篇1：苏教版（2001）五年级下册科学课件-1.1 什么叫机械（课件11ppt）苏教版（2001）五年级下册科学课件-1.1 什么叫机械（课件11ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：什么叫机械
（苏教版）科学五年级下册
第一单元 神奇的机械
能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置，都可以称做机械。
像钳子、筷子、针、水果刀这样的机械，结构比较简单，它们属于简单机械；像电钻这样的机械，是由两种或两种以上的简单机械构成的，比较复杂，它们属于复杂机械，也可以叫做机器。
在工作时，如果没有下面这些机械会产生什么样的结果？
机械名称
结 果
起钉锤
开瓶器
菜 刀
筷 子
压舌板
羊角锤可以帮助我们轻松地拔钉子
啤酒起子可以帮助我们起啤酒瓶盖
刀可以切菜等。
总之，它们或者降低工作难度，或者省力。
数千年前，我们的祖先就知道利用石斧、石...
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  篇2：苏教版（2001）五年级下册科学课件-1.1 什么叫机械（课件22ppt）苏教版（2001）五年级下册科学课件-1.1 什么叫机械（课件22ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.什么叫机械
苏教版五年级科学下册第一单元神奇的机械
机械
能够帮助人们 或 的工具装置，都可以称作 。
机械可以分为 和 。常见的简单机械有杠杆、斜面、轮轴和滑轮等。
降低工作难度
省力
机械
简单机械
复杂机械
像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，就叫做斜面。
轮
轴
100牛
才用了50牛的拉力！
国旗是利用滑轮升上去的。
滑轮也是一种简单机械。
机器
复杂机械是由两种或两种以上的简单机械构成。这些复杂机械通常又叫做机器。
中古古代机械
旧石器时代的砍砸器、刮削器和尖状器（40-50万年前）
中古古代机械
中古古代机械
古代弩
（最早...
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    篇3：苏教版（2001）五年级下册科学课件-1.1 什么叫机械（课件20ppt）苏教版（2001）五年级下册科学课件-1.1 什么叫机械（课件20ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)1.什么叫机械苏教版小学科学五年级下册我能学1、什么是机械？我们身边的哪些工具属于机械？2、机械有什么作用？分为几类？3、使用机械有什么好处？我知道……什么叫机械？能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置，都可以称做机械。机械可以分为简单机械和复杂机械。下面物体中哪些属于机械？简单机械复杂机械——机器复杂机械——机器讨论：没有下面这些机械帮助人们工作，将会出现什么情况？数千年前，我们的祖先就知道利用石斧、石锯、石镰、弓箭等作为生产和狩猎的工具，利用独木舟作为交通工具。这些工具就含有简单机械的原理。中国古代机械旧石器时代的砍砸器、刮削器和尖...
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   篇4：教科版（2017秋）五年级上册科学课件-2.3 地震成因及作用（课件12ppt）教科版（2017秋）五年级上册科学课件-2.3 地震成因及作用（课件12ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)3.地震的成因及作用小学科学五年级上册《地球表面的变化》聚焦地震是怎样发生的？地震发生时的情景是怎样的？会给地球表面带来哪些改变呢？探索-让我们来做模拟实验模拟实验材料分别代表什么？拉开或挤压地壳中的两个板块岩层模拟岩层受到的作用力实验步骤模拟实验：将一次性塑料饭盒，从中间剪开。将小盒的两半拼接起来，在上面铺上一层塑料薄膜。将土和成泥后，把它铺在小盒上。等泥变干后，将小盒的两半迅速拉开或挤压。实验步骤迅速拉开或挤压探索对照实验现象及图片，试着对地震的成因做出解释。探索唐山地震汶川地震后形成的堰塞湖探索地震发生后，会给地表带来哪...
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   篇5：教科版（2017秋）五年级上册科学课件-1.6 光的反射现象 （课件9ppt ）教科版（2017秋）五年级上册科学课件-1.6 光的反射现象 （课件9ppt ）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)6.光的反射小学科学五年级上册《光》聚焦你玩过小镜子反光的游戏吗？天花板上亮亮的光斑是从哪里来的？温馨提示：不要直视太阳，也不要用光照射同学的眼睛，强光会对我们的眼睛造成伤害。想不想知道小镜子反光的科学原理和控制小镜子的秘密？探索1.给红外线灯安装光源转换头，使它可以在纸屏上投影出一道狭窄的光束。2.在纸屏的某处做一个记号，再通过调试平面镜，使光反射到标记位置。3.不断重复上面的实验，直到你能预测到平面镜会将光反射到什么位置，尝试画出光在镜面上反射的路径。指挥光线1.利用平面镜将太阳光反射到黑板上的标记处，照亮标记；2.完成活动手册。看到物体的秘密...
