篇1：教科版（2017秋）科学 一年级下册 全册 教案（表格式）教科版（2017秋）科学 一年级下册 全册 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：集体备课教案 2021 --- 2022 学年 第二学期学校：姓名：科目： 科 学年级/班级： 一年级课程表上午星期 课时 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 备注第一节课第二节课第三节课第四节课下午第一节课第二节课第三节课第四节课学 期 教 学 计 划一、学情分析从年龄结构和心理特征看，一年级学生对一切事物都充满着好奇心，有较强的求知欲，经过上一学期的学习，基本具备了初步的科学知识和操作技能，具备了初步的探索能力。在教师的引导下基本能主动开展探究活动,但学生的自主性学习的能力还是比较薄弱，能主动开展的学习的学生比较少，比较...
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   篇2：教科版（2017秋）科学 一年级下册 第一单元 科学阅读（课件 15ppt）教科版（2017秋）科学 一年级下册 第一单元 科学阅读（课件 15ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)8 跟着老师读科学准备五指规则：随机翻开书本的一页，开始阅读。每发现有一个字不认识就伸出一只手指0－1 太容易2-3 难度刚好，正合适3-4 有点难度，但是可以试试看>5 太难了，留着以后读准备（关于主题）我已经知道什么？（关于主题）我想知道什么？（关于主题）我已经学到了什么？任务一：一起阅读课本21-22页今日阅读任务二：拓展阅读《大风吹》今日阅读书名：作者：绘者：出版社：今日阅读阅读看目录：你对哪一部分感兴趣，就根据页码翻开哪一页吧！阅读一、风与大气阅读二、古今中外测风有术？阅读阅读...
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     篇3：教科版（2017秋）科学一年级下册 5. 观察鱼 课件（22张PPT）教科版（2017秋）科学一年级下册 5. 观察鱼 课件（22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)浑身披鳞甲，轻纱身后摆。水中游自在，猜猜我是谁？你们认识它们吗？①②③④观察鱼活动一：拼一拼拿出信封，和小组同学一起将里面的材料拼成一条小鱼，拼好以后将垫板交给老师。活动二:从不同角度并画一画123从正面看从侧面看从上面看温馨提示1.从正面、侧面、上面观察鱼，选择其中一个角度把鱼画下来。2.不打扰小鱼，不可用手及其他物体触碰水和鱼。3.观察时小声地和同学说一说你的发现。活动二：画一画《观察鱼》活动记录单第 组 姓名从不同角度观察小金鱼，选择其中一个角度把小鱼画下来，在选择的角度后面打“√”。 正面（ ）...
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  篇4：2022教科版科学一年级上册全册课件（附目录）(共148张PPT)2022教科版科学一年级上册全册课件（附目录）(共148张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共148张PPT)教科版科学一年级上册全册课件植物1. 我们知道的植物2. 观察一棵植物3. 观察叶4. 这是谁的叶5. 植物是“活”的吗6. 校园里的植物比较与测量1. 在观察中比较2. 起点和终点3. 用手来测量4. 用不同的物体来测量5. 用相同的物体来测量6. 做一个测量纸带7. 比较测量纸带和尺子第一单元植物1、我们知道的植物wǒ men zhī dào de zhí wù认一认松树银杏树广玉兰悬铃木桂花树香樟树读一读植物zhí wù说一说找一找找一找哪些是植物？不同的植物有什么共同点？找一找想一想塑料...
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   篇5：教科版（2017秋）科学一年级下册 5. 观察鱼 课件（15张PPT）教科版（2017秋）科学一年级下册 5. 观察鱼 课件（15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)有头没有手，有尾没有腿。能行千里路，不能离开水。（打一动物）猜一猜：鱼小溪池塘大河大海说一说：鱼都生活在哪里？鱼儿离不开水5.观 察 鱼教科版一年级下册第二单元1.观察鱼的身体特点。鲫 鱼头躯干尾鱼的外形特点：中间宽大，两端逐渐变小，大多呈流线型。看一看：鲫鱼的外形特点？流线型在生活中应用头躯干尾身体上长有鳞片，鳞片上有许多粘液，还有鳍。看一看：鲫鱼的外形特点？仿生学猜一猜：鱼的身体内部有什么？2.观察鱼是怎样运动的。鳍（运动）鱼没有腿，靠什么运动呢？数一数：鱼鳍有多少？①②③④⑤⑥⑦鳍qí...
