篇1:苏教版六年级科学上册第一单元第四课 课件(25张PPT)苏教版六年级科学上册第一单元第四课 课件(25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)搭建生命体的“积木”苏教版六年级科学上册第一单元第四课生命体的“积木”不同的细胞显微镜下的细胞了解细胞及其发现课堂练习你的身体是由什么组成的?你也许会说,是由皮肤、骨骼、肌肉、血液和脂肪等组成的。那么这些东西又是由什么组成的呢?它们都是由一种叫做细胞的微小结构组成的,细胞就好像是构成生命体的“积木”。生命体的“积木”观察下面的细胞,说说它们的形状和结构的特点。植物叶细胞观察下面的细胞,说说它们的形状和结构的特点。人的红细胞观察下面的细胞,说说它们的形状和结构的特点。人的骨细胞观察下面的细胞,说说它们的形状和结构的特点。动物脂肪细胞观察下面的...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:苏教版(2001)六年级科学上册 3.2 铁钉生锈了( 课件10张ppt)苏教版(2001)六年级科学上册 3.2 铁钉生锈了( 课件10张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)2 铁钉生锈了我们的猜想猜想一:铁钉在有水的条件下容易生锈。猜想二:铁钉在有空气的条件下容易生锈。猜想三:铁钉在有空气、有水的条件下容易生锈。一周后铁钉生锈情况铁钉所处的环境 水中 空气中 一半水中一半空气中生锈 情况无无生锈结论:铁生锈与水和空气有关,只接触其中任何一个因素,铁都不会生锈。铁为什么会生锈呢?请大家读一下书上35页第一段,了解一下铁生锈的原因。通过阅读我们了解到:铁放入含有氧气或二氧化碳的水里,铁才会生锈。铁锈又松又软特别容易吸收水分,使铁烂得更快。一块铁完全生锈后,体积可胀大8倍。因为钢铁制品的生锈,全世界每年损失的钢铁占当...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:苏教版(2001)六年级科学上册 4.3 看星座(课件12ppt)苏教版(2001)六年级科学上册 4.3 看星座(课件12ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)3 看星座认识星空北斗七星北极星勺 柄勺口古人通过长期观察发现:斗柄指东,天下皆春;斗柄指南,天下皆夏;斗柄指西,天下皆秋;斗柄指北,天下皆冬。我们在地球上看到的是勺子形状,在宇宙当中看这七颗星还会是勺子形状吗?温馨提示:(1)光源移动,观察者的位置与光源一致,而模型的位置不能动。 (2)光源可以放得远一些,屏可以放得近一些,调整位置使影子最清晰。光影实验50光年150光年你能找出北极星和北斗七星吗?猎户座天兔座双子座谢 谢昵图网 wuu.nipic. com BY:monB7Toe we ileal reute e ds...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:六年级科学上册2.7寻找遗传与变异的秘密(苏教版)(31张PPT)+素材六年级科学上册2.7寻找遗传与变异的秘密(苏教版)(31张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)7 寻找遗传与变异的秘密苏教版六年级上册核心素养※了解孟德尔及后续对遗传和变异的研究,初步了解遗传和变异的原因。※应用遗传和变异的知识辨别身边动植物的杂交现象。※了解人工选育优良品种的实例。※分析评价人工干预生物变异的利与弊。※了解孟德尔及后续对遗传和变异的研究,初步了解遗传和变异的原因。重点※应用遗传和变异的知识辨别身边动植物的杂交现象。难点新知讲解了解孟德尔及后续对遗传和变异的研究1.为什么后代长得像父母又稍有不同 是什么让父母的某些特征遗传到下一代的 通过前面的学习可以知道,遗传和变异是生命最基本的两个特征。因为遗传,我们继承了父母一定的形态...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:苏教版六年级科学上册第四单元第二课 课件(35张PPT)苏教版六年级科学上册第四单元第二课 课件(35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)太阳系大家庭苏教版六年级科学上册第四单元第二课课件地球公转太阳系大家族太阳系的运动规律课堂练习月球绕着地球转,转一周需要27.3天;地球自转一周大约24小时。同时地球又绕着太阳公转,公转一圈的时间为一年。太阳并不总是直射赤道,因为地球围绕太阳旋转时,稍稍有些倾斜。当太阳的直射点照在地球斜向太阳的半球上时,该半球处于夏季,另外半球就处于冬季。四季的形成与地球公转有关。观察太阳直射、斜射的差异。在两个一样的信封中分别插入温度计。一个平放,一个斜靠着,都放在阳光下。过几分钟,观察温度计刻度的差异。温度计正对着太阳,即受太阳直射,温度上升快,温度计上的读数较高;...
