篇1:教科版(2017秋)四年级下册科学课件-2.5里面是怎样连接的课件 (共10张PPT)教科版(2017秋)四年级下册科学课件-2.5里面是怎样连接的课件 (共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)在一个真正的电路中,各个部件都是以不同的方式连接的。如果看不到电路,我们能知道各个部件是怎样连接的吗?探索:检测一个打不开的接线盒,并推测它的内部是怎样连接的。1.用电路检测器检测接线柱之间是通路还是断路,记录检测结果。2.推测接线盒内部是怎样连接的,说说推测的依据是什么。在闭合电路中,从电源正极流出,经过用电器,返回负极,形成完整的回路,称之为通路。断路:如果电能从一点流到另一点,两点之间一定有导线连接,这两点之间就构成一个电的通路,否则就是断路。通路:整个电路在某处断开的状态。1.下表是一个接线盒的检测记录,你能用示意图说明接线盒内部是怎样连接的吗?...
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大致详情:(共9张PPT)电流从电池的一端经导线流出,通过小灯泡,回到电池的另一端,形成一个完整的回路,小灯泡就会亮起来。如果小灯泡不亮,一定是电路出故障了,怎样找到和排除电路的故障呢?探索一:电路的故障可能有哪些?如何进行检测?把我们的想法都记录下来。可能出现的故障 检测部件 排除故障的方法小灯泡坏了 小灯泡 替换探索二:做一个电路检测器。把简易电路中的开关拆除后,就形成一个电路检测器。两个检测头把电路检测器的两个检测头相互碰一下,看看灯泡是否发光。用两个检测头分别接触电路中可能出现问题的元件的两个连接点,看检测器的灯泡是否发光。重复检查几次。不能用自制的电路检测器来检测家用电器...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:教科版(2017秋)四年级下册科学课件-2.5里面是怎样连接的课件 (共12张PPT)教科版(2017秋)四年级下册科学课件-2.5里面是怎样连接的课件 (共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)里面是怎样连接的第二单元 电路聚焦在一个真正的电路中,各个部件都是以不同的方式连接的。聚焦如果看不到电路,我们能知道各个部件是怎样连接的吗?检测一个打不开的接线盒检测一个打不开的接线盒,推测它的内部是怎样连接的。1342134213421342检测一个打不开的接线盒检测电路前,先将电路检测器的两个检测头接触一下,同学们知道为什么要这样做吗?检测头接触一下,以检测它能否正常工作,为保证检测的准确性,需要检测两次。检测一个打不开的接线盒用电路检测器检测接线柱之间是通路还是断路。检测一个打不开的接线盒推测接线盒内部是怎样...
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![]() ![]() ![]() 篇4:教科版(2017秋)科学 四年级下册 3.8岩石、土壤和我们 课件(共15张PPT)教科版(2017秋)科学 四年级下册 3.8岩石、土壤和我们 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)岩石、土壤和我们第三单元 岩石和土壤一、聚焦【回顾】通过本单元的学习,我们对岩石和土壤有了哪些新的认识?岩石和土壤记录了地球的形成和演化历史。花岗岩、砂岩、大理岩等常见岩石具有不同的特征。岩石是由一种或多种矿物组成的,不同矿物有不同的形态特征。土壤的形成是岩石风化作用的结果。土壤具有一定的成分,按成分含量不同可分为沙质土、黏质土和壤土。一、聚焦岩石和土壤与我们的生活又有哪些密切的关系呢?说一说二、探索1.交流讨论用图表表示岩石、矿物和土壤之间的关系二、探索地球上的重要资源成分成分岩石土壤矿物其他沙砾、沙、黏土其他腐殖质水...
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大致详情:四年级科学重点第一单元0.一般来讲植物的种子都包括种皮、胚、胚根、胚芽、子叶几个部分。1.种子包括种皮和胚,部分种子还有胚乳。2.绿色开花植物从种子开始新生命,有些植物可以用根、茎、叶来繁殖。3.种子里重要的是胚,它能生长发育成一株植物。4.不同植物种子的内部结构相同之处是都有胚。5.种子的胚有可能发育成植物。6.种子由种皮、胚等组成,其中胚又分为胚芽、胚根、子叶等部分。7.种子萌发后,胚根形成植物的根,胚芽形成植物的茎和叶。8.种子萌发的基本条件有充足的空气、一定的水分、适宜的温度等。9.植物的根总是向下生长。10.植物的根主要有两大作用,第一是吸收水分,第二是固定植...