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    篇6：教科版（2017秋）五年级上册科学课件-2.3 地震成因及作用（课件16ppt）教科版（2017秋）五年级上册科学课件-2.3 地震成因及作用（课件16ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)3.地震的成因及作用教科版·五年级上册地震是怎样发生的？地震发生时的情景是怎样的？会给地球表面带来哪些改变呢？聚焦探索了解地震的成因。1(1)交流我们对地震成因的看法。地下岩石由于地壳的运动会长期受到力的作用而发生形变，当作用力的强度超过了岩石的承受强度，岩石就会发生断裂或错动,同时将积累的能量迅速释放，从而形成地震。理由是：不同年代的岩石或岩层,由于地壳运动而受到力的作用发生弯曲或断裂,形成褶皱和断层等地质构造。模拟实验材料分别代表什么？两半拼接的小盒代表地壳中的两个板块；铺在小盒中的泥代表岩层；拉开或挤压是模拟岩层受到的作用力。探索...
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    篇7：教科版（2017秋）五年级上册科学课件-4.5 身体的“联络员” （课件10ppt+教案）教科版（2017秋）五年级上册科学课件-4.5 身体的“联络员” （课件10ppt+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：5.身体的“联络员”【教材简析】本课为教科版科学五年级上册《健康生活》单元第4课。它与第4课“脑的知识”相衔接，认识神经系统及工作过程，建立“神经系统”整体认识，形成良好习惯，维护健康。教材以仙人掌刺扎时人体反应现象激趣引出学习主题，通过资料阅读，初步了解神经系统的组成及功能，并通过“扔接乒乓球”游戏这一“体验-练习-比赛-感悟”活动，感受人体对外界刺激产生反应的过程，体会人脑与神经的协调工作，认识到神经能连接中枢神经和身体各个部分，具有接收、传递信息的作用。在“研讨”中，梳理并描述神经系统感受器（感觉器官感受刺激）—传入神经（传递信息）—神经中枢（发出指令）—传出神经（传递信息）——效应...
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  篇8：教科版（2017秋）五年级上册科学课件-1.1 有关光的思考 （课件13ppt+视频）教科版（2017秋）五年级上册科学课件-1.1 有关光的思考 （课件13ppt+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.有关光的思考
光
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}已经知道的
还想知道的
班级记录单
——对光的了解
1.生活中需要光，生活中哪些物体会发光?
2.说说这些发光物体中，哪些物体是自己发光的，哪些物体是反射其他物体的光的？
思考：
能自己发光且正在发光的物体称为光源。
判断下列物体是否属于光源。
太阳 （ ） 亮着的电灯 （ ）
月亮 （ ） 燃烧着的蜡烛 （ ）
钻石 （ ） 手电筒 （ ）
√
√
√
想一想：在黑暗中你能看到这个红苹果吗？
预测一：我不能看到这个红苹果，无论我在这个房间待...
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  篇9：沪教版（2015）五年级上册科学课件8小小科学家（课件46张ppt）沪教版（2015）五年级上册科学课件8小小科学家（课件46张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT) 科技 创新 未来小小科学家人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也办不到。用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。人有两件宝科学家：对真实自然及未知生命、环境、现象及其相关现象统一性的客观数字化重现与认识、探索、实践、定义的专业类别贡献者。美国科学家 （发明大王） 爱迪生 电 灯英国科学家 牛顿发现万有引力英国科学家 阿切尔邮票打孔机中国古代 鲁班 锯 子老师的话只要我们爱科学，细心观察，从身边的小事做起，经常自己动手做做看，学会独立思考...
