篇1：四年级上册道德与法治教案-13 《说话要算话》 部编版四年级上册道德与法治教案-13 《说话要算话》 部编版资料可供全国地区适用。
大致详情：13 《说话要算话》
教学目标：
在生活中能逐步养成说到做到的好习惯。
知道我国传统文化中的失信故事，从中受到启示，明白失信于人必定害人害己，而守信的人必定会得到他人的尊重与敬佩。
了解说话算数的重要意义,在生活中努力做到对别人、对自己守信。
二．教学重难点
重点：1.在收集的传统故事中体会失信于人的危害，感受守信的重要性。2.通过观看视频故事，感受说话算数的重要意义。
难点：让学生体会守信的意义，在生活中努力做到对别人、对自己守信。
三．教学过程：
（一）教学导入——谁还相信他
1.孩子们，今天我们的课堂上来了一位特别的同学，人送绰号“爱保证”，大家赶紧来听听吧!
（二...
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 篇2：小学道德与法治四年级上册 7 健康看电视课件+教案+学案+作业（7份打包）小学道德与法治四年级上册 7 健康看电视课件+教案+学案+作业（7份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：道德与法治(人民教育出版社·统编版 四年级|上册) 第三单元 7 健康看电视 教案7 健康看电视 第1课时一、教材分析本课题设置了三个板块：“神奇的‘宝盒’”“眼睛的‘抗议书’”“别让它抢走太多”。“神奇的‘宝盒’”以活动调查的模式，引导学生找寻电视盒里的“宝贝”是什么，了解电视媒介的益处。“眼睛的‘抗议书’”通过拟人化的方式，让学生明白过度看电视的危害，要养成健康的看电视习惯。“别让它抢走太多”让学生明白过度看电视带来的损失，通过思考“电视抢走了什么”这一问题，引导学生更合理高效地使用现代媒介。二、学情分析随着社会步入信息时代，现代媒介无处不在。电视机作为最日常...
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  篇3：统编版四年级上册《道德与法治》课程纲要统编版四年级上册《道德与法治》课程纲要资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版小学四年级上册《道德与法治》课程纲要课程名称：道德与法治课程类型：必修教材来源：人民教育出版社2019年版适用年级：四年级学生课 时：24课时设 计 者：一、课程背景《道德与法治》课程诞生在党的十八届四中全会提出全面推进依法治国的大背景下，体现了党和国家对中小学法治教育的加强，也是法治中国建设的具体措施之一。习近平总书记强调了思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，如何才能将立德树人的关键课程上得生动有效，让学生们入脑入心，是当前非常的重要任务。中年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，尤其是四年级学生，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养...
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    篇4：部编版四年级上册道德与法治阶段性自测题（含答案）部编版四年级上册道德与法治阶段性自测题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：总分2021-2022学年度第一学期阶段性自测题四年级道德与法治（答题时长：30分钟）题号 一 二 三 四 卷面5分得分填空题。（10分）1.班徽是一个班级的标志，是班集体的 ，代表了一个班的奋斗目标。2.我们虽然不会做某些家务活，但可以 。3.校有校纪，班有班规。大家都应该自觉 班规。4.班级与班级之间既有合作，也有 。5.我们要管好自己，少给父母添 。二、判断题。(对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”。30分）1.妈妈不让我做家务，让我专心学习。那我就不...
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  篇5：小学道德与法治四年级上册3.8《网络新世界》教学设计小学道德与法治四年级上册3.8《网络新世界》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：8.网络新世界一、导入新课今天童老师来给大家上课非常的高兴，而为了更好的了解我们的学校，童老师特意上网去查阅了我们的学校。（打开该校的网站，查阅相关的内容。）调查：老师想知道我们班有多少上过网？有多少同学家里有电脑？看来大多数同学家里都有电脑那么你们对网络了解吗？今天我们就一起来学习（网络世界）板书课题。师（出示世界网络图）：请根据这张图片发挥你的想象，电脑网络到底是什么样的？【生交流】师小结：21世纪是一个信息高速时代，电脑网络就是其非常重要的特征。它是通过网线、光纤、各种服务器等设备把全球所有的电脑连接起来，实现资源共享的联系网，我们把它称为“因特网”。5、那么我们来猜一猜问...