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大致详情:(共19张PPT)比较不同的土壤第三单元 岩石和土壤一、聚焦回顾:土壤里有什么?土壤里面有沙砾、沙、黏土、腐殖质、水和空气。一、聚焦我们周围有哪些土壤?这些土壤有什么不同?二、探索交流讨论:不同的土壤有什么特点?我们用什么方法来研究这些土壤呢?1号土壤2号土壤3号土壤二、探索观察方法:1.眼看。先用肉眼观察,对于细小的颗粒借助放大镜观察。2.鼻闻。用扇闻的方法。3.手摸。用手摸或捻,感受颗粒的大小及粗糙程度。1. 观察三种土壤的外部特征二、探索我的观察记录1号土壤颗粒较大,摸起来比较硬,扎手。2号土壤颗粒最小,摸起来非常滑腻。3号土壤颗粒大小不均...
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大致详情:(共16张PPT)授粉后的凤仙花慢慢凋谢,逐渐形成了果实。凤仙花的果实是什么样的?果实对植物来说有什么用呢?科学课纪律要求1.请遵守线上课堂纪律,文明发言。4.下课后及时离开教室,不许逗留发言2.上课前打开摄像头、麦克风,发言时请举手。3.课堂笔记记录在课本空白的位置/科学笔记本上。今日课程内容1.岩石都是由一种或几种矿物组成的2.花岗岩主要由石英、长石和云母三种矿物组成的。3.不同矿物具有不同的形态特征。4.颜色、条痕、透明度和光泽是识别矿物的重要依据,矿物的条痕比它的外表颜色更可靠。我们依据4种方法对这些岩石进行观察。复习看一看摸一摸照一照刻一刻岩石的组...
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![]() ![]() ![]() 篇8:教科版(2017)小学四年级下册科学 3.3岩石的组成(课件20ppt)教科版(2017)小学四年级下册科学 3.3岩石的组成(课件20ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)第三单元岩石与土壤岩石的组成一、聚焦所有的岩石都是由矿物组成的,有些岩石由多种矿物组成,有些仅由一种矿物组成。研究岩石的一种方法就是寻找岩石中的矿物。矿物时什么样的?有哪些方法可以帮助我们识别矿物呢?二、实验观察花岗岩的组成虽然花岗岩有各种各样的颜色,但是,它们主要都是由三种矿物组成的。二、实验石英长石云母组成花岗岩的三种矿物。观察这三种矿物。二、实验1.矿物的颜色和条痕观察这三种矿物的颜色,然后分别将它们放在白色的无釉瓷板上摩擦,瓷板上留下的痕迹就是矿物的条痕。矿物外表的颜色和条痕颜色一样吗?二、实验2.矿物的透明度和光泽对透明度的观...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:教科版(2017秋)科学 四年级下册 3.4制作岩石和矿物标本 课件(共13张PPT)教科版(2017秋)科学 四年级下册 3.4制作岩石和矿物标本 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)制作岩石和矿物标本第三单元 岩石和土壤一、聚焦标本是动物、植物、矿物等实物,经过各种处理,令之可以长久保存,并尽量保持原貌,藉以提供作为展览、示范、教育、鉴定、考证及其它各种研究之用。一、聚焦我的岩石标本盒搜集岩石和矿物,将它们做成标本保起来,既能丰富知识、开阔眼界,还能增加生活情趣,是一件非常有意义的事情。二、探索讨论(1)我们如何制作岩石和矿物标本?(2)制作过程中要注意什么问题?二、探索1.准备制作岩石标本的材料准备材料:标本盒、搜集的岩石和矿物、放大镜、标签纸。注意:1.标本盒应选择高度4~5厘米左右的塑料盒或纸盒,用硬卡纸把内部分隔成...
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大致详情:(共8张PPT)通过本单元的学习,我们知道了怎样连接一个电路,怎样用开关控制电流的通和断。现在你能用学到的知识,模拟安装一个房间的照明电路吗?探索一1.在纸上画出房间的平面图,标出书桌、床、窗户的位置。2.房间需安装两盏电灯(照明灯和阅读灯),并由两个开关分别控制。在房间平面图上标出电灯、开关的位置。小组合作,设计一个房间的照明电路。班级交流,阐明小组设计的合理性,并倾听他人意见,修正和优化小组的设计方案。1.画出小组设计的电路图。电池(房间电源)、两个小灯泡(两盏电灯)、两个开关各在什么位置?怎样组成一个电路?2.按照电路图组装电路。3.检测电路。检查电流能否顺利通过小灯泡...
