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五年级上册科学教学课件(19篇)
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资料标题 |
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教科版（2017秋）小学五年级上册科学教学工作总结6篇 |
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教科版（2017）五年级上册科学1.2光是怎样传播的 教学设计（表格式） |
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| 3 |
苏教版（2017秋）五年级上册科学2.7热辐射 教学设计 |
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| 4 |
苏教版（2017秋）五年级上册科学2.5、热传导 教学设计 |
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| 5 |
大象版（2017秋）科学五年级上册教学计划（含进度表） |
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| 6 |
苏教版（2017秋）五年级上册科学14露和霜（教学设计） |
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| 7 |
苏教版（2017秋）五年级上册科学2.6、热对流 教学设计 |
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| 8 |
苏教版（2017秋）五年级上册科学15雨和雪（教学设计） |
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| 9 |
苏教版（2017秋）五年级上册科学17刺激与反应 教学设计 |
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| 10 |
2021年新教科版五年级上册科学教学计划（含进度表） |
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| 11 |
2021年新苏教版五年级上册科学教学计划（含进度表） |
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| 12 |
大象版（2017）科学五年级上册教材分析与教学建议 （课件58张PPT） |
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| 13 |
教科版小学科学五年级上册教学计划 |
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| 14 |
苏教版（2017秋）五年级上册科学13云和雾 （教学设计） |
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| 15 |
苏教版（2017秋）五年级上册科学20大脑的开发与利用 教学设计 |
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| 16 |
教科版（2017秋）科学五年级上册4.4.身体的“总指挥” 教学设计 |
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| 17 |
苏教版（2017秋）五年级上册科学16水滴的“旅行”（教学设计） |
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| 18 |
教科版（2017秋）科学五年级上册1.1.有关光的思考 教学设计 |
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| 19 |
苏教版（2017秋）五年级上册科学2.8、物体的传热本领 教学设计 |
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教科版（2017秋）小学五年级上册科学教学工作总结6篇资料可供全国地区适用。
大致详情：小学五年级上册科学教学工作总结6篇 篇一：五年级上册科学教学工作总结 本学期又有许多收获，也有一些自己并不满足的环节。现对科学学科的教学工作总结如下： 一、仔细学习课程标准，提高自身素养。 面对教材，我是主动、仔细学习课程标准，仔细学习教化教学杂志，更新观念，努力提高理论水平和业务实力。在教化教学过程中，努力把学习的主动权教给学生。通过自主探究与沟通合作来帮助学生学习新知，提高学生的各种各种实力。 二、仔细制定教学安排，为工作指明方向。 有人觉得教学安排是花架子，是让学校领导看的，我还是不太同意。假如随随意便写一个安排，确定不会有太大的价值。假如是悉心制定的安排，价值就...
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