篇1：教科版科学三年级上册2.5 一袋空气的质量是多少 课件（17张ppt)教科版科学三年级上册2.5 一袋空气的质量是多少 课件（17张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第二单元 空气第5课时 一袋空气的质量是多少用打气筒给袋子打入100筒空气，估计一下，这袋空气的质量是多少呢？100筒空气的质量= 物体名称 预测数量绿豆 ？乒乓球 ？回形针 ？泡沫塑料块 ？预测如何来测量这袋空气的质量呢？20筒20筒20筒20筒20筒将100筒空气平均分成5份需要每一份都称吗？若称出一份20筒空气的质量相当于1枚回形针的质量，那100筒空气有多重？1×5=5（枚）1.调节天平平衡左边放一个没有充足气的瘪皮球，慢慢往右盘中放绿豆，直至天平指针指向中央。回顾旧知：如何称量20筒空气的质量？2.打入20筒空...
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    篇2：教科版（2017秋）科学三年级上册 2.3 压缩空气 课件（14张ppt)教科版（2017秋）科学三年级上册 2.3 压缩空气 课件（14张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)第二单元 空气第3课时 压缩空气我们知道的空气：空气看不见摸不着无色无味无固定形状会流动作用风发电呼吸特征占据空间空气和水相比还有哪些特征？注射器针筒活塞刻度猜测：往两个相同的注射器中，抽取10mL空气和水，然后堵住管口，将活塞向下压，会发生什么变化？空气水观察1：记下初始刻度，堵住管口，慢慢用力向下压活塞，手不放开，在活动手册的表格中记录水和空气占据空间的变化情况，然后松开手，观察有什么变化？记录初始刻度记录占据空间变化情况向下压活塞且手不放开放开手观察活塞的变化空气观察2：慢慢用力向上拉活塞，手不...
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    篇3：教科版（2017秋）科学三年级上册1.4 冰融化了 课件（15张ppt)教科版（2017秋）科学三年级上册1.4 冰融化了 课件（15张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)教科版小学《科学》三年级上册《水》单元4.冰融化了说一说你对这个问题的看法。1.冰会融化成水2.冰融化时由固体变成液体3.冰块在什么条件下会开始融化呢……。如果给冰加热，会看到什么现象？我们有什么办法可以让冰块融化？怎样让冰块更快融化？如果给你一台吹风机如果给你一根吸管对，吹冰块我发现：被吹热气的部位冰融化了。这说明冰融化需要 热量。冰融化成水的过程中有哪些变化吗？怎么做实验呢？实验材料：结冰的试管、烧杯、热水、记号笔、温度计等1.取一个结冰的试管，在冰面处做上标记，把试管浸在热水里，观察冰的融化过程。2.当边开始融化后，试管...
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     篇4：苏教版（2017秋）三年级上册科学1.1 空气占据空间吗 课件（13张PPT)苏教版（2017秋）三年级上册科学1.1 空气占据空间吗 课件（13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)1.空气占据空间吗第一课时苏教版小学科学三年级上册 第一单元 认识空气液体和固体都能占据空间这个故事告诉我们：水和石子都能占据空间液体和固体都能占据空间还有什么占据空间？初步探究：空气占据空间吗？烧杯底部的纸团会湿吗？注意事项：（1）烧杯竖直倒扣，不可倾斜；（2）纸团要塞到杯子底部，塞紧，倒置杯子不脱落；（3）拿出水面后用纸巾擦干杯子外壁和杯口；（4）注意桌面整洁。二次探究：证明空气占据空间橡皮泥在这里的用处是什么呢？空气不仅真实存在，而且还占据一定的空间。结论：1.空气占据空间吗第二课时苏教版小学科学三年级上册 第一单元 认识空气...
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   篇5：教科（2017秋）版科学三年级上册3.3 测量气温 课件（10张ppt）教科（2017秋）版科学三年级上册3.3 测量气温 课件（10张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)教科版小学《科学》三年级上册《天气》单元3.测量气温一、聚焦一天中气温会发生变化吗？怎样才能知道气温是多少？怎样才能知道气温的变化？气温计二、探索学习气温计的使用方法1.气温计放在哪里测量气温？2.测量时气温读数要注意什么？二、探索·放在阴凉通风处。·悬挂在空气中离地面高度约1.5米。·保持干燥。·让视线和液柱顶端保持齐平。·示数稳定后再读取。二、探索测量并记录教室外的气温要注意些什么？遵守纪律操作规范分工合作及时记录三、研讨测量并记录教室外的气温有什么发现？有什么新问题？同一时刻去室外测量气温，各组数据都很接近。测...