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     篇10：教科版（2017秋）五年级上册科学课件-2.2 地球的结构 （课件23ppt）教科版（2017秋）五年级上册科学课件-2.2 地球的结构 （课件23ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)2021新教科版科学五年级上册2.2.地球的结构第二单元地球表面的变化导入上一课，我们初步了解了地球的地形地貌。其实我们现在看到的地球表面与地球的内部构造有关。那么地球的内部构造是什么样子的呢？今天这节课我们就来探索地球的结构。探索活动一：了解地球的内部结构地球从地表到中心可以分为地壳、地幔、地核三个圈层。地壳地幔地核比较鸡蛋的剖面图和地球的内部圈层结构示意图，体会鸡蛋和地球的相似之处。鸡蛋和地球从外到内都有三个圈层组成。鸡蛋的蛋壳相当于地球的地壳，鸡蛋的蛋白部分相当于地球的地幔，鸡蛋的蛋黄部分则相当于地球的地核部分。探索地壳是指由岩石组...
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    篇11：苏教版（2001）五年级下册科学课件 - 6.2 质疑（共12张PPT）苏教版（2001）五年级下册科学课件 - 6.2 质疑（共12张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)质疑苏教版小学科学五年级下册第六单元是真的吗人的头能钻过的栅栏，身体就能钻过去。质疑：有根据地对自己和别人的探究是否合理提出疑问。探究问题蚕一天能吃掉多少桑叶？因为鸟儿有翅膀会飞翔，所以，有翅膀会飞翔的都是鸟。推理过程鸟的基本特征1、鸟的体表覆盖着羽毛。2、鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行官。3、鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸。4、鸟的心脏有四腔，两条循环路线．循环能力强。5、生殖方式为卵生，体温恒定。欢迎大家来质疑！流行说法1.饭后百步走，活到九十九。2.吞下的口香糖会黏在肠子上。3.睡前喝牛奶有助于睡眠。4.给发烧的人冷敷额...
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    篇12：湘教版（2001）五年级下册科学课件-2.1 太阳与影子（课件15ppt）湘教版（2001）五年级下册科学课件-2.1 太阳与影子（课件15ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：太阳与影子
太阳、影子与气温
影长与气温的关系
制作太阳钟
太阳、影子与气温
一天中太阳在天空中的位置是怎样变化的？
东
西
南
北
早上
傍晚
随着太阳位置的变化，阳光下物体的影子和气温会怎样变化呢？
太阳、影子与气温
预测一天中太阳的位置、物体的影子与气温是怎样变化的，再根据自己的预测来设计观察计划。
第3小组的预测
太阳的位置变化了，物体在阳光下的影子也会发生……气温会……
预测的理由：……
第3小组的观察计划
观察目的：了解阳光下物体影子的变化与气
温的变化。
观察对象：旗杆的影子、旗杆周围的气温。
观察方法：每小时记录一次旗杆的影...
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   篇13：湘教版（2001）五年级下册科学课件-2.2 昼夜交替（课件23ppt）湘教版（2001）五年级下册科学课件-2.2 昼夜交替（课件23ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)昼夜交替义务教育课程标准·科学五年级下册我们观察到了什么自然现象我们看到了什么现象？太空中拍摄的地球照片思考一下：1.为什么会有昼夜之分?2.为什么昼夜会不断地的交替呢?地球自身不发光，也不透明，太阳在同一时间只能照亮地球的一半，产生昼夜。探究活动二：“昼夜交替”的4种假说1、地球不动，太阳围着地球转2、太阳不动，地球围着太阳转3、地球自转4、地球围着太阳转，同时自转1.我们的需要的材料观测点2、调节手电筒跟地球仪的距离，差不多正好能照亮半个地球仪。3、确定一个点来观察昼夜交替现象。4根据实验推测一下那种假设的可能性高？哪种低...
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   篇14：教科版（2017秋）五年级上册科学课件-3.6 制作钟摆 （课件16ppt+视频）教科版（2017秋）五年级上册科学课件-3.6 制作钟摆 （课件16ppt+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)第6课制作钟摆复习导入摆的快慢摆幅大小摆锤质量摆绳长短无关无关长→慢；短→快探究新知机械摆钟里的钟摆每分钟摆动60次。今天我们一起制作一个1分钟正好摆动60次的摆。每分钟摆动60次的摆，摆绳长度应该大致调整在哪个长度范围？如果每分钟没有摆动60次，那么摆绳长度应该怎样调整？材料方案铁架台、细绳、回形针、螺母、秒表方案一：方案二：请同学们确定自己的设计方案！活动帮助卡任务：制作一个1分钟正好摆动60次的摆第（）组制作方案第一次15秒调试的摆绳长度为_________厘米。第二次15秒调试的摆绳长度为_________厘米...
