篇1:湘科版(2017)小学科学四年级上册 5.2 它们是怎样运动的 课件(15张PPT)+教案+练习湘科版(2017)小学科学四年级上册 5.2 它们是怎样运动的 课件(15张PPT)+教案+练习资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台填空题物体常见的运动从本质上来说可以分为两类:( )和( )其他所有运动,如滚动、摆动、转弯等,都是这两种运动的合成。二、选择题1、下列运动方式中属于平动的是(A.钟摆的运动 B.飞机飞行C.旋转术马转动 D汽车转弯2。滚铁环的运动方式是( )A.平动B.振动C.转动D.既有平动也有转动一、填空题 1.平动 转动二、选择题 1.B 2.D21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网()" 2...
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![]() ![]() 篇2:2021年苏教版小学四年级科学上册期末复习试卷及答案2021年苏教版小学四年级科学上册期末复习试卷及答案资料可供全国地区适用。
大致详情:2021年苏教版小学四年级科学上册期末复习试卷及答案一、填空题(共20分)1.(本题2分)鱼类生活在__________中,身体表面覆盖着__________。2.(本题2分)哺乳动物是一种__________,不管外界环境的温度发生怎样的变化,它的体温__________。哺乳动物的脂肪都有__________作用。3.(本题2分)按照物体的运动轨迹可将物体分成___________和___________两大类。4.(本题2分)通常用速度来描述物体运动的快慢。速度等于物体在___________内通过的路程。5.(本题2分)我们一般用___________来测量力的大小,力的单...
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![]() ![]() ![]() 篇3:教科版(2017秋)科学 四年级上册 教材教学注意点(课件 40PPT)教科版(2017秋)科学 四年级上册 教材教学注意点(课件 40PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)教科版四上科学教材教学注意点向大家学习!《科学》四上教科书——挑战在前面的三个学期里,是最具挑战意味的一册教科书。需要我们解决来自不同方向的各种问题。四上教科书共5个单元有生命的物体溶解天气磁铁声音创造着去上理解着去上重点研究两个单元《有生命的物体》《天气》最具有挑战性的两个单元。《有生命的物体》单元结构1、动物怎样生活2、形形色色的动物3、植物怎样生存4、植物的根与茎5、形形色色的植物6、动物和植物选择其中的几课谈谈我教学的体会1、《植物怎样生存》2、《形形色色的植物》《植物怎样生存》教材由两部分组成:《海儿蒙的实...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台2021年科教版小学科学四年级上册期末模拟卷一、选择题(20分)1.在停止对大钟撞击后,大钟仍“余音未止”,是因为( )。A.撞击停止,但大钟仍在振动 B.是钟声在回荡 C.人的错觉2.小海自制一把小提琴,可是音调整体偏低,你觉得他应该怎样去调?( )。A.把琴弦拉紧些 B.改换几根细弦 C.以上都可以3.下列不属于描述声音强弱现象的是( )。A.雷声震耳欲聋 B.女生引吭高歌 C.微风吹树叶沙沙作响4.下列做法容易损伤我们的消化器官的是( )。A.每天的饮食要有规律B.早上时间紧,早饭吃得太少,所以晚饭要多吃一些C...
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大致详情:(共16张PPT)情绪的奇妙感官之旅小学心理健康课系列--认识情绪篇(四年级上)大家好!我的名字叫做情绪,今年十岁啦!旅行线路05 什么是情绪?01 音乐岛-听觉02 火龙岛-触觉03 恐怖岛-视觉04 榴莲岛-嗅觉音乐岛第一站音乐岛之开心的感觉情绪看被妈妈打火龙岛第二站被妈妈打之愤怒情绪看到了。。。。。。恐怖岛第三站可怕的东西之害怕情绪闻到了一种味道榴莲岛第四站嗅觉感受之厌恶什么是情绪呢?第五站情绪是什么呢?客观事物对我们感官系统的刺激而产生的主观体验和感受厌恶的情绪是灰色的,感觉特别恶心,特别讨厌,恨不得马上离开。生气的情...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:湘科版(2017)小学科学四年级上册 5.4 怎样让物体动起来 课件(11张PPT)+教案+练习湘科版(2017)小学科学四年级上册 5.4 怎样让物体动起来 课件(11张PPT)+教案+练习资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台一、填空题1.力有 和 之分。常见的力有 、 、 、 、 等。水中的小球会受到一种向上的力 、地球上的物体都会受到 力。小球落地后形状发生改变,会产生一种要恢复原来形状的力叫 力。2.运动的物体具有 ,可以产生二、判断题1.用力推小车,小车原地不动,说明力不能改变物体的运动状态。( )2.在课间活动中,奔跑的我们会产生撞击力,可能会对别人造成伤害。...