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大致详情:(共8张PPT)8. 岩石、土壤和我们教科版科学四年级下册第三单元复习请根据下列土壤的特性,判断它们分别属于什么类型的土壤。土壤1:含沙量少,颗粒细腻,渗水速度慢,保水性能好,通气性能差,黏性强。( )土壤2:含沙量多,颗粒粗糙,渗水速度快,保水性能差,通气性能好,黏性弱。 ( )土壤3:由适当比例的沙砾、粉沙粒和黏粒组成,疏松,透气,透水,保水,保肥,黏性适中。 ( )黏质土沙质土壤土适合在沙质土壤中生长的植物适合在黏质土壤中生长的植物适合在壤土中生长的植物花生土豆莲青菜凤仙花芦苇红薯玉米小麦西红柿西瓜仙人掌水...
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大致详情:(共8张PPT)第二单元8.模拟安装照明电路聚焦 你能用本单元所学到的知识,模拟安装一个房间的照明电路吗?实验设计房间照明电路 在纸上画出房间的平面图,标出书桌、床、窗户等的位置。床书桌窗户实验设计房间照明电路 房间需要安装两盏电灯(照明灯和阅读灯),并由两个开关分别控制。在房间平面图上标出灯、开关的位置。交流、优化方案 阐述小组的设计,倾听他人意见,修正和优化小组的设计方案。实验实验模拟安装照明电路1.画出小组设计的电路图:电池(房间电源)、两个小 灯泡(两盏电灯)、两个开关各在什么位置?怎样组 成一个电路?2.按照电路图组装 电路。实...
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大致详情:教科版(2017)科学四年级下册期末练习题(A)一、选择题1.以下三个选项中( )不是种子发芽的必须条件。A.阳光 B.水 C.空气2.根据颗粒大小,可以对土壤的颗粒进行分类,其中沙砾的直径( )。A.大于2厘米 B.小于2毫米 C.大于2毫米3.播种凤仙花种子时,把一小块石头放在花盆的出水孔上,然后装进细土。这样做是为了( )。A.使凤仙花的种子发芽更快 B.增强土壤的肥力 C.防止花盆内积水使凤仙花的种子腐烂4.下列关于安全用电的做法中,正确的是( )。A.雷雨天到大树下避雨B.电器着火后,先切断电源C.用湿布擦拭灯泡...
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![]() ![]() 篇14:教科版(2017秋)科学四年级下册 2-1《电和我们的生活》-课件(10ppt)教科版(2017秋)科学四年级下册 2-1《电和我们的生活》-课件(10ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)电和我们的生活第二单元 电路聚焦通电后,家用电器就能工作聚焦电器的发展为我们的生活、学习和工作带来方便对电的认识我们已经知道的 我们还想知道的讨论关于电的知识,并记录:电源生活中使用的电都是由电源提供的。用电器电源手表纽扣电池遥控器干电池电视机发电厂调查家中的用电器调查家中的用电器用的电来自哪里?通电后能做什么?电器名称 电源 电器的作用用电安全提示我们能不能直接用家里、学校插座中的电做实验?警告:发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V交流电,这是足以引发触电事故、致人死亡的电,所以我们不能直接用家里、学校里的插...
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大致详情:(共11张PPT)模拟安装照明电路第二单元 电路聚焦回顾:如何连接电路?如何用开关控制电路的断与通?聚焦任务:利用学到的知识,模拟安装一个房间的照明电路。活动1:设计房间照明电路实验材料: A4纸、彩笔实验步骤:①在纸上画出房间的平面图,标出书桌、床、窗户的位置。②房间需要安装两盏电灯(照明灯和阅读灯),并由两个开关分别控制。床开关1开关2窗户灯1灯2书桌门示例活动2:交流设计方案班级交流,阐述小组的设计的合理性,并倾听他人意见,修正和优化小组的设计方案。床开关1开关2窗户灯1灯2书桌门示例活动3:模拟安装照明电路步骤:1、画...
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