篇1:“双减”练习:部编版道德与法治四年级上册第三单元检测开卷试题(含答案)“双减”练习:部编版道德与法治四年级上册第三单元检测开卷试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版四年级道德与法治试第三单元质量检测开卷试题(时间:30分钟 总分:50分)一、填空题(每空0.5分,共5分)1.( )就像一个神奇的“宝盒”,里面装着许多精彩纷呈的节目。2.( )让“秀才不出门,便知天下事”这句老话变成了现实。3.广告为了提升影响力,常用的手段有( )、( )、( )、( )。4.看电视半小时左右,应把视线转向( )的地方。5.网络和现实世界一样有自己的( ),我们不仅要学会( ),还要做到( )。二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题1分,共10分...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:部编版道德与法治四年级上册1.3 我们班 他们班 学案 (无答案)部编版道德与法治四年级上册1.3 我们班 他们班 学案 (无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:课 题 我们班 他们班 课 型 新授课学习目标 1、要善于去发现其他班的特点和长处,用欣赏的眼光看待别的班集体。2、初步掌握调查活动的方法,能与同学合作展开调查活动。重 点 要善于去发现其他班的特点和长处,用欣赏的眼光看待别的班集体。难 点 认识班级之间合作的意义一、复习互查 1.没有__________,不成方圆。 2.__________是班级共同生活的规则。 3.班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握班规制订的________和________ 4.我们是班规的制定者,也应该是班规的_________。 5.大家一起制订的班规,是对_________的要求,每个人都应该自觉...
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![]() 篇3:2020---2021学年部编版道德与法治四年级上册期中试题(无答案)2020---2021学年部编版道德与法治四年级上册期中试题(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:总分2020-2021学年度第一学期期中质量监测四年级道德与法治试卷题号 一 二 三 四 五 卷面5分得分填空题。(10分)1.班徽是一个班级的 ,是班集体的 ,代表了一个班的奋斗目标。2.班级与班级之间既有 ,也有竞争。3.做家务好处多,所以小学生应该 承担家务劳动。4.在家庭生活中,大人要尽责,小学生年龄虽小,但也应尽到自己的 。判断题。(30分)1.学生必须遵守班规,教师可以不遵守班规。………………… …………( ) 2.张明违反了班规,却不愿意按照“违法...
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大致详情:部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.下图什么垃圾的标志?( )A.可回收 B.不可回收 C.厨余垃圾2.处理厨余垃圾,最好的办法( )。A.随便丢弃B.放入不可回收垃圾箱C.放入厨余垃圾箱3.下面属于绿色低碳生活的是( )。(多选)A.去超市购物,用布袋子代替一次性购物袋B.拒绝过度包装C.用洗菜的水浇花4.下列不属于家务活的是( )。A.扫地B.写作业C.倒垃圾5.我对家庭的贡献正确的是( )。A.父母和邻居关系不好,我也懒得理邻居小朋友B.爷爷奶奶不跟我们住在一起,我可以不用关心他们...
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大致详情:道德与法治四年级上册《变废为宝有妙招》第二课时教学设计教材分析:环保教育的内容在小学教材的各个年段都有体现,如二年级下册第三单元“绿色小卫士”、六年级下册第二单元“爱护地球共同责任”等。本单元的第10课,学生已对环境污染有所了解,树立环保意识。本课侧重引导学生认识垃圾分类、回收、循环再利用的意义,学会节约资源,并为下一节课引导学生积极参与低碳行动做铺垫。教学目标:1.明确垃圾分类的意义,知道垃圾分类的方法。2.树立环保意识,了解国内外垃圾分类的相关法律法规。3.能够创意地变废为宝,养成节约和合理使用资源的习惯。教学重点:学生明白垃圾分类、回收、循环再利用的意义,能做到资源再利用。...
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大致详情:部编版四年级上册道德与法治第二单元 为父母分担 单元练习(word版,含答案)一、选择题1.孩子是维系( )成员之间亲情的纽带。A.社会 B.学校 C.家庭2.下列行为给父母添麻烦的是( )。A.不听父母劝告,经常玩游戏停不下来 B.外出玩要会先告父母一声 C.好好学习,做个品学兼优的孩子3.管好自己,少给父母添麻烦,以下哪一种做法是错误的( )。A.学习用品带齐,不麻烦家人送B.妈妈不在家,把冰箱里的雪糕全吃完C.早早回家,不让家人担心D.生病时候乖乖吃药,不让家人操心4.主动承担家务,正确做法是( )。A.让妈妈帮我洗...