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    篇15：教科版（2017秋）五年级上册科学课件-1.1 有关光的思考 （课件12ppt+视频+教案）教科版（2017秋）五年级上册科学课件-1.1 有关光的思考 （课件12ppt+视频+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)教科版科学五年级上册《光》单元1.有关光的思考光已经知道的还想知道的班级记录单——对光的了解1.生活中需要光，生活中哪些物体会发光?2.说说这些发光物体中，哪些物体是自己发光的，哪些物体是反射其他物体的光的？思考：能自己发光且正在发光的物体称为光源。判断下列物体是否属于光源。太阳（）亮着的电灯（）月亮（）燃烧着的蜡烛（）钻石（）手电筒（）√√√想一想：在黑暗中你能看到这个红苹果吗？预测一：我不能看到这个红苹果，无论我在这个房间待多长的时间。预测二：当我在这个房间待了一段时间，眼睛适应了黑暗之后，可以看到这...
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  篇16：教科版（2017秋）五年级上册科学课件-1.6 光的反射现象 （课件10ppt ）教科版（2017秋）五年级上册科学课件-1.6 光的反射现象 （课件10ppt ）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)第一单元《光》1.6光的反射现象思考问题：聚焦我们能通过镜子看到自己使因为有光的反射，那么光是怎样从镜子反射回来的呢？探索活动一：做光的反射实验实验材料：手电筒、卡纸、胶布、镜子实验操作：1、将卡纸剪成比手电筒光圈直径略大一点的圆；2、在剪好的卡纸中间划开一道缝隙，并用透明胶带将卡纸固定在手电筒光圈上；3、打开手电筒，会有一道狭窄的光束射出来。探索活动一：做光的反射实验实验材料：手电筒、卡纸、胶布、镜子实验操作：4、关闭教室中所有的灯，拉上窗帘。先用手电筒照射白板或纸屏，调整手电筒距白板或纸屏的距离，以确保能看清楚一道光斑。5.在白板或...
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     篇17：教科版（2017秋）五年级上册科学课件-1.6 光的反射现象 （课件47ppt ）教科版（2017秋）五年级上册科学课件-1.6 光的反射现象 （课件47ppt ）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)6光的反射现象科教版五年级科学上册1、光是怎样传播的？光是以直线形式传播的。2、光传播的速度是多少？光传播的速度是30万千米每秒。3、光从太阳到达地球需要几分钟？光从太阳发出到达地球需要8分钟。复习光除了沿直线传播的特性外,还有什么特性呢?这一节课我们继续研究光的反射现象我们是很熟悉的，我想大家小时候都玩过这样的游戏吧？用一块小镜子或者金属的文具盒在太阳底下晃动，把反射的光投射到天花板上或其他物体上。不少同学还会制作多种反光玩具，如潜望镜，万花筒等等。那大家有没有想过为什么会有这种现象呢？提出问题想一想：为什么我们对着镜子使用电视的遥控器，还是能...
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    篇18：教科版（2017秋）五年级上册科学课件-1.1 有关光的思考 （课件11ppt）教科版（2017秋）五年级上册科学课件-1.1 有关光的思考 （课件11ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)第一单元《光》1.1有关光的思考思考问题：1、白天你们可以看见地球上的物体吗？那晚上能看到吗？2、为什么我们能看到物体呢？光在生活中见过哪些光呢？这些光从哪来的呢？聚焦1.点燃的蜡烛2、打开了的手电筒3、镜子这些物体哪些是光源呢？探索什么是光源？通常我们把那些自身能发光的物体称为光源。提示：太阳、激光笔等光源发出的光非常强烈，不能直接用肉眼去看，它们会对我们的眼睛造成伤害。月球非光源，这些是反射的太阳光，不是自身发出的光。研讨1：如果没有光会怎样？2：出示黑色盒子和苹果，将苹果放入盒子中。提问：如果将窗帘全部遮上，并且将教室的灯全部...
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  Tags：五年级,科学,课件,精选,18篇
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