地形发生着缓慢的作用，例如空气流动形成的风。风是怎样改变地球表面的呢？风能吹跑土壤风能吹起沙子...
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    篇6：教科版（2017）科学五年级上册期末练习题（B）（含答案）教科版（2017）科学五年级上册期末练习题（B）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：教科版（2017）科学五年级上册期末练习题（B）一、选择题1．古时候人们之所以选择太阳、水、摆等计时，是因为它们（ ）。A．运动有规律 B．取材比较方便 C．持续时间比较久2．下面对身体发育有保护作用的行为是（ ）。A．扒在桌子上听课 B．弯腰走路C．挺直站立3．组成地壳的岩石可以分为（ ）。A．岩浆岩、沉积岩、变质岩B．花岗岩、沉积岩、变质岩C．岩浆岩、大理岩、变质岩4．不能证明地球内部在运动的是（ ）。A．岩石断层有褶皱 B．喜马拉雅山脉在长高C．火山喷发 D．海水是蓝色的5．潜望镜的两块镜片都是（ ）。...
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  篇7：教科版（2017）科学五年级上册期末练习题（B）（含答案）教科版（2017）科学五年级上册期末练习题（B）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：教科版（2017）科学五年级上册期末练习题（B）一、选择题1．关于压力，下列说法比较科学的是（ ）。A．人就像弹簧，压力越大，动力越大B．压力会使人产生很多不适感，人要回避压力C．适度的压力，有利于人的进步和发展，我们要正视压力并作出合理的应对2．古时候人们之所以选择太阳、水、摆等计时，是因为它们（ ）。A．运动有规律 B．取材比较方便 C．持续时间比较久3．在做模拟火山形成的实验中，用酒精灯加热模拟的是（ ）。A．地球内部的作用 B．地球外部的作用 C．人类的活动4．装饰画与写实画不同，它（ ）。A．偏重表现形式的装饰性...
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  篇8：教科版（2017秋）五年级上册科学第四单元知识点教科版（2017秋）五年级上册科学第四单元知识点资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元 《运动和力》 复习知识点1、物体都有一个竖直向下的力，这个力就是重力。重力是物体由于地球吸引而受到的向下的拉力或压力。2、一定的拉力能够使静止的小车运动起来，拉力越大，小车运动得越快。3、用橡皮筋作动力的小车，橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车行驶的方向是相反的。橡皮筋绕的圈数越多，行驶速度越快，行驶距离越远；橡皮筋绕的圈数越少，行驶速度越慢，行驶距离越近。4、橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。5、常有的力有：重力、弹力、反冲力和摩擦力。衣裤松紧带、票夹、弓箭、橡皮筋、弹簧、拉力器和各式各样的...
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 篇9：教科版（207秋）科学五年级上册 3-6 制作钟摆 课件(共10张PPT)教科版（207秋）科学五年级上册 3-6 制作钟摆 课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)第三单元 计量时间6.制作钟摆一、任务制作一个1分钟正好摆动60次的摆。二、设计方案每分钟摆动60次的摆，摆绳长度应该大致调整在哪个长度范围 第二次摆绳调试的长度应该怎么确定 有什么更快或更简单的解决方法吗？三、制作与测试1.利用材料，组装一个简易的“钟摆”。2.反复测试，不断调整和记录，使制作完成的摆正好1分钟摆动60次。怎样在最短时间内完成调试？四、研讨1.1分钟摆动60次的摆钟，它的摆绳长短有什么特点？2.摆绳长度增长一倍(或缩短一半)，摆动频次是减慢一半( 或加快一倍)吗 再减少5厘米2015再减半可确定摆绳长度15-30厘米...
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    篇10：教科版（2017秋）科学 五年级上册 4.4身体的“总指挥”（课件13ppt）教科版（2017秋）科学 五年级上册 4.4身体的“总指挥”（课件13ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)4.4身体的总指挥五年级 科学学科一、聚焦看老师的动作或听老师的口令，做相反的动作，看谁反应快。是什么器官指挥你做出不同的反应？二、探索脑的结构及功能大脑小脑脑干思维器官维持个体生命运动的调节中枢二、探索二、探索二、探索大脑左大脑半球右大脑半球（控制左侧身体）（控制右侧身体）大脑是人体的控制中心，包括左右两个大脑半球，脑的不同区域控制着我们身体的各个部分。二、探索大脑的模样1120克质量约：大小：颜色：软硬：形状：淡粉红色二、探索纸 盘子 杯子 胡萝卜 椅子 呕吐醋 地板 灰尘 小卵石...
