篇1：教科版（2017秋）科学四年级下册期末练习题（B）（含答案）教科版（2017秋）科学四年级下册期末练习题（B）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：教科版（2017）科学四年级下册期末练习题（B）一、选择题1．根据颗粒大小，可以对土壤的颗粒进行分类，其中沙砾的直径（ ）。A．大于2厘米 B．小于2毫米 C．大于2毫米2．下列关于安全用电的做法中，正确的是（ ）。A．雷雨天到大树下避雨B．电器着火后，先切断电源C．用湿布擦拭灯泡3．在检测故障电路中，做法正确的是（ ）。A．在检测之前不必切断电源B．整个检测过程中只要自检一次就可以了C．检测时应该有一定的顺序，按顺序检测4．下列这三种物质，把它们团成小球放在纸上，最不容易平摊在纸上的是（ ）。A．沙 B．粉沙 C．黏土...
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   篇2：教科版（2017秋）科学 四年级下册 2.5里面是怎样连接的 教案（含课件）教科版（2017秋）科学 四年级下册 2.5里面是怎样连接的 教案（含课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：《里面是怎样连接的》教学设计【教学目标】科学概念目标如果电能从一点流到另一点，这两点之间一定构成一个电的通路。2.可以用不同的连接方法组成电路。科学探究目标能用电路检测器检测接线盒内电路的连接情况。2.乐于思考，使用科学方法进行测试活动，运用比较、分析、推理解决问题。科学态度目标1.培养勇于挑战、缜密推测的态度。2.乐于与他人交流自己的观点。科学、技术、社会与环境目标发现电器内部多种的电路连接，感受科学技术应用的复杂性。【重难点】通过自主探究，了解电路检测要有顺序性，使测量不重复不遗漏；并根据现象推测电路的可能连接方法。【实验材料】4个接线柱的暗盒8组、导线、电路检...
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 篇3：教科版（2017秋）四年级下册科学 期末测试卷（哈答案）教科版（2017秋）四年级下册科学 期末测试卷（哈答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：教科版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面是种子萌发时经历的几个阶段，按先后顺序排列，正确的是（ ）。①长出根 ②种皮胀破 ③长出茎和叶 ④种子吸水膨胀A.②④①③ B.④②①③ C.④②③①2.一个凤仙花果实中大约有（ ）种子。A.1粒B.2粒C.几粒到几十粒3.凤仙花种子的传播方式与（ ）的传播方式是相同的。A.蒲公英B.油菜C.莲蓬4.将芹菜的茎浸在红墨水一段时间，纵切时会看到许多条（ ）。A.小红点B.红线C.小圆圈5.下列植物中，不是利用风传播种子的是（...
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  篇4：教科版（2017秋）四年级下册科学教科版期末考试题（试题）（PDF版无答案）教科版（2017秋）四年级下册科学教科版期末考试题（试题）（PDF版无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：座位号绝密★启用前 A、种子都可以发芽 B、我们吃的大米可以发芽2021-2022 学年度第二学期期末测试卷C、种子发芽先长根四 年 级 科 学4、下面的物体属于绝缘体的是（ ）题号 一 二 三 四 五 书写 总分A、玻璃杯 B、钥匙 C 、喷泉这的水得分一、 填空题：（每空 2分，共 24 分） 5、种子传播的方式没有（ ）1、种子发芽需要有适宜的 和适宜的 。 A、自然爆裂 B、动物传播 C、种子自己运动2、一棵玉米主要有根、 和 三部分组成。其中 6、植物的根的主要作用是（ ）起到运输作用的是 。 A、固定作用 B、运输功能 C、吸收阳光3、由电源、用电器、 、...
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 篇5：教科版（2017秋） 科学四年级下册期末试题（无答案）教科版（2017秋） 科学四年级下册期末试题（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学2021-2022学年下学期期末模拟试卷四年级 科学题号 一 二 三 四 五 六 总分得分一、填空题（每空1分，共19分）1、要想使电何流动起未形成电流，就需要具备两个条件：一是要有 ；另一个是形成 。2、我们在实验时用的干电池的电压是 伏特，家庭中使用的电路电压是 伏特。3、蚕豆的胚芽发育生长后变成 和 ；胚根发育生长后变成 。4、有的物质容易导电，这样的物体称为 ，如湿木头和金属等。5、当物体受到外界影响（如摩擦）时，物体表面的电荷发生了 ，物体就带电了...
