篇1：【新版 知识梳理及精典考题】五年级科学下册3.6 让资源再生【新版 知识梳理及精典考题】五年级科学下册3.6 让资源再生资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【新版 知识梳理及精典考题】五年级科学下册3.6让资源再生（教科版）基础知识梳理1.地球上有些资源被消耗就不可再生，如煤、石油、天然气等。有些资源是可以再生的，如塑料、玻璃和纸。我国古代的造纸技术。2.做一张再生纸（1）把一张废报纸或一小块纸巾撕碎，放入杯中加水搅拌，直到成为均匀的稀纸浆。（2）把稀纸浆倒在平铺的棉布上，尽可能铺压平整，再盖上吸水的棉布、毛巾等挤压吸水。将挤压排水后成型的再生纸放置在塑料片上，然后小心地揭下来，在阴凉通风处自然干燥。稀纸浆 挤压吸水 自然干燥3.生活中常见的再生纸...
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  篇2：【新版 知识梳理及精典考题】五年级科学下册1.4蚯蚓的选择【新版 知识梳理及精典考题】五年级科学下册1.4蚯蚓的选择资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【新版 知识梳理及精典考题】五年级科学下册1.4蚯蚓的选择（教科版2017）基础知识梳理实验：了解蚯蚓对环境的选择实验方法：①找一个长方形的盒子，把盒子的里面涂成黑色，将盒盖的一端剪掉一块，在盒子底部铺上吸水纸。②将蚯蚓10条一组放在盒子内黑暗与明亮的交界处，盖好盖子，5分钟以后打开盒盖观察，做好记录。③反复做几次，并记录下我们在实验中获得的信息。实验现象：实验次数 待在明亮一端的蚯蚓数 待在盒子中间的蚯蚓数 待在黑暗一端的蚯蚓数1 0 0 102 0 0 103 0 1 9实验结论：蚯蚓适宜生活在黑暗的环境中。1.蚯蚓适宜生活在黑暗、潮湿的...
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  篇3：教科版（2017秋）2020新版五年级上册科学 知识总结归纳教科版（2017秋）2020新版五年级上册科学 知识总结归纳资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 光
1、通常我们把那些自身能发光的的物体称为光源。太阳、电灯、萤火虫等都是光源，月亮不是光源。
2、像这样，从不同侧面照射得到的物体的影子叫投影。
3、影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕。
4、影子的长短、方向与光源的位置、方向有关。
5、影子的大小与遮挡物和光源之间的距离有关。
6、影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。
7、古代的人利用日影观测仪（日晷）计时。
8、阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最短。影子的方向总是和太阳的方向相反。
9、光以直线的形式传播，速度约每秒30万千米。挡光的物体会有影子，是因为光是直线传播...
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    篇4：【新版 知识梳理及精典考题】五年级科学下册2.1 船的历史【新版 知识梳理及精典考题】五年级科学下册2.1 船的历史资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【新版 知识梳理及精典考题】五年级科学下册2.1船的历史（教科版）基础知识梳理1.船的历史船是能航行或停泊在水域进行运输或作业的交通工具。人们可以借助船在水面上自由、方便地行使，还可以把货物运送到远方。船的比较项目 摇橹木船 轮船体积 小 庞大船体材料 木头 钢铁动力 撸 涡轮发电机载重量 很少，几百千克 可达数百吨至数十万吨4.让独木舟保持稳定而不侧翻的方法（1）船体两侧厚薄要均匀。（2）船的边缘高度要一致。（3）装载物体时要保持平衡。5.用相同质量的垫圈拉动两艘相同形状的小船时，尖形船首的小船在水中行驶得更快，因此尖形船首更有利于...