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   篇6：四年级上册道德与法治教案--11.变废为宝有妙招：减少垃圾变废为宝四年级上册道德与法治教案--11.变废为宝有妙招：减少垃圾变废为宝资料可供全国地区适用。
大致详情：11.变废为宝有妙招：减少垃圾变废为宝
教学目标：
了解垃圾暴增的现状和危害。
认识垃圾分类、回收与循环再利用的意义。
学会有创意地节约资源和再利用资源，并逐步养成节约和合理使用的良好习惯，树立环保意识，转变资源浪费、破坏环境的生活方式。
教学重难点
重点：了解垃圾分类的必要性和如何进行垃圾分类。
难点：学会变废为宝。
教学过程：
谈话导入
师：通过上节课的学习，我们了解到暴增的垃圾对我们生活造成了很大的影响，然而垃圾对我们的影响又何止这些呢？
展示：几张图片。
师：你看，这只本该翱翔在天空中的海鸥，因为吞食了太多的垃圾，最终失去了自己的生命；在印度，牛是一种神圣的动物...
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 篇7：2022部编版道德与法治四年级上册期中试题及答案（二）2022部编版道德与法治四年级上册期中试题及答案（二）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治四年级上册期中试题（二）(时间：60分钟，总分100分) 一、填空题（共20分）1、随着社会的进步和人们生活水平的提高，工业产品的生产也在不断发展和_________。2、班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来_________。3、我们在享用餐桌上的美食时，也可能会产生____________。4、友谊____________，需要珍惜。学会与朋友相处，友谊才能____________。5、_________为了让大家吃上美味的饭菜，常常持锅翻炒。6、父母对子女有________的义务，子女对父母有_________的义...
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  篇8：四年级上册道德与法治全册知识点归纳四年级上册道德与法治全册知识点归纳资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级道德与法治复习资料（全册知识点归纳）第一单元一、填空题。困难本身并不可怕，可怕的是你有没有（战胜）它的勇气(勇气战胜它)。微笑着面对它，拿出你的智慧，你就能成为真正的（勇士）如果我们从失败中吸取（教训），看到自己的（不足），从而改进自己的（做法），就能走向成功。困难像（弹簧），你弱它就（强）。生活中常会有（困难）和（艰险），但需要我们（坚强）面对。（胜败）乃兵家常事。面对失败，有的人（灰心丧气），有的人却能把它当做一次（成长）和（锻炼）的机会。失败时（成功）的阶梯。如果我们从（失败）中吸取教训，看到自己的不足，从而改进自己的（做法），就能走向（成功）。成功来自于面对困...
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   篇9：统编版道德与法治四年级上册全册教案统编版道德与法治四年级上册全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容 1 我们班四岁了 第一课时 课型 新授课
教学目标 1.以四件礼物为载体，回顾班级诞生、中队建立、取得成绩等节点，分享自己的成长 纪念品，初步感受自己与班级共同成长的喜悦感和荣誉感。
2.举办分享会，交流春秋游、运动会、综合实践周等活动，分享班级生活中的难忘故 事，发现班级优点，初步产生集体归属感，增强热爱班级的情感。
教学重难点 难点：以自己的难忘成长瞬间联结班级的成长关键点，唤醒对班级的自豪与依恋之 情，初步形成集体归属感。
重点：通过回忆班级成长的重要节点和自我成长的难忘故事，认识班级的优点，增强 热爱班级的情感。
教具准备
教学方法
教学资源
学情分...
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  篇10：四年级上册道德与法治教案-9.正确认识广告 部编版四年级上册道德与法治教案-9.正确认识广告 部编版资料可供全国地区适用。
大致详情：正确认识广告
教学目标：
情感态度与价值观目标：提高对广告的防范意识。
能力目标：学会识别广告，提高对广告的防范能力。
知识目标：认识虚假广告的危害，学会识别广告。
教学重点：学会识别广告。
教学难点：认识虚假广告的危害，提高对广告的防范能力。
教学过程：
出示广告：1、什么香香脆脆是我最爱？（美好时光海苔）2、哪里不会点哪里？（步步高点读机）
师：同学们，很多信息我们都是通过广告知道的，在我们生活中，广告无处不在，这节课我们一起走进广告的世界。
下面我们接着看广告。
出示广告：1视频广告2、图片广告。
师：看了这则广告你有什么想法？（指名回答）生回答同学们回答的非常棒...
