篇1：【核心素养目标】人教版四年级上册第四单元第三课时《村晚》教案【核心素养目标】人教版四年级上册第四单元第三课时《村晚》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版音乐四年级上册第四单元第三课时《村晚》教学设计课 时：1课时1、教材分析：人民教育出版社四年级上册歌曲这首歌曲是作曲家白诚仁以宋代诗人雷震的诗《村晚》为词谱写而成。《村晚》是一首描写农村晚景的诗，诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。歌曲的音乐特点比较鲜明，其旋律十分优美、质朴，采用了重复、变化重复、模进、自由模进等创作手法。节奏鲜明而统一，结构工整。2、学情分析：四年级学生大多数活泼、积极向上。这学年是他们知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活...
图片详情：
   篇2：唐河县2021年春期小学四年级道法期终模拟测试（无答案）唐河县2021年春期小学四年级道法期终模拟测试（无答案）资料可供南阳市地区适用。
大致详情：唐河县2021年春期小学四年级期终模拟测试道德与法治试题题 号一二三四五六七总 分得 分一、选择题(每小题中只有一个符合题意的选项，请把它的序号填在括号内。每小题3分，共15分)1.下面人物中，言而无信的人是()。A.商鞅B.周幽王C.季布2.你的消费理念或，费风格是()。A.做好消费计量B.能省就省C.肆意挥霍3.下面属于“中国创造”的是()。A.“嫦娥四号”探测器B.“波音”飞机C.“三星”手机4.购物时不能购买无食品，“无食品”就是指()。①无质量检验合格证②无产品名称及生产厂家的厂名、厂址③无价格④无生产日期和有效期...
图片详情：
 篇3：岭南版四年级上册美术第三课 泥板植物 教案岭南版四年级上册美术第三课 泥板植物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第三课 泥板植物浮雕
??
教学目的：
知识与技能：
①认识浮雕；
②能用泥条、泥块表现有前后层次、凹凸画面的泥板植物浮雕。
过程与方法：
①在比较中，学会观察与比较植物的不同形态与色彩；
②在尝试中，自主掌握泥塑基本技法；
③在创作中，大胆想像与表现泥板植物浮雕。
情感态度与价值观：
①热爱大自然，喜欢大自然的花草树木；
②知道植物、泥土与人的关系。
重点：认识设计植物浮雕。
难点：1、对植物浮雕知识的理解。
2、运用泥团、泥条、泥块形成点、线、面，简练夸张地表现植物的主要特征。
教学过程：
第一节
一、欣赏引入新课：
出示课前准备的构...
图片详情：
 篇4：第二单元 为父母分担 单元测试卷-四年级上册道法（含答案）第二单元 为父母分担 单元测试卷-四年级上册道法（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元为父母分担单元测试卷-四年级上册-部编版（含答案）一.选择题1.送你三块魔石，它们能帮你实现做家务的（ ）。A.愿望B.希望C.盼望D.期望2.懂事又有责任心的孩子会（ ）。A.父母不让做的事坚决不做B.除了学习什么都不需要做C.努力学习主动承担家3.（ ）是维系家庭成员亲情的纽带。A.孩子B.金钱C.势力4.下列说法中，（ ）是错误的。A.作为孩子，我们对家庭不用有贡献B.孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带C.承担家庭责任需要有负责任的精神D.家庭事务不只是大人的事情5.下列（ ）是主动分担家务的行为。A.妈妈叫我去打酱油...
图片详情：
  篇5：第三课《“五谷”作画》（教案） 美术四年级下册第三课《“五谷”作画》（教案） 美术四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版小学美术四年级下册第三课《“五谷”作画》教学设计1、知识与技能：让学生学习用点状的谷物来组合画面。2、过程与方法：教会学生利用谷物的外形质感和色彩制作装饰画。3、情感态度与价值观：培养学生对美的感悟能力。教学重难点：让学生学习体验不同媒材的不同表现效果，通过本课的学习，提高学生利用身边的材料进行创造设计和制作的能力，增强学习美术的兴趣教学过程：一、谈话导入1.教师拿出提前准备好的五谷，让同学们观察并回答。教师语言：同学们，看这节课老师给大家带来了什么？2.出示课题：“五谷”二字教师语言：生活中，你还知道哪些五谷？教师语言：什么叫五谷？我们通过视频来了解一下。PPT播...
