部编版道德与法治三年级下册3.9 生活离不开规则 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《9 . 生活离不开规则》教学设计教学目标：1、 知道生活处处有规则。2、 通过回忆学校生活、小组合作寻找规则，体会规则的重要性、必要性，感受生活中规则的意义。3、 培养遵守规则的意识。教学重难点：通过回忆学校生活、小组合作寻找规则，体会规则的重要性、必要性，感受生活中规则的意义。一、对话“游戏”,导入新课1、 师：同学们，你们课下喜欢玩什么游戏呢 看来你们课间活动很富多彩啊。 看图片，提问：图片中的两个小朋友在干什么 我们也来玩一玩吧，谁来试试 师：这样公平吗 所以我们得制定一下游戏规则。 (出示“扳手腕”游戏规则)2、 按规则再扳一次。从游戏中我们发现，游戏也有...
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