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  篇5：【新版精品】（教科版）五年级上册科学第二单元地球表面的变化测试卷（含答案）【新版精品】（教科版）五年级上册科学第二单元地球表面的变化测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【新版精品】（教科版）五年级上册科学第二单元地球表面的变化测试卷一、填空题。（24分）1.地球从表面到地心可以分为___________、___________、___________三个圈层。2.玄武岩、浮石、花岗岩都是___________岩。3.___________的运动常常会使岩层发生弯曲变形。4.地震会使山体滑坡，阻塞河道,形成___________湖。5.___________会给人类带来严重的灾难，比如烧毁森林房屋，掩埋衣田和城市，污染空气，导致滑坡、山崩、泥石流、地震等。6.大风或洪水的力量可以把大块岩石破碎后形成的细小的沙、土搬运...
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    篇6：【新版 知识梳理及精典考题】五年级科学下册1.1种子发芽实验【新版 知识梳理及精典考题】五年级科学下册1.1种子发芽实验资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【新版 知识梳理及精典考题】五年级科学下册1.1种子发芽实验（教科版2017）基础知识梳理实验：绿豆种子发芽和土壤的关系研究的问题：绿豆种子必须在土壤里才能发芽吗？预测：绿豆种子必须在土壤里才能发芽。相同的条件：温度、水、大小相同的绿豆种子各3粒。不同的条件：提供土壤和不提供土壤。实验方法：①准备两个玻璃皿。②在其中一个玻璃皿里铺上土壤，另一个不铺。③在两个玻璃皿里各放3粒绿豆。④定期给两个玻璃皿浇同样多的水。⑤坚持每天观察种子的变化并记录下来。无土壤 有土壤各放3粒绿豆实验现象：两个玻璃皿里的绿豆种子都发芽了。1.许...
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  篇7：【新版 知识梳理及精典考题】五年级科学下册3.3 珍惜水资源【新版 知识梳理及精典考题】五年级科学下册3.3 珍惜水资源资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【新版 知识梳理及精典考题】五年级科学下册3.3珍惜水资源（教科版）基础知识梳理1.地球表面约有71%的面积被水覆盖，然而淡水资源仅占水资源总量的2.5%，生态系统和人类真正能够利用的淡水资源只有淡水湖、河流以及地下水的一部分。2.据统计，中国人均水资源量只有2063立方米，仅为世界平均水平的26%，目前全国城市中有约三分之二的城市缺水，约四分之一的城市严重缺水。3.我们为什么担忧水资源的问题（1）水是地球上所有生物生存不可缺少的物质。（2）可利用的淡水资源总量少且短缺。（3）自来水来之不易，要珍惜。（4）水被污染。（5）我国人均水资源量少，且...
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   篇8：【新版 知识梳理及精典考题】五年级科学下册1.5当环境改变了【新版 知识梳理及精典考题】五年级科学下册1.5当环境改变了资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【新版 知识梳理及精典考题】五年级科学下册1.5当环境改变了（教科版2017）基础知识梳理1.四季的变化与青蛙的行为春 夏 秋 冬蝌蚪 青蛙捕食 青蛙挖洞 青蛙冬眠季节 气候 草木 蝴蝶 青蛙春 温暖 发芽 由卵孵化成幼虫 由卵孵化成蝌蚪夏 炎热 茂盛 幼虫→蛹→成虫 蝌蚪→青蛙秋 凉爽 枯落 产卵，死亡 挖洞动 寒冷 凋零 以卵的形式越冬 冬眠2.丹顶鹤适应环境改变的行为（1）丹顶鹤是有迁徙行为的鸟类，需要洁净而...
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  篇9：【新版 知识梳理及精典考题】五年级科学下册4.7 做个保温杯【新版 知识梳理及精典考题】五年级科学下册4.7 做个保温杯资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【新版 知识梳理及精典考题】五年级科学下册4.7做个保温杯（教科版）基础知识梳理1.比较哪杯水凉得慢（1）在容量大小差不多的不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯中，分别倒入同样多、相同温度的热水。（2）不锈钢杯里的水凉得最快，这是因为不锈钢是热的良导体，传热快，散热也快；陶瓷杯里的水凉得最慢，这是因为陶瓷是热的不良导体，传热慢，散热也慢。实验：怎样使杯中的热水凉得慢些●实验方法：①五个杯子的保温方法如下图所示，将五个杯子放置在同一张桌子上。②同时在五个杯子中加入相同温度、等量的热水。③同时测量、记录各个杯子里水的初始温度。④10分钟后再次同时测量各个杯子里...