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   篇6：小学一年级科学教科版-一年级下册-全册教案小学一年级科学教科版-一年级下册-全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《发现物体的特征》教学设计
【教材简析】
《发现物体的特征》是教科版一年级科学下册《我们周围的物体》单元起始课。我们周围存在着各种各样的物体。这些物体是物质存在的具体形式。小学生需要从发现物体的特征开始认识各种材料，再从物质的角度认识物质世界，这个过程是符合他们的认知需要和年龄特点的。在这一课，学生将通过观察和描述特征来探究常见的物体，利用感官观察8种常见的物体，初步学习用对比的方法来观察、描述并记录物体的基本特征。
教科书共3页，分为3个部分。
l.聚焦
这部分内容有两个问题，前一个问题是为了唤醒学生的生活经验，后一个问题既是为了引发学生的思考，又是为了让学生明确本节课的研究主题—...
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   篇7：教科版科学一年级下册 全册单元思维导图 (课件8+10ppt)（2份）教科版科学一年级下册 全册单元思维导图 (课件8+10ppt)（2份）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)《我们周围的物体》单元思维导图《我们周围的物体》单元思维导图发现物体的特征轻重发现特征形状颜色粗糙程度气味选择一个物体观察和其他物体比一比透明度《我们周围的物体》单元思维导图发现物体的特征轻重发现特征比较轻重形状颜色粗糙程度1.预测气味用三种不同方法，将下列物体按轻重排序透明度2.掂一掂3.称一称越来越准确《我们周围的物体》单元思维导图发现物体的特征轻重发现特征比较轻重形状颜色粗糙程度1.预测气味透明度2.掂一掂3.称一称越来越准确1.不同物体同一平铺方式认识形状2.同一物...
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     篇8：教科版（2017秋）科学 一年级下册 2.6给动物分类 （课件 11ppt）教科版（2017秋）科学 一年级下册 2.6给动物分类 （课件 11ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)17给动物分类01 导入狗蝴蝶鸡蚂蚁鲫鱼蜗牛老虎喜鹊我们知道的动物蛤蚯蚓吓你一大跳！动物王国中动物种类纷繁复杂，至今为止人类发现了150多万种动物，为了方便研究，科学家对动物进行了分类聚焦如何给动物分类？标序号选择物体的一个特征分类狗蝴蝶鸡蚂蚁鲫鱼蜗牛老虎喜鹊蛤蚯蚓1、请你给下面的动物卡片标上序号。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩探究探究2.自己确定一份分类标准，给动物分成两类。我按照是不是生活在水里分的。按照有没有脚，我分成两类。探究3. 交流结果，填写记录单我们有哪些给动物分类的方法？...
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   篇9：教科版（2017秋）科学一年级下册 动物 复习（课件23ppt）教科版（2017秋）科学一年级下册 动物 复习（课件23ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)动物 复习课件狗猫分类特点观察物体反应按生活环境动物知识网络环境运动……蚂蚁特征按外在特征按运动方式…………常见动物1.我们知道的动物选择一种动物，至少说出它的四个特点。金鱼蚂 蚁蜗 牛蝴 蝶兔 子喜 鹊标 本哪些是动物？2.校园里的动物哪些会是校园里的动物？蝴蝶麻雀蜜蜂公鸡狗蜗牛天牛蜈蚣螳螂1.到哪些地方找动物？天空、大树、草丛、花朵、墙壁、泥土……2.需要带上哪些物品？棉签、放大镜、活动手册、笔……3.怎样统计记录动物？画简图。寻找校园里的动物——前期准备3.观察一种动物...
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   篇10：教科版（2017秋）科学一年级下册 5. 观察鱼 （课件9ppt+音频）教科版（2017秋）科学一年级下册 5. 观察鱼 （课件9ppt+音频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)《观察鱼》12口眼√√昵图网nipic.com/kofboy99+10Coc⑧8iǎoyu ti jian dan小鱼体检单banxing ming()班第组姓名：ti jian tu1、体检图：Suin cha qian3uan cha hou观察前观察后tythua wanzheng zhen shi ji lu(贴一贴)(画完整、真实记录)ti jian bao sao2、体检报告：wo suin cha dao yu shi kaoyun dons deyon8shǒu bi hua yi xia(1...