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大致详情:(共17张PPT)25 技术产品与生活青岛版六三制四年级上册《中国科学技术史》称廊桥"在世界桥梁史上唯中国有之",对福建的廊屋桥评价为"闽中桥梁甲天下"。木拱廊桥是一种古老而结构独特的 桥梁。廊桥的搭建主要运用了什么技术呢?木拱廊桥,以梁木穿插别压形成拱桥,足支撑在两岸的岩石上,底座由数十根粗大圆木纵横拼接对拱而成"八字结构",不用钉铆,完全靠它自己本身的强度、摩擦力和直径的大小、所成的角度、水平的距离等巧妙搭接,结构简单,却坚固异常。木拱廊桥是用一根一根的木棍搭起来的。同学们,我们开始搭廊桥吧!准备一些木棒国家体育场又称为鸟巢上海东方明珠电视塔技术产品给我们带来了什么?...
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大致详情:(共15张PPT)鱼是池塘中常见的动物。鲫鱼草鱼团头鲂鲇鱼观察:鲫鱼的外形特点鱼的外形特点:中间宽大,两端逐渐变小,呈梭形。鱼的身体表面长有什么?身体上长有鳞片,鳞片上有许多粘液,还有鳍。头尾躯干鱼的形态结构背鳍胸鳍腹鳍臀鳍尾鳍鳃背鳍:保持鱼体平衡。腹鳍:平衡。尾鳍:决定运动方向,产生前进动力。鱼鳍作用鳃鳃丝鳃耙鳃弓密布毛细血管气体交换的主要场所鳃丝鳃耙鳃弓鱼儿终生生活在水中,身体成梭型,体表大多覆鳞片,用鳃呼吸用鳍游泳。尾鳍掌握方向,背鳍、腹鳍掌握平衡体温随环境温度的变化而变化——变温动物自然水域中生活着许多动物,...
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大致详情:(共22张PPT)一、观察常见的鸟,找出它们的共同特征:鸟的名称主要特征身体表面运动方式生育后代取食器官鹰有羽毛飞产卵喙啄木鸟有羽毛飞产卵喙驼鸟有羽毛跑产卵喙鸟的共同特征是:有羽毛、有喙、卵生鹤鹦鹉美洲金雀孔雀下列动物是鸟吗,为什么?蝙蝠没有羽毛,不生蛋,是哺乳动物.下列动物是鸟吗,为什么?是鸟!有羽毛、有喙、卵生下列动物是鸟吗,为什么?蜂鸟有羽毛,有喙、卵生,是世界上已知的最小鸟类,也是唯一可以倒飞的鸟类。下列动物是鸟吗,为什么?蝴蝶没有羽毛,是昆虫。下列动物是鸟吗,为什么?猫头鹰有羽毛、有喙、卵生,是飞行最安静的...
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大致详情:(共23张PPT)远看芝麻撒地,近看黑驴运米,不怕山高道路陡,只怕跌进热锅里。猜一猜蚂蚁我是兵蚁防御敌人保卫家园我是雄蚁与蚁后生小宝宝我是工蚁寻找食物建筑蚁穴侍养幼蚁和蚁后我是蚁后产卵繁殖后代蚂蚁是靠什么来传递信息的呢?蚂蚁是靠触角来进行沟通和传递信息的蚂蚁的家触角头腹足胸儿歌蚂蚁外形要记住, 身体分为头胸腹, 一对触角头上长, 三对细足在胸部。蜘蛛蝗虫不是昆虫:它有四对足,没有触角是昆虫:身体分头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足。昆虫的共同特征:身体分头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足...
