篇1：教科版一年级下册科学课件科学阅读 (共20张PPT)教科版一年级下册科学课件科学阅读 (共20张PPT)资料可供郑州市地区适用。
大致详情：(共20张PPT)科学阅读教科版一年级下册第一单元教学目标1、关心水和空气2、初步了解自然与人类的挂心3、建立爱护环境，爱护大自然的情感书本翻阅21-23一、聚焦我们离不开水和空气，你注意过身边的水和空气吗！二、你的看法水本是透明的没有颜色没有气味但是由于污染我们可能会见到散发着臭味的水浑浊的水三、探索收集一袋空气，观察它是什么样的？颜色，形状，气味等等三、探索空气本是无色的无味的但是，由于污染我们吸入的空气有些刺鼻四、探索为什么说，保护环境，就是保护我们的健康？你的看法五、探索动物为什么说保护动物也是保护我们呢？保护环境和动...
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    篇2：教科版（2017秋）科学 一年级下册 1.6它们去哪里了 教案教科版（2017秋）科学 一年级下册 1.6它们去哪里了 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《它们去哪里了》教学设计一、教材与学情分析教材简析：《它们去哪里了》是教科版一年级科学下册《我们周围的物体》单元第六课。学生从生活经验中会知道，把食盐或糖放入水中会慢慢“化”掉，但是把小石子放入水中则不会“化”。这节课通过将水与其他物质混合，来研究水的特征。学生将通过观察食盐、红糖和小石子放入水中的变化，进一步了解水的特征——有些物质能溶解在水中，有些则不能。基于这些观察结果产生的认识都指向“溶解”这一概念，本节课将为学生以后学习和建立“溶解”概念奠定基础。考虑到“溶解”一词对一年级学生有一定的难度，本节课并不为他们建立溶解概念，而只在词汇表中给出科学词汇“溶解”，并没有给出具体的解释。...
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   篇3：教科版（2017秋）科学一年级下册 动物 复习（课件23ppt）教科版（2017秋）科学一年级下册 动物 复习（课件23ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)动物 复习课件狗猫分类特点观察物体反应按生活环境动物知识网络环境运动……蚂蚁特征按外在特征按运动方式…………常见动物1.我们知道的动物选择一种动物，至少说出它的四个特点。金鱼蚂 蚁蜗 牛蝴 蝶兔 子喜 鹊标 本哪些是动物？2.校园里的动物哪些会是校园里的动物？蝴蝶麻雀蜜蜂公鸡狗蜗牛天牛蜈蚣螳螂1.到哪些地方找动物？天空、大树、草丛、花朵、墙壁、泥土……2.需要带上哪些物品？棉签、放大镜、活动手册、笔……3.怎样统计记录动物？画简图。寻找校园里的动物——前期准备3.观察一种动物...
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   篇4：教科版（2017秋）科学一年级下册 5. 观察鱼 （教案）教科版（2017秋）科学一年级下册 5. 观察鱼 （教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《观察鱼》教学设计教材分析：《观察鱼》是部编教材义务教育教科书《科学》一年级下册《动物》单元中的第五课。本课是在学生经过《给动物建个家》一课的学习，观察几种鱼的外形和运动、呼吸，让学生经历从整体到部分的观察过程；指导学生描述他们的发现，讨论关于鱼的外形、运动、呼吸等特点；学生分组研究，自主探究和交流，从而培养学生的科学素养。总而言之本课旨在放手让学生像科学家那样自己去发现鱼的秘密。教学设计：依据新课程标准的基本理念、对教材的理解和学生的年龄特点，本课以“观察鱼的外形特征和运动、呼吸”为主线，教学过程从如下两个环节展开：（一）观察几种鱼的外形特点，并记录下来。（二）描述和交流鱼是如何...
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  篇5：教科版（2017秋）一年级上册科学期末检测题B卷（含答案）教科版（2017秋）一年级上册科学期末检测题B卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级上册教科版（2017）科学期末检测题B卷一、选择题1．到校园里观察植物，要及时（ ）。A．记录 B．摘下来 C．拔出来2．以下哪幅图表示“一拃”（ ）。A． B． C．3．观察一棵植物，以下哪个动作不能做（ ）。A．用眼睛看 B．用手摸 C．用嘴巴尝4．仙人掌长在（ ）。A．山上 B．水里 C．沙漠5．下列选项中，（ ）是银杏叶。A． B． C．二、填空题6．植物的生长过程是：________→________→________→________7．除了手以外，我们还可以利用( )、(...