图片详情：
 篇6：第三课《快乐的校园-打字机》（教案）人音版音乐四年级上册第三课《快乐的校园-打字机》（教案）人音版音乐四年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：第三课《快乐的校园-打字机》教学设计教学目标：1. 体会乐曲欢快活泼的情绪。2. 分析乐句结构，掌握节拍规律，能哼唱主题一旋律。3. 尝试用打击乐器为旋律伴奏。4.理解音乐来源于生活，服务于生活，劳动创造生活的道理，尝试用音乐表现不同的劳动场景。教学重点：通过技术支持的课堂导入，微课程的设计与制作帮助学生体验作品情绪，体会音乐来源于生活。教学难点：利用信息技术支持的图谱直观展示分析乐句的结构，掌握节拍规律。课型：欣赏课教学过程：一、情景导入：同学们，大家好，今天的音乐课我将以不同的身份邀请大家走进我的生活，感受我一天的生活节奏，大家有兴趣吗？好，就从我早晨上班开始吧，...
图片详情：
 篇7：【精品解析】山东省枣庄滕州市2021-2022学年四年级下学期道法期末试卷【精品解析】山东省枣庄滕州市2021-2022学年四年级下学期道法期末试卷资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧山东省枣庄滕州市2021-2022学年四年级下学期道法期末试卷一、认知判断。1．（2022四下·滕州期末）李强要求王军在考试时必须给他传递答案，否则就不跟王军做朋友了。2．（2021四下·郯城月考）我们不仅要对别人说话算数， 也要对自己说话算数。 （ ）3．（2022四下·滕州期末）有时候，如果处理矛盾的方式得当，冲突也是可以避免的。4．（2022四下·滕州期末）网购时，要“货比三家”，参考顾客评价，这样可以买到较为称心的商品。5．（2022四下·滕州期末）购物时遇到矛盾和问题，不需要与商家、厂家协商解决，直接向相关部门投诉就是。6．...
图片详情：
  篇8：【核心素养目标】人教版四年级上册第一单元第三课时《小螺号》教案【核心素养目标】人教版四年级上册第一单元第三课时《小螺号》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版音乐四年级上册第一单元第三课时《小螺号》教学设计课 时：1课时1、教材分析：人民教育出版社四年级上册歌曲歌曲《小螺号》这是一首曲调欢快活泼的儿童歌曲。歌曲富有童趣地透过“小螺号嘀嘀嘀吹”抒发了少年儿童热爱生活、热爱大自然的完美情绪。歌曲为2/4拍、羽调式、二段体结构。第一乐段由四个乐句组成，每乐句4小节，曲调规整。第一乐句的节奏型贯穿于四个乐句之中，紧凑的节奏使得旋律明快而富于弹性，情绪欢快跳跃。第三、四乐句采用了旋律的重复变化，尤其是第三乐句句中的七度大跳，形象地表达了螺号声声，盼望阿爸快回时的急切情绪。第二乐段节奏拉宽，每句的尾音音调拉长，使人...
图片详情：
  篇9：四年级下学期综合与实践第三课天津地铁 教案四年级下学期综合与实践第三课天津地铁 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第三课天津地铁教学目标：一、通过本课的学习使学生知道天津地铁发展速度很快，地铁的发展给整个城市注入了新的活力。二、通过本课的学习，培养学生观察问题、分析问题以及搜集信息、处理信息、交流信息能力，通过体验、感受、访问、调查等提高学习能力及与人交往的能力。教学重点：通过本课的学习使学生知道天津地铁发展速度很快，地铁的发展给整个城市注入了新的活力。教学难点：培养学生观察问题、分析问题以及搜集信息、处理信息、交流信息能力，通过体验、感受、访问、调查等提高学习能力及与人交往的能力。教学内容：一、地铁1、地铁是是地下铁道的简称，它是一种独立的有轨交通系统。地铁不受外面道路情况的影响，能够按...
图片详情：
 篇10：四下道法第十课 我们当地的风俗 第三课时课件（32张ppt+4音视频素材）四下道法第十课 我们当地的风俗 第三课时课件（32张ppt+4音视频素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)第三课时四年级下阅读角“拜老爷”是潮汕地区一种传统的民俗，是一种对神的祭祀活动。农历每月的初一、十五两天为固定的祭祀时间。这两天一般在家里举行，形式较简单。主要是祭祀地主爷和天公，摆上香炉、烛台、和供品，烧香祈祷后再烧冥纸。除外还有其他各种各样的神的诞生日，形式隆重且庄严。例如天公诞日、土地公诞日，尤其是正月，“拜老爷”不仅活动多而且规模大。家里要祭祀，还要到“老爷宫”去祭祀。供品也要讲究，有三牲：猪、鸡、鱼；有特定做的潮汕棵食，如发棵、乒乓棵、桃棵等，有各种新鲜生果，还有必备的卤鹅。每个村有各自规模盛大的“迎老爷”活动，寺庙要供奉超大型的香，请歌仔戏表演，有仪...