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![]() ![]() ![]() 篇6:苏教版(2001)六年级科学上册 3.3 变色花(课件13ppt)苏教版(2001)六年级科学上册 3.3 变色花(课件13ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)变色花认识指示剂认识酸性物质和碱性物质自制试剂生活应用认识指示剂做好一朵纸花。先用毛笔在“花瓣”上抹白醋,在“叶子”上抹碱水,再往纸花上喷一些紫甘蓝水。纸花变成了什么颜色?叶子——变绿花瓣——变红认识指示剂像白醋这样,能够使紫甘蓝水变红的物质,叫做酸性物质;像碱水这样,能够使紫甘蓝水变绿的物质,叫做碱性物质。像紫甘蓝水这样的物质叫做酸碱指示剂。酸性物质试纸碱性物质试纸资料认识酸性物质和碱性物质你若有呕吐的经历,就会感觉到胃里有酸水;你剧烈运动时,会感到肌肉酸痛,那是因为胃和肌肉产生了酸性物质。你吃未熟透的柿子时,会感到有涩味;你用肥皂洗手时...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:苏教版(2001)六年级科学上册 3.3 变色花(课件19ppt)苏教版(2001)六年级科学上册 3.3 变色花(课件19ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)3 变色花花瓣变红是因为:白醋遇到紫甘蓝水会变红。叶子变绿是因为:碱水遇到紫甘蓝水会变绿。变 色 花★ 1.像白醋这样,能够使紫甘蓝水变红的物质,叫做酸性物质。★ 2.像碱水这样,能够使紫甘蓝水变绿的物质,叫做碱性物质。★ 3.像紫甘蓝水这样,能够分辨物质的酸性和碱性的物质叫做酸碱指示剂。我 知 道认识常见物质的酸碱性橙子、西红柿中含有维生素c,蔬菜中含有叶酸,它们都是酸性物质。做面包用的小苏打是碱性物质认识常见物质的酸碱性家用清洁剂大多是碱性物质认识常见物质的酸碱性农田、果园中施用的化肥,有的是酸性的,有的是碱性的。让我们来自制...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:苏教版(2001)六年级科学上册 2.5 地表的变迁(课件15ppt)苏教版(2001)六年级科学上册 2.5 地表的变迁(课件15ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)北宋时期的科学家沈括在他晚年所著的《梦溪笔谈》中就阐述了关于地球演变、地质变化的精辟见解。根据河北太行山山崖间螺蚌壳和卵形砾石的带状分布,推断出这一代在远古时期是海滨,后来才发生了沧海桑田的变化。他在考察雁荡山时,认为河流对地表有巨大的改造作用。是什么力量使地球表面变得千姿百态?石林火山口湖风蚀石主要是强风对岩石的摩擦作用形成的风蚀石海边礁石海岸边的礁石是由于受海浪的冲击形成的石子变小实验 步骤 :用镊子夹住一小片石头,在酒精灯火焰上烧一会儿,然后迅速放入冷水中;接着再烧,再浸入冷水中。反复几次,观察石头的变化。小心烫手!温馨提示:小组长做好分工...
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![]() ![]() ![]() 篇9:苏教版(2017秋) 六年级上册科学上册2-5单元复习课件(4份打包)苏教版(2017秋) 六年级上册科学上册2-5单元复习课件(4份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共7张PPT)第四单元 探索宇宙探索宇宙太阳系大家族观察星空探索宇宙北极星:几乎不动,可以辨别方向太阳系的构成:太阳、行星、卫星等体验地球引力望远镜:伽利略,“中国天眼”88个星座,大熊座、小熊座等寻找北极星:小熊座尾部,利用北斗七星寻找多种航天器中国的航天之旅:“东方红”1号,“天宫”1号,杨利伟银河:超过1000亿颗恒星做“星座”放映器类地行星:水星、金星、地球、火星八颗行星类木行星:木星、土星、天王星、海王星冲出地球探究一 星座大熊座是北方天空中最醒目、最重要的星座。大熊星座中的七颗亮星组成了一个勺子的形状,这就是著名的北斗七星,俗称勺子...
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![]() ![]() 篇10:苏教版(2001)科学六年级上册3.3 变色花(课件15ppt)苏教版(2001)科学六年级上册3.3 变色花(课件15ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)变色花学习目标201020304能学会自制蔬菜(或花或植物汁)指示剂知道酸碱指示剂的作用能用常见的酸碱指示剂辨别身边常见物质的酸碱性知道生活中常见的酸性和碱性物质变色花的秘密3花瓣变红是因为:白醋遇到紫甘蓝汁变红,白醋是酸性物质。叶子变绿是因为:碱水遇到紫甘蓝汁变绿,碱水是碱性物质。紫甘蓝汁叫做酸碱指示剂。认识身边一些常见物质的酸碱性橙子、西红柿中含有维生素c,蔬菜中有叶酸,它们都是酸性物质。认识身边一些常见物质的酸碱性农田、果园中施用的化肥,有的是酸性的,有的是碱性的。认识身边一些常见物质的酸碱性做面包用的小苏打是碱性物质。认识...
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![]() ![]() 篇11:苏教版(2001)六年级科学上册 3.2 铁钉生锈了(课件13ppt)苏教版(2001)六年级科学上册 3.2 铁钉生锈了(课件13ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)2 铁钉生锈了生锈了没生锈观察这两包铁钉,你有什么发现?没生锈的铁钉和生锈的铁钉有什么不同?观察要求:1、小组分工合作,安全操作。2、按观察记录表要求进行观察,并填写好观察记录表。3、观察完后把实验器材整理好实验器材。没生锈的铁钉和生锈的铁钉有什么不同?观察 内容 颜色铁钉铁锈铁生锈就是其氧化的过程,铁先与氧反应生成氧化亚铁(黄色),然后再继续与氧反应成为三氧化二铁(红褐色)。科学小知识:铁锈是铁制品生锈的部分。它是暗红色疏松的物质,容易剥落,它是一种新的物质。铁锈的危害铁为什么会生锈呢?延伸小知识:一块铁完全生锈后,体积可胀大8...
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