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    篇6：教科版（2017秋）科学三年级上册1.4 冰融化了 课件（21张ppt)教科版（2017秋）科学三年级上册1.4 冰融化了 课件（21张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)第一单元 水第4课时 冰融化了如果给冰加热，会看到什么现象？1.我们可以怎样加快冰块的融化？给你一台吹风机，你可以怎么做？给你一根吸管，你还可以怎么做？你观察到什么现象？这些现象说明了什么？用吸管对着吹气用吹风机吹气冰融化了！想一想，冰融化的原因是什么？活动观察冰 吹热气现象解释我的问题冰逐渐融化，由固态冰变为液态水，体积变小冰从外界环境吸收了热量还有什么办法让冰融化？冰融化成水的过程中有哪些变化？我们可以怎么做实验来更好地观察？用以下实验材料，我们可以怎么做这个实验？结冰的试管（做标记）烧杯一壶热水a.在冰面位...
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   篇7：苏教版（2017秋）科学 三年级上册 4.15珍惜水资源 练习（课件 7ppt）苏教版（2017秋）科学 三年级上册 4.15珍惜水资源 练习（课件 7ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)4单元 地球上的水资源15.珍惜水资源谢谢观看常考题型背记嶺。一、判断题1.缺水时，灌溉农田应采用浇灌技术。(×)2.地球上的水是不断循环的，因此我们不必担心没有水用。(X)3.绝大多数的水污染是由人类活动引起的。二、选择题1.为了珍惜宝贵的淡水资源，我们应该(A)。A.坚持节约用水B.不用淡水资源C.大力开采地下水2.出现水资源危机的可能原因不包括(C)。A.水污染严重B.淡水少，大多数分布在冰川C.节约用水3.在“体验淡水资源的有限”实验中，1升水代表(B)。A.冰水B.水资源总量C.地下水4.下列哪种行为会造成水资源的浪...
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   篇8：苏教版（2017秋）科学 三年级上册 5.19食物与营养 练习（课件 6ppt）苏教版（2017秋）科学 三年级上册 5.19食物与营养 练习（课件 6ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)5单元 人的呼吸和消化16.人的呼吸谢谢观看常考题型背记策a一、判断题1.早餐不吃不要紧，午餐、晚餐可以弥补营养。(X2.豆类食物中含有丰富的蛋白质。(V)3.粗粮中的膳食纤维可以帮助我们排除体内3.粗粮中的膳食纤维可以帮助我们排除体内79的有害物质和废物。()4.油脂类食物能为人体提供能量、保持体温，冬天要尽量多吃。(×)二、选择题1.能使碘酒变蓝的营养成分是(B)。A.膳食纤维B.淀粉C.油脂2.(A)是人体中最重要的营养素。A.水B.蔬菜C.粗粮3.为了营养均衡，我们要(C)。A.多吃水果B.多吃肉C.合理膳...
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   篇9：教科（2017秋）版科学三年级上册3.6 观察云 课件（15张ppt）教科（2017秋）版科学三年级上册3.6 观察云 课件（15张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)教科版小学《科学》三年级上册《天气》单元6.观察云一、聚焦关于云，你知道些什么？你还想知道什么？一、聚焦云是由悬浮在大气中千千万万的小水滴或冰晶组成。云的观测对于分析未来天气演变有着重要意义。1.飘浮的云由什么组成3.云的观测有什么意义2.云的观测有哪些内容云的观测一般要测定云状、云量和云高。二、探索1.室外观察云的形态室外观察云，画出形状，跟图片对比，判断它是哪种形态的云。二、探索1.室外观察云的形态云主要有三种基本形态——积云 层云 卷云二、探索积云：大团、堆积的云二、探索层云：均匀成...
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   Tags：人教,科学,三年级,上册,课件
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