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  篇10：新版教科版四年级上册科学3.6《运动的小车》教材解读（素材）新版教科版四年级上册科学3.6《运动的小车》教材解读（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇11：新版粤教粤科版三年级科学上册期末知识点复习新版粤教粤科版三年级科学上册期末知识点复习资料可供全国地区适用。
大致详情：（2019年新版）粤教粤科版三年级科学上册知识点第一课：鲫鱼与青蛙动物的幼体经过一段时间的生长发育，逐渐长大为成体。青蛙的外形特征：身体分为头、躯干、四肢三部分，表面皮肤光滑，幼体生活在水里，长大后生活在陆地上。鲫鱼的外形特征：身体分为头、躯干、尾三部分，表面覆盖着鱼鳞，用鳃呼吸，用鳍游泳，终身生活在水里。像青蛙这样既能生活在水里，又能生活在陆地上的动物是两栖动物。属于两栖动物的有：蝾螈、蟾蜍、大鲵等。像鲫鱼这样终身生活在水中的动物是鱼类。属于鱼类的有：金鱼、鲑鱼、鳜鱼等第二课：蜻蜓与麻雀蜻蜓和麻雀的翅膀有什么区别？答：蜻蜓有2对翅膀，翅膀较薄、无骨骼、无羽毛；麻雀有1对翅膀，翅...
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  篇12：【2020最新版】苏教版四年级上册科学全册全套ppt课件+实验+练习(完美版)【2020最新版】苏教版四年级上册科学全册全套ppt课件+实验+练习(完美版)资料可供全国地区适用。
大致详情：2020最新版苏教版四年级上册《科学》
期末复习知识点+全册实验+典型试题
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建议：1-95页带学生复习
2遍，高分应该没问题！
考点1：具有脊椎的动物叫________。
没有脊椎的动物叫无__________。
画一画：老虎、鱼脊椎在哪？
脊椎动物
无脊椎动物
第1课 给动物分类
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
你会给这些动物分类吗？他们可以按照什么标准进行分类？
考点2： 书本第2页给下列动物分类。
z j
地上跑的：
天上飞的：
水里游的：
树上爬的：
①②
⑥⑧⑨
③⑦
④⑤...
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  篇13：【新版 知识梳理及精典考题】五年级科学下册4.2 水的蒸发和凝结【新版 知识梳理及精典考题】五年级科学下册4.2 水的蒸发和凝结资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【新版 知识梳理及精典考题】五年级科学下册4.2水的蒸发和凝结（教科版）基础知识梳理1.在生活中，我们经常能看到水蒸发成水蒸气、水蒸气又凝结成水的现象，水和水蒸气的互相变换与温度有关。2.水蒸发的现象：湿衣服晾干了，水洼里的水变干了。3.水蒸气凝结的现象：早晨草地上的露珠，刚洗完澡后浴室的玻璃上有水珠。实验：水的蒸发和凝结※探究水蒸发快慢与温度高低的关系●实验方法：①向两个大小相同的烧杯里分别倒入相同质量的水。②将其中一杯水用酒精灯加热至80℃，另一杯水加热至40℃。③各放置5分钟，用电子秤称量每杯水的质量观察并比较水量减少得多少。●实验现象...
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  篇14：【新版 知识梳理及精典考题】五年级科学下册3.1 地球——宇宙的奇迹【新版 知识梳理及精典考题】五年级科学下册3.1 地球——宇宙的奇迹资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【新版 知识梳理及精典考题】五年级科学下册3.1地球——宇宙的奇迹（教科版）基础知识梳理1.地球是我们赖以生存的家园。到目前为止，除地球之外，人类还未发现其他适宜人类生存的星球。2.地球的平均半径约为6400千米；大气层平均厚度约1000千米；海洋平均深度约为4千米；大陆地壳厚约15~80千米，大洋地壳厚约2~11千米。3.地球为生命提供了基本的生存条件（1）适宜的温度：大气就像是盖在地球表面的一张毛毯，使地球表面的实际平均气温为15℃，适宜生命存在。（2）大量的氧气：火星和金星的大气基本上都不含有氧气，唯有地球的大气中有大量的氧气。（3）液态水：...