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![]() 篇7:部编版道德与法治四年级上册4.11变废为宝有妙招 教案 (第二课时)部编版道德与法治四年级上册4.11变废为宝有妙招 教案 (第二课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:11、变废为宝有妙招(第二课时)减少垃圾变废为宝课标分析《变废为宝有妙招》这一课,根据《义务教育品德与社会课程标准(2011年版)》中主题三“我们的社区生活”第 11条:了解本地区的生态环境,参与力所能及的环境保护活动,增强环保意识。本课由两个板块组成。第一个板块的话题是“暴增的垃圾”,旨在引导学生从日常生活经验出发,认识垃圾的来源及其对环境的污染,同时明白如果不充分利用废弃物中的宝贵资源,不仅污染环境,还会造成巨大的资源浪费;第二个板块的话题是“减少垃圾,变废为宝”,旨在引导学生学习怎样进行垃圾分类,认识垃圾分类、回收、循环再利用的意义。第一个板块解决的是“为什么”的问题,第二个板块解决...
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![]() ![]() ![]() 篇8:2021-2022学年度部编版道德与法治四年级上册期末试题(无答案)2021-2022学年度部编版道德与法治四年级上册期末试题(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:总分2021-2022学年度第一学期知识竞赛四年级道德与法治题号 一 二 三 四 卷面分5分得分一、填空题。(10分)1.班徽是班集体的象征,代表了一个班的奋斗 。2.父母每天很辛苦。我们要做到 自己,少给父母添麻烦。3.在互联网这个世界里,我们要学会遵守 ,并保护自己。4.我们要学会 广告,不被广告牵着走。5.多数废弃物中都有可再利用的宝贵 ,我们要充分利用。二、判断题。(对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”。30分) 1.名人代言的广...
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大致详情:部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.到超市购买商品后,下列哪种行为最值得提倡?( )A.使用从超市购买的塑料袋盛放商品B.使用自带的塑料袋盛放商品C.使用自带的布袋盛放商品2.( )是可回收垃圾。A.食物残余 B.废报纸 C.过期药品 3.下面属于班规内容的是( )。①进出校门有礼貌 ②教室卫生勤打扫③排队集合快静齐 ④课上不偷偷说话A.①②④ B.②③④ C.①②③④ 4.管好自己,少给父母添麻烦,我们应该( )。A.少吃垃圾食品,保证身体健康B.忘记带...
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大致详情:(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)登陆二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版四年级上册道德与法治期中达标测试试卷一、选择题(共5题,共15分)1.(2021四上·期中)爸爸每天下班有喝茶的习惯,你会( )。A. 为爸爸烧好开水 B. 让建议爸爸喝饮料 C. 跟爸爸说老年人才爱喝茶【答案】...
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大致详情:部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.开发利用自然资源,应当合理开发,保护生物多样性,保障生态安全,依法制定有关生态保护和恢复治理方案并予以实施。是依据( )。A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国安全生产法》C.《中华人民共和国环境保护法》2.地球“发烧”与大气中逐年增加的( )有关。A.“温室气体”B.降雪C.氧气3.班规是由( )制定的。A.老师一个人B.班委会C.老师和同学们一起4.下列关于污染的说法,不正确的是( )。A.农村秸秆焚烧会造成污染B.建筑工地的噪声会造成污染C.生产建设中产生的废渣...
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大致详情:部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.下面这些同学对班规修改提出的意见,你赞成哪个?( )A.修改班规要遵循一定的程序。B.班级中任何一个人都可以随时修改班规。C.老师看着修改,不用学生参与2.下列同学的做法,不值得我们学习的是( )。A.四(1)班同学喜欢阅读B.四(2)班有同学把垃圾扔在走廊上C.四(3)班有几位同学在书法比赛中获得了荣誉3.我们共同制定的班规,在执行一段时间后,可能发现它有不合理的地方,这时我们可以( )。A.提出修订意见,经班委会研究同意修改后,全班表决,商定新的班规B.随时由老师修改C.班规既然制定...
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大致详情:部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.( )不是广告“秘密招数”。A.从众心理 B.真实可靠 C.名人代言 2.下面哪些称为“白色污染”?( )A.废弃的塑料袋B.丢弃的白色纸张C.前两项都是3.与天文地理有关的电视节目是( )。A.足球赛B.动画片C.科学探索4.以下哪种做法表现了家人之间的相互陪伴、相互关心?( )A.爸爸生病了,妈妈不在家,小林决定在家陪爸爸B.天亮了,王允不愿意起床。妈妈喊了很多遍,他还是不愿意起C.郑云写作业拖拉,天天需要妈妈辅导5.卫生纸属于哪一种垃圾?(...
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大致详情:部编版四年级上册道德与法治第一单元《与班级共成长》测试卷一.选择题1.下列属于班级优点的是( )。①班长说什么就是什么,同学们不能反驳②班级制度赏罚分明③同学之间无私相助 ④大家都不想参加学校组织的活动A.①②③ B.①②③④ C.②③ D.①②2.下列说法不正确的是( )。A.班规的制定不是一件简单的事B.班级间既有合作又有竞争C.竞争只会伤和气,不会给我们带来收获3.下列活动项目中不是体现集体合作的是( )。A.运动会上4×100米接力赛B.班级拔河比赛C.个人体操比赛D.划龙船竞赛4.小明针对自己的班级说出了以下几...
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