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大致详情:(共15张PPT)第三单元岩石与土壤观察土壤一、聚焦花盆里的土壤为植物提供生存空间和养分,植物可以开出美丽的花朵;田地里的庄稼在土壤里茁壮成长……土壤对我们人类非常重要,我们吃的许多食物都来自在土壤中生长的植物。土壤里面有什么呢?二、实验探究土壤的成分。说一说我们对土壤组成的猜测。土壤是岩石风化形成的,但是岩石风化后的小颗粒还不能算是土壤。土壤中有能够满足植物生长发育所需要的水分、养分、空气等。所以我们推测土壤是岩石风化和动植物共同作用的结果。二、实验探究土壤的成分。实验步骤:(1) 在校园或田野里挖一块土壤,用塑料袋装好,带回教室。(2) 把土壤倒在一张白纸上,...
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![]() ![]() ![]() 篇12:大象版(2017秋)小学科学四年级下册5.2弓箭与弹力 课件 (共14张PPT)大象版(2017秋)小学科学四年级下册5.2弓箭与弹力 课件 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)弓箭与弹力第五单元 开心游乐场一、认识弹力用力拉开拉力器,拉力器发生了形变,撤力后,拉力器恢复原状。一、认识弹力用力改变这些物体的形状,再撤掉所用的力,你有什么发现?当物体受到外力作用时,形状或体积会发生改变,撤去外力后,又恢复原来的形状或体积,这种性质叫做弹性。一、认识弹力能使物体恢复原来的形状或体积的力叫做弹力二、实验:弹力大小影响因素思考:是什么将箭射出去的?怎样把箭射得更远呢?是弹力将箭射出去的。二、实验:弹力大小影响因素根据自己的猜想,从材料超市中选用合适的器材,设计实验进行验证。【想一想】弹力的大小与什么有关呢?二、实验:弹力大小...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:大象版(2017秋)小学科学 四年级下册4.5钟摆的秘密 课件(共19张PPT)大象版(2017秋)小学科学 四年级下册4.5钟摆的秘密 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)钟摆的秘密第四单元 精准时间的步伐一、新课引入说一说水钟计时有什么优缺点?回顾虽然水钟不像日晷那样受夜晚和阴雨天的限制,但是它却有着不便携带等缺点。一、新课引入阅读《摆来摆去的吊灯》,思考:1.谁发现了摆的等时性?2.谁发明了第一个机械摆钟?3.钟摆主要由哪几部分组成?二、摆的研究摆线摆锤摆幅1.认识摆摆是一种可以产生往复摆动的装置,它由摆线和摆锤构成。二、摆的研究这些都是生活中的摆现象。1.认识摆二、摆的研究2.制作一个摆将摆线的一端固定于一个悬挂点,另一端绑上一个摆锤,将摆锤拉开一定的角度,这个摆便开始往复摆动了。二、摆的研...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:部编版小学语文四年级上册专项复习 阅读批注 课件(共12张PPT)部编版小学语文四年级上册专项复习 阅读批注 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)部编版小学语文四年级上册习复之项专五阅批注读一、阅读时尝试从不同角度去思考提出问题1.内容(部分、全文)如:为什么说20世纪是个呼风唤雨的世纪?(全文)五粒豌豆即将分开时,它们的想法有什么不同?(部分)第五粒豌豆为什么像“一个囚犯”?为什么它长得却很好?(部分)第六自然段还从哪可以看出作者为蝴蝶着急、担心?(部分)提问题的四个角度2.抓关键词、关键句(含义、作用)如:豌豆为什么想出去?哪个词具体说明了想出去的理由?“……用兴奋的眼光望着一粒豌豆形成的小花园。”母亲为什么要把一株豌豆苗说成“一个小花园”?3.写法(体裁、修辞手法等)...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台浙江小学科学四年级上册第一单元《声音》知识点总结第一单元思维导图梳理1-1、声音有强、弱、高、低之分。1-1、有的声音听上去悦耳,有的声音听上去刺耳。,1-2、音叉是一种发声仪器,用来调试乐器和测试音高。音叉上有(字母)和(数字),字母代表的是(音调),数字代表的是(音叉每秒钟振动的次数)。1-2、一个物体在(力)的作用下,不断重复地做(往返运动),这种运动称为(振动)。1-2、声音是由(物体振动)而产生的。(物体受到外力作用不一定发出声音,只有让它振动才行。如果停止振动发声就会马上停止。)1-2、拨动钢尺、击鼓、敲击音叉、吹竖笛都会使物体产生振动...