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   篇11：教科版小学科学 五年级上册 1. 地球表面的地形（共20张PPT+视频）教科版小学科学 五年级上册 1. 地球表面的地形（共20张PPT+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)政区地球仪地形地球仪陆地 29%海洋 71%1000米以上 500米以上500米以上200米以下250米以上 500米以下观察思考：1.找一找中国地形图上的地形？2.整体观察，中国地形有什么特点？达人所之未达，探人所之未知。——徐霞客认识徐霞客徐霞客行万里路的旅行家月球世界地形。西经0东经东经10西经冰洋北地样正查尔斯英出兰岛里斯才亚速尔群复活节岛诺斯艾利斯凯尔盖朗岛收资纳慧岛图例高度表南极德尔淘洲界4山蜂、火山国泉冰川、雪线(*)500030002000...
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     篇12：教科版（2017）五年级上册科学2.3地震的成因及作用 课件(共20张PPT)教科版（2017）五年级上册科学2.3地震的成因及作用 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)地震的成因及作用第二单元 地球表面的变化一、聚焦一、聚焦地震是怎样形成的？地震发生时的情景是怎样的？会给地球表面带来哪些改变？二、探索1.了解地震的成因预测地震的成因注意：不要盲目猜测，要根据地球结构、地壳运动等知识进行猜测和假设，然后与同学们进行交流。二、探索1.了解地震的成因预测地震的成因猜想：地震是由于地壳运动引起的。二、探索1.了解地震的成因模拟实验材料准备：泥土、水、保鲜膜、分层两半的纸盒、铲子。二、探索1.了解地震的成因步骤：①将小盒的两半拼接起来，在上面铺一层塑料薄膜。想一想：这一步模拟的是什么 两半拼接的小盒...
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    篇13：教科版（2017）五年级上册科学2.6水的作用 课件(共21张PPT)教科版（2017）五年级上册科学2.6水的作用 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)科学 教科版 五年级 上册地球表面的变化1地球上的水在陆地、海洋及大气之间不间断地循环。雨水降落到地面会侵蚀土地。河流会侵蚀河床和两岸，这些被侵蚀的泥土在水流缓慢的地方又会沉积下来。河流的侵蚀和沉积作用，形成了许多不同的地形地貌。2能通过模拟实验探究降雨给土地带来的变化。能够通过分析、阅读资料了解河流的侵蚀和沉积作用形成了许多不同地形地貌。3积极参与模拟实验，尊重事实，愿意沟通交流自己的观点与发现。提升自觉保护环境的意识。4认识到水土流失的危害和减少雨水对土地侵蚀的重要性。认识到人类活动对环境的影响。地面水不会干涸，因为水会在陆地、海洋、大气之间不...
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  篇14：教科版（2017秋）五年级上册科学3.6制作钟摆 课件(共16张PPT)教科版（2017秋）五年级上册科学3.6制作钟摆 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)科学 教科版 五年级 上册计量时间学习目标摆的摆动快慢与摆绳长度有关。同一个摆，摆绳长度越长，摆动越慢;摆绳长度越短，摆动越快。1认识到细心观察与准确测量的重要性。对新问题的研究保持积极的探究欲望。3意识到人类对产品需要不断地改进以适应现实的需求。4能在真实的情境中研究摆绳长度如何影响摆动快慢，不断地调整摆，直至每分钟正好摆动60次。能运用测量与比较的方法来研究摆的摆动快慢。2摆的快慢与摆的幅度（ ）。摆的快慢与摆锤质量（ ）。摆的快慢与摆绳长短（ ）。摆绳越短，摆摆动得越（ ）。摆绳越长，摆...
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     篇15：教科版（207秋）科学五年级上册 3-1 时间在流逝 课件（12ppt+视频）教科版（207秋）科学五年级上册 3-1 时间在流逝 课件（12ppt+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：燃香时间记录表计时工具 记录值秒秒秒燃香我们发现：每截香的燃烧速度是 （相同/不相同）的燃香时间记录表计时工具 记录值秒秒秒燃香我们发现：每截香的燃烧速度是 （相同/不相同）的,1.时间在流逝【教材简析】《时间在流逝》是新教科版科学五年级上册“计量时间”单元的起始课，在本单元中起到了基础和铺垫的作用，是学生研究计量时间的开始。作为单元起始课，一开始就提出了单元研究主题“在时钟发明之前，人们是怎样安排生活和劳作的呢？”，之后通过对日晷等计时工具的介绍，简要了解一些古代计时方法，然...
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Tags：科学,五年级,上册,教科,ppt
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