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  篇6：教科版（2017秋）一年级下册科学期末检测题B卷（含答案）教科版（2017秋）一年级下册科学期末检测题B卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级下册教科版（2017）科学期末检测题B卷一、选择题1．小鱼在游动的时候，（ ）来回摆动。A．鱼鳞 B．鱼鳍 C．鱼鳃2．下面（ ）不是动物。A．蜻蜓 B．玩具熊 C．小狗3．朵朵家养了几条小鱼，通过观察朵朵发现：小鱼在游动的时候，（ ）来回摆动。A．鱼鳞 B．鱼鳍 C．鱼鳃4．下列物体（ ）能溶解在水中。A．木块 B．塑料 C．红糖5．下面（ ）是正确的闻味方式。A．用手扇向鼻子闻 B．鼻子靠近闻 C．戴口罩闻二、填空题6．我们的生活离不开( )和空气。7．( )是了解自然、了解万...
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  篇7：教科版（2017秋）科学一年级下册 5. 观察鱼 教案）教科版（2017秋）科学一年级下册 5. 观察鱼 教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《观察鱼》教学设计教材分析：《观察鱼》是部编教材义务教育教科书《科学》一年级下册《动物》单元中的第五课。本课是在学生经过《给动物建个家》一课的学习，观察几种鱼的外形和运动、呼吸，让学生经历从整体到部分的观察过程；指导学生描述他们的发现，讨论关于鱼的外形、运动、呼吸等特点；学生分组研究，自主探究和交流，从而培养学生的科学素养。总而言之本课旨在放手让学生像科学家那样自己去发现鱼的秘密。教学设计：依据新课程标准的基本理念、对教材的理解和学生的年龄特点，本课以“观察鱼的外形特征和运动、呼吸”为主线，教学过程从如下两个环节展开：（一）观察几种鱼的外形特点，并记录下来。（二）描述和交流鱼是如何...
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篇8：教科版（2017秋）科学一年级下册 5. 观察鱼 （课件9ppt+音频）教科版（2017秋）科学一年级下册 5. 观察鱼 （课件9ppt+音频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)《观察鱼》12口眼√√昵图网nipic.com/kofboy99+10Coc⑧8iǎoyu ti jian dan小鱼体检单banxing ming()班第组姓名：ti jian tu1、体检图：Suin cha qian3uan cha hou观察前观察后tythua wanzheng zhen shi ji lu(贴一贴)(画完整、真实记录)ti jian bao sao2、体检报告：wo suin cha dao yu shi kaoyun dons deyon8shǒu bi hua yi xia(1...
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   篇9：一年级下册教科版（2017）科学期末练习题（卷B）（含答案）一年级下册教科版（2017）科学期末练习题（卷B）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级下册教科版（2017）科学期末练习题（卷B）一、选择题1．下面（ ）不是动物。A．蜻蜓 B．玩具熊 C．小狗2．咳嗽或打喷嚏时我们的正确做法是（ ）。A．用手掌遮挡口或鼻腔 B．要用纸巾或手臂遮挡，勤洗手 C．无需遮挡3．饭前便后要洗手是一种良好的卫生习惯，所使用的洗手液跟自来水相比更加（ ）A．粘稠 B．透明 C．光亮4．没有气味的是（ ）。A．洗发液 B．水 C．臭豆腐5．不能生活在水中的动物是（ ）。A． B． C．二、填空题6．课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下面几样...
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  篇10：教科版（2017秋）一年级科学起始课（课件14ppt）教科版（2017秋）一年级科学起始课（课件14ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)开学第一课开学第一周啦，你认识新朋友了吗？一、课堂口令学习一、二、三坐端正。小嘴巴，闭起来小眼睛，看老师小耳朵仔细听二、学儿歌，练习惯上课铃声响，快快进课堂，书本文具摆放好，两眼看前方。发言先举手，答复不乱抢。答题声音响，倾听他人讲。不做小动作，专心来听讲。儿歌学习每天看课表，用具都带好。下课了要休息，别忘书本摆整齐，翻开水瓶咕咚咚，上完厕所再游戏。关于刻苦和坚持开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说完，苏格拉底示范了一遍。“从今天开...
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