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    篇11：义务教科版一年级下册科学全册课件（171张PPT）义务教科版一年级下册科学全册课件（171张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件171张PPT。第一单元 我们周围的物体 第一课：发现物体的特征说一说周围有什么物体？你会怎样描述它？wùtǐmiáoshù2019-12-28连一连玻璃珠螺母乒乓球橡皮泡沫块纸片木块塑料杯2019-12-28每人观察一种物体玻璃珠 木块 螺母 泡沫块塑料杯 乒乓球 橡皮 纸片2019-12-28交流：怎么观察，发现什么特征2019-12-28挑战任务：小组合作，比较观察看一看闻一闻摸一摸掂一掂2019-12-28活动手册第1面以后再补充活动手册最后1面2019-12-28橡皮至少完成4格的...
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    篇12：教科版（2017秋）科学 一年级下册 1.4 给物体分类课件(共21张PPT)教科版（2017秋）科学 一年级下册 1.4 给物体分类课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)冰墩墩和雪容融到超市想买酸奶，你们能帮帮她，如何快速准确的找到酸奶吗？一、聚焦饮料区水果区粮油区零食区奶制品区一年级下《我们周围的物体》1.4 给物体分类我们怎样给物体分类？聚焦任务一：观察物体观察物体的特征观察方法观察物体的特征颜色、形状、大小、是否透明……气味粗糙程度、软硬、轻重……乒乓球大木块塑料块橡皮泡沫块塑料杯小木块小螺母大螺母二、探索任务二：给物体编号乒乓球大木块塑料块橡皮泡沫块塑料杯小木块小螺母大螺母12345678二、探索9实验要求及活动手册记录在《活动手册》第...
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  篇13：教科版（2017秋）科学 一年级下册 1.5观察一瓶水 课件 (共20张PPT)教科版（2017秋）科学 一年级下册 1.5观察一瓶水 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)瓶子里是什么？2关于水你都知道什么？1.水占人体体重的60%-70%2.水对于动植物的生长非常重要3.在大自然中最常见的水有三种状态：冰、水、水蒸气《观察一瓶水》1.5 观察一瓶水教科版一下《我们周围的物体》单元看颜色、是否透明、是否流动、形状会改变吗闻扇闻摸黏度大小你学过哪些方法来观察物体？手—摸鼻—闻感觉器官耳—听口—尝活动1：比较水和洗发液活动手册第1面轻重3.观察完，及时整理材料。温馨提示1.先看一看，再闻一闻，最后摸一摸。2.边观察边记录。看一看无颜色、透明乳白色、不透明能流动没有气味有明显的香味闻一...
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    篇14：教科版（2017秋）科学一年级下册 5. 观察鱼 （课件10ppt）教科版（2017秋）科学一年级下册 5. 观察鱼 （课件10ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)5.观察鱼小溪池塘大河大海一、聚焦在小溪、池塘、大河和大海中都生活着鱼。二、探索1.鱼的身体是什么形状的？2.鱼的身上长着什么？3.安静观察后把鱼画下来。三、研讨：鱼的身体特征头躯干尾嘴眼睛鳃鳞片鳍整体局部鳍（qí）胸鳍（2片）腹鳍（2片）臀鳍（1片）尾鳍（1片）背鳍（1片）鳃（sāi）鳃四、拓展：鱼的内部有什么结构比一比鲫鱼和蜗牛的身体，它们有什么不同之处？002hud yi hud yu de shen ti画一画鱼的身体。WOguan cha deyu我观察的鱼ri ql日期：52心...