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 篇11：四年级上册道德与法治教案-9 正确认识广告-广告都可信吗四年级上册道德与法治教案-9 正确认识广告-广告都可信吗资料可供全国地区适用。
大致详情：9 正确认识广告-广告都可信吗
教学目标
引导学生能够正确识别广告，学会破解广告招数、抵御广告诱惑的方法。
引导学生能够理性地看待广告,了解《广告法》的相关法律条例。
二．教学重难点
重点：初步学会判断商业广告可信与不可信的方法。
难点：了解广告的多种形式和功能，感受广告的不可或缺。
三．教学过程
（一）导入：同学们，老师说广告词，你来猜是什么，抢答，出示：1什么香香脆脆我们最爱，美好时光海苔，2哪里不会点哪里，步步高点读机，3，没有最好，只有更好，澳柯玛冰柜这些都是我们生活中的广告，有吃的，喝的，用的，你有没有发现，很多信息，我们都可以通过广告去知道，通过上节课的学习，我们知...
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 篇12：“双减”练习：部编版道德与法治四年级上册期中检测开卷试题（含答案）“双减”练习：部编版道德与法治四年级上册期中检测开卷试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台四年级道德与法治期中教学质量监测开卷试题（时间：30分钟 总分：50分）一、我会填(每空0.5分，共8分）1. 是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。2.没有规矩，不成方圆。 是班级共同生活的规则。每一个都应该 。3.班级与班级之间既有 ，也有 。4.每个班级都有自己特点，都有值得 和 的地方。5.我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的 ，而且在动手过程中，还会有很多的 。6.养成良好的看电视 ，可以减少看电视对眼睛带来的 。...
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   篇13：统编版道德与法治四年级上册全册教案统编版道德与法治四年级上册全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版四年级上册道德与法治教案1我们班四岁了第一课时教学目标1.回顾班级诞生、中队建立、取得成绩等节点，分享自己的成长纪念品，初步感受自己与班级共同成长的喜悦感与荣誉感。2.交流春游、运动会、综合实践周等活动，分享班级中的难忘故事，初步产生集体归宿感，增强热爱班级的情感。教学重点通过分享班级中的难忘故事，分享自己的成长纪念品，初步感受自己与班级共同成长的喜悦感与荣誉感，产生集体归宿感，增强热爱班级的情感。教学难点引导学生感受自己与班级共同成长的喜悦感与荣誉感，产生集体归宿感，增强热爱班级的情感。教学准备课件、回忆班级中的难忘故事、寻找自己的成长纪念品教学过程一、谈话引...
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  篇14：【培优训练】四年级上册道德与法治 第二单元 为父母分担（含解析）【培优训练】四年级上册道德与法治 第二单元 为父母分担（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元 为父母分担一、选择题1．作为小孩，尽管我们能力有限，但也可以为家庭做贡献，我们的家庭贡献可以是（ ）。①主动关心、陪伴、支持我们的家庭成员，逗他们开心，做好力所能及的事不让父母担心②我自告奋勇向爸爸妈妈申请每天负责倒家里的垃圾并说到做到③我们这么小，不能出去工作，我们几乎没有能力为家做贡献，我只要好好学习就是贡献④周末爸爸临时要加班，妹妹吵着爸爸带她出去玩，我主动提出在家照顾妹妹A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④2．为了不给或少给父母添麻烦，下面做法正确的是（ ）。A．上学要提前准备好并带齐学习用品。B．吃饭时尽量多吃一些C．...
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  篇15：四年级上册道德与法治教案-4.少让父母为我操心 部编版四年级上册道德与法治教案-4.少让父母为我操心 部编版资料可供全国地区适用。
大致详情：少让父母为我操心
教学目标
知识与能力:引导学生了解和体谅父母的辛劳.激发感恩父母的意识和情感。在传授知识和培养能力的同时，将积极的情感、端正的态度、正确的价值观自然融入课程教学全过程。
过程与方法:通対自身体验、阅读感悟、小记者提问和采访、讨论、提建议等活动教学，培养学生动手实践能力和关心体谅父母的情感。
情感态度与价值观:培养学生感恩父母的意识和情感；将积极的情感、端正的态度、正确的价值观自然融入课程教学全过程。
二．教学重难点
重点:了解体谅父母的辛劳，管理好自己，用自己的行动体贴父母；培养孩子积极地情感、端正的态度、正确的价值观。
难点:管理好自己.用自己的行动体贴父母。...
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 Tags：道德,法治,四年级,上册,教案
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