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大致详情:2020—2021学年度第一学期期末学情测评四年级科学题号一二三四五总分分数(注:卷面注:卷面分满分为5分,请保持字迹工整,卷面整洁!一、填空题。(每空2分,共计30分)1、鱼的主要呼吸器官是_________,而不是鼻子。电池里的电是__________,插座里的电是__________。花岗岩通常由_________、_________、_________三种粗细不同的颗粒紧密结合构成。4、像塑料尺、干燥的竹签等物品,不容易的导电,被称为_________。5、像铁钉、铜棒等物品,容易导电,被称为_________。6、_________可以控制...
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大致详情:小学四年级科学上册期末复习检测卷(含答案)苏教版
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、填空题(共12分)
1.(本题2分)当环境温度发生变化时,哺乳动物的体温始终保持相对__________。
2.(本题2分)在正羽上滴一滴水,水__________(填“会”或“不会”)被吸收。
3.(本题2分)声音在空气中的速度是__________,而光的速度则达__________。
4.(本题2分)判断一个物体是否运动的标志是这一物体相对于另一个物体的__________有没有发生变化,我们把另一个物体称为_...
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大致详情:(共19张PPT)认识月球第三单元 太阳、地球和月球一、提出问题我们生活的地球附近,有一颗始终围绕地球旋转的卫星,它就是月球。月球一、提出问题你知道月球表面是什么样的吗?人们从古代起,就对月球很感兴趣, 不断对月球进行观察。二、事实证据1.婵娥奔月你知道婵娥奔月的故事吗?二、事实证据2. 1610年,意大利 科学家伽利略首次用望远镜观察了月球,发现月球表面是凹凸不平的。二、事实证据3. 1969 年 , 美国宇航员乘 坐“阿波罗11号”宇宙飞船,成功 登上了月球,实地进行考察,并带 回了岩石和土壤标本。二、事实证据4. 1959年,苏联向月球发射了无人驾驶火箭...
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![]() ![]() ![]() 篇19:小学科学四年级上册科学知识点整理(pdf版)小学科学四年级上册科学知识点整理(pdf版)资料可供全国地区适用。
大致详情:城市天气预报常用的天气符号西北东北东冰霉多云明小到中雨阵雨西南面“东南米东北大到雨雨夹雪小中〓大盒雨转确四北个级风东雨帮冻曝空气前锤冷空气前锤台风及其中心网邮八级风东南城市天气预报图马鲁木齐长春-3℃北京西安列15219=32℃重庆2029℃142℃12-22℃福州台北广14~2e73~0℃23~29℃海口南日26~32x45风向仪风速仪风风向仪949.9044950.0-999100.0-2494、注意:实验时为确保安全必须使用小匙或镊子来取放固体物质,不得直接用手取放5、做过滤实...
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大致详情:小学四年级科学上册3.测量肺活量习题(含答案)教科版
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
评卷人
得分
一、填空题
1.肺活量是身体发育是否__的一个指标。深吸一口气,吹响哨子。肺活量_________的人,吹响哨子的时间会比较长一些。
2._________是人体吸入最多空气后呼出去的空气的量,它是身体发育是否健康的一个指标。
3._________是人体吸入最多空气后,呼出去空气的量。
4.比较人体吸入的气体和呼出的气体,会发现呼出的气体中_________和水蒸气增多了,(_________减少...
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