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  篇15：教科版一年级下册科学课件科学阅读 (共20张PPT)教科版一年级下册科学课件科学阅读 (共20张PPT)资料可供郑州市地区适用。
大致详情：(共20张PPT)科学阅读教科版一年级下册第一单元教学目标1、关心水和空气2、初步了解自然与人类的挂心3、建立爱护环境，爱护大自然的情感书本翻阅21-23一、聚焦我们离不开水和空气，你注意过身边的水和空气吗！二、你的看法水本是透明的没有颜色没有气味但是由于污染我们可能会见到散发着臭味的水浑浊的水三、探索收集一袋空气，观察它是什么样的？颜色，形状，气味等等三、探索空气本是无色的无味的但是，由于污染我们吸入的空气有些刺鼻四、探索为什么说，保护环境，就是保护我们的健康？你的看法五、探索动物为什么说保护动物也是保护我们呢？保护环境和动...
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    篇16：教科版六年级科学上册全册完整课件（564ppt）教科版六年级科学上册全册完整课件（564ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共564张PPT)我专注制作了每一课，敬请您使用时斧正、自由编辑使用！目录：当第一次听到“机械”这个词时，你首先想到了什么？看看下面这些物品它们之间有什么关系？这些物品都有什么共同的作用，你知道吗？能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置，都可以称做机械。像钳子、筷子、针、水果刀这样的机械，结构比较简单，它们属于简单机械；像电钻这样的机械，是由两种或两种以上的简单机械构成的，比较复杂，它们属于复杂机械，也可以叫做机器。简单机械复杂机械生活中还有哪些简单机械和复杂机械？降低工作难度或省力像这样的棍子就是杠杆。最简单的机械——杠杆这是最常用的工具，它是根据杠杆原...
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  篇17：教科版（2017秋）科学 一年级下册 1.5 观察一瓶水 课件（共9张PPT）教科版（2017秋）科学 一年级下册 1.5 观察一瓶水 课件（共9张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)春江水暖鸭先知水与我们的生活息息相关观察水今日学习目标1、认识水的特征2、观察水与其他物体的异同。聚焦我们的生活离不开水，水有什么特征呢？探究观察一瓶水和洗发液，利用看、闻、摸等方式判断它们有哪些相同和不同？观察实验一探究将小木块装进杯子，观察木块与水有哪些不同？木块的形状水的形状...观察实验二研讨1.我们可以从哪些方面描述水的特征？2.词汇：颜色、气味、形状、是否透明，是否流动。上述每个词汇对应的观察方法是什么？课后挑战收集不同情景下的家庭用水，观察并说一说它们的特征。（提示：淘米水、洗头后的水等）下课啦！22一北头附中台州...
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    篇18：教科版（2017秋）科学 一年级下册 2.2校园里的动物（课件 13ppt）教科版（2017秋）科学 一年级下册 2.2校园里的动物（课件 13ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)10 校园里的动物猜一猜1会运动有头有尾巴身体呈流线形身上有鳍喜欢游泳生活在水中2生活在草丛中会爬有脚捉虫子吃有8只脚会吐丝我们周围生活着许多动物。校园里生活着哪些动物呢？认一认生活在校园里的动物。蜘 蛛天 牛潮 虫蝴 蝶蜈 蚣螳 螂蜗 牛蟋 蟀蚯 蚓蚂 蚁麻 雀校园动物哪里找？放大镜：用来观察微小的动物。小棒：拨动草丛、泥土笔、学生活动手册：用来记笔记和画动物。带上工具去观察。观察动物的身体和运动情况。找到动物后……我要把动物画下来。找到动物后……我想仔细观察一种小动物数数动物有多少，...
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     篇19：教科版（2017秋）科学 一年级下册 1.4给物体分类 课件（共15张PPT）教科版（2017秋）科学 一年级下册 1.4给物体分类 课件（共15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)给物体分类1回顾物体的特征2小组活动3班级活动主目录3生活中的分类引入超市你去超市的时候是怎么在超市里找到你需要的东西的呢？第一部分回顾物体的特征物体的特征盒子里面的器材看一看盒子里面的活动器材，你发现他们分别有什么特征。物体的特征班级记录表第一种分类方法：________________第二部分班级活动班级活动小游戏：根据老师对物体特征的描述，快速的从盒子里拿出相应的器材，并标上序号。班级活动完成班级实验记录单。第三部分小组活动小组实验器材小组实验小组实验记录单需要在边上再添加一个圆哦！！！小组实验实验...
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    Tags：教科,一年级,下册,科学,全册
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