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 篇15：【新版 知识梳理及精典考题】五年级科学下册2.5 给船装上动力【新版 知识梳理及精典考题】五年级科学下册2.5 给船装上动力资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【新版 知识梳理及精典考题】五年级科学下册2.5给船装上动力（教科版）基础知识梳理1.最早的船靠人力行驶，随着船的体积越来越大，船的动力从人力逐渐过渡到自然界的力量和机械动力。2.给小船装上风帆，利用风扇吹风使小船行驶。通过实验发现靠风帆行驶的小船无法自行持续行驶。3.给小船装上其他动力风力推进装置 蒸汽推进装置（1）给小船装上风力推进装置：在船尾安装带风轮的电动小马达，电池安装在小船前端，保持船体平衡。闭合开关，让小船自己行驶起来。注意不要让电池进水。（2）给小船装上蒸汽推进装置：在小船中部稍靠后位置安装金属管，管内...
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 篇16：【新版 知识梳理及精典考题】五年级科学下册1.3绿豆苗的生长【新版 知识梳理及精典考题】五年级科学下册1.3绿豆苗的生长资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【新版 知识梳理及精典考题】五年级科学下册1.3绿豆苗的生长（教科版2017）基础知识梳理实验：研究绿豆苗的生长是否需要阳光实验方法：准备两盆长势基本相同的绿豆苗，一盆放在阳光充足的地方，另一盆放在黑暗的地方，保持水和温度等其他条件相同。实验现象：项目 高度 茎、叶的颜色 茎的粗细阳光下的绿豆苗 短而直 茎是暗红色，叶是翠绿色 粗壮黑暗处的绿豆苗 长而弯 茎是白色，叶是黄绿色 很细实验结论：绿豆苗的生长需要阳光。只有在阳光的照射下，绿豆苗才能生长得更好；如果没有阳光，绿豆苗会生长不良，甚至枯萎。1.绿豆苗的生长需要阳光，阳光的照射能使绿豆苗茁壮...
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  篇17：【新版 知识梳理及精典考题】五年级科学下册1.7设计和制作生态瓶【新版 知识梳理及精典考题】五年级科学下册1.7设计和制作生态瓶资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【新版 知识梳理及精典考题】五年级科学下册1.7设计和制作生态瓶（教科版2017）基础知识梳理1.绿豆苗和它周围的各种生物形成了一个群落。群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响，构成了一个整体，我们把这个整体叫作生态系统。2.制作生态瓶剪开桶 放入沙和水 放入植物 放入动物（1）找一个透明的大桶，清洗干净后剪掉上面一部分。（2）在桶底装人一层淘洗干净的沙，再装入大半桶自然水域中的水。（3）在桶里种上几棵水草，在水面放一些浮萍。（4）植物存活后，再放入少量的小鱼、小虾、田螺等小动物。（5）注意：①放...
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   篇18：【2020最新版】粤教粤科版五年级科学上册期中测试卷及答案2【2020最新版】粤教粤科版五年级科学上册期中测试卷及答案2资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台
2020新粤教粤科版科学五年级上册
期中测试卷及答案2
【先预览可编辑】
（时间60分钟，卷面分100分）
学号：__________班级_______姓名_______成绩_______
一、填空题（每空2分，共20分）
1.植物的叶片是制造营养物质约“_____________”,太阳是这座_____________的能量来源。叶片利用_____________的能量z,把茎输送来的_____________和叶片从气中吸收的_____________转化成营养物质,并且释放出氧气。??
2.浮筒是一种能漂浮在水面的_____________...
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