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 篇6：教科版（2017秋）科学四年级下册 1.4《茎和叶》教案教科版（2017秋）科学四年级下册 1.4《茎和叶》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第４课时 茎和叶【教学目标】1.观察破土后的凤仙花生长过程，观察它的形态特征的变化。2.推测和证明茎和叶在植物的生长过程中的作用。3.体会到科学研究是艰辛的过程；激发学生像科学家那样从事科学研究的愿望。【教学重难点】1.组织学生交流种子发育成幼苗后植物的生长变化。2.观察幼苗的特征，研究植物茎和叶的作用。【教学准备】教师准备：刚出土的凤仙花照片、植物叶水平分布和垂直分布的照片、植物光合作用示意图（多媒体课件）、植物光合作用的相关资料。学生准备：采摘生长了四周的凤仙花、记录单。【教学过程】一、情景导入，聚焦问题1.师：我们种植的凤仙花已经变成了幼苗，现在我们以小组为单位...
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 篇7：教科版（2017秋）科学 四年级下册 1.2点亮小灯泡 课件（共14张PPT）教科版（2017秋）科学 四年级下册 1.2点亮小灯泡 课件（共14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)2.2点亮小灯泡四年级 科学学科一、聚焦如果有导线和电池，你能让小灯泡亮起来吗 用示意图表达你的想法。1.灯泡的结构？2.小灯泡的哪一部分会发光？3.想一想小灯泡的各个部分有什么作用？观察与思考：二、探索耐高温的金属丝，能够发光发热。保护灯丝。固定灯丝将电流导入灯丝。两个连接点和不同的导线连。二、探索小灯泡电池导线二、探索用一段导线和一节电池让小灯泡亮起来，并记录在作业本中。铜帽，称为正极，符号“＋”锌壳，称为负极，符号“－”干电池（1.5V，属于安全电压）二、探索安全提醒： 避免出现短路短路：导线直接与电池的正、负极相连，...
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    篇8：教科版（2017秋）科学 四年级下册 2.3简易电路（课件17ppt）教科版（2017秋）科学 四年级下册 2.3简易电路（课件17ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)简易电路四年级 叶舒意1设计小屋电路比一比，赛一赛存在的困难？152稳定的电路不用手扶的电路灯座电池盒小开关连接电路图3绘制简易电路图简易电路图简易电路图1.导线用尺画，拐弯要直角。2.元件安排要适当，分布要均匀。3.元件不要画在拐角处。4.电路图长方形，有棱有角，导线横平竖直。＋－4连接二极管，电子元件当中，一种具有两个电极的装置，只允许电流由单一方向流过。电流方向？电源正极电源负极5来挑战吧！随堂训练1.关于电的描述，下列说法正确是（ ）。A.电是持续流动的B.电是静止不动的C.电流动的路径是没有...
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   篇9：2021学年教科版四年级下册期末考试科学试卷（含解析）2021学年教科版四年级下册期末考试科学试卷（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：教科版小学四年级科学上册期末模拟考试一、填空题。1. 头发或指甲燃烧后会有一股臭味，这种气味是________燃烧时产生的。2. 地球上的一切物体都会受到________。我们把这种力叫做________。3. 借助___________传播的果实和种子，具有轻、带翅或茸毛等特点。4. 一个物体运动状态，一般从_______、_______、________、________等方面来描述。5. 要使静止的物体运动起来，必须对物体施加一个（ ）；要使物体运动得更快，必须对物体施加（ ）。6. （ ）和（ ）是人体血液循环器官。7. 根据岩石...
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   篇10：教科版（2017秋）科学 四年级下册 1.2点亮小灯泡 课件（共17张PPT）教科版（2017秋）科学 四年级下册 1.2点亮小灯泡 课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)小灯泡电池导线探究活动：点亮小灯泡1、同组合作，尝试点亮小灯泡。2、将成功点亮的电路利用模型卡片贴在实验记录单上，导线可用铅笔画出。3、选取一种或两种不成功的也贴在实验记录单上。4、比一比哪个组接亮的方法最多。灯丝玻璃泡金属架连接点下连接点上连接点玻璃泡连接点灯丝金属架下连接点上连接点（整个螺纹）玻璃泡金属架灯丝连接点下连接点上连接点铜帽，正极，用“+”表示锌壳，负极，用“-”表示电流的流动路径电流流动要有通路：电流从正极流出，经过灯泡下连接点、金属架、灯丝、金属架、灯泡上连接点、导线回到电池的...
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