图片详情：
  篇11：第三单元 信息万花筒 单元测试卷-四年级上册道法（含答案）第三单元 信息万花筒 单元测试卷-四年级上册道法（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元信息万花筒单元测试卷-四年级上册-部编版（含答案）一.选择题1.正确看电视的方法是（ ）。A.播放音量不要大，防止“噪音”的产生B.跟着电视节目一块大声高唱C.离电视1米远，不然看不清楚D.躺在沙发上看电视2.对于“关掉电视，打开生活”这句话，理解错误的是哪项？（ ）A.小学生任何时间也不要看电视了B.电视节目很精彩，但我们不能让电视主宰我们的生活C.我们有能力去削减电视在生活中的比重3.判断广告宣传真假的正确方法是（ ）。A.看广告里是否有明星B.看广告，也看产品本身的品质C.靠自己的感觉D.看广告的宣传力度4.小丽看到广告上的学习用...
图片详情：
  篇12：四年级上册美术教案-第三课 《墙》浙美版四年级上册美术教案-第三课 《墙》浙美版资料可供全国地区适用。
大致详情：浙美版美术四年级上第三课《墙》
教学目标：1，初步了解墙的材质，作用，造型等，并认识中国和世界的名墙。
2，用手工的方式作出马鞍墙，提高手工能力。
3，在制作马鞍墙的过程中激发多家乡的热爱之情。
重难点：重点：用手工作出马鞍墙
难点：造型的处理
1,视频导入：
师：在上课前，老师要请大家来观赏一段小视频！
师：同学们在视频中看到了什么？
生1：各种各样的墙
生2：有中国南方的墙，有北方的墙，还有世界各地的墙。
师：是的，看了这么多的墙，同学们应该对墙更感兴趣了吧，今天，老师就带大家探寻墙的奥秘——并板书《墙》
2，教学过程：
情景教学：（穿中式风格的衣服），欢迎...
图片详情：
 篇13：提升——四年级课后服务口才练习活动 第三课时教案+课件（共9张PPT）提升——四年级课后服务口才练习活动 第三课时教案+课件（共9张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：提升——四年级课后服务口才练习活动第三课时热身操基本功-韵母ia ie请根据这几个韵母自行组词接龙绕口令《分不清是鸭还是霞》天空飘着一片霞，水上游来一群鸭。霞是五彩霞，鸭是麻花鸭。麻花鸭游进五彩霞，五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭，拍碎了霞，分不清是鸭还是霞。 表演秀寓言故事《猴吃西瓜》猴王找到了一个大西瓜，可是怎么吃呢？这个猴王从来也没有吃过西瓜，忽然他想出一条妙计，于是就把所有的猴都召集来了，对大家说：“今天我找到个大西瓜，这个西瓜的吃法嘛，我是全知道的，不过我要考验一下你们的智慧，看你们谁能说出西瓜的吃法，要是说对了，我可以多赏他一份，要是说错了，我可要惩罚他！”...
图片详情：
 篇14：湘艺版 四年级下册音乐 第三课 杜鹃｜教案湘艺版 四年级下册音乐 第三课 杜鹃｜教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《杜鹃》教案设计【课型】唱歌课（综合）【教学目标】1.通过音乐活动准确地识读乐谱，用自然轻巧的声音背唱歌曲《杜鹃》，并体验歌曲的意境。2.在音乐活动中，能够和谐地演唱三声部轮唱。在轮唱中感受和体验美妙的和声。【教学重点】用轻巧的声音背唱歌曲《杜鹃》。【教学难点】引导学生和谐地演唱三声部轮唱。【教学用具】多媒体、电子琴【教学过程】一、情景导入，感受和声。师：春天是万物复苏的季节，花儿都开了，草儿也绿了，小鸟也都开始放声歌唱了，今天老师给大家请来了一位小小歌唱家，让我们随着音乐起舞，听听是谁在唱歌？师：53布谷师：没错，布谷鸟也叫杜鹃。每到春夏时节，它就出现在...
图片详情：
 篇15：湘艺版 四年级下册音乐 第三课 春｜教案湘艺版 四年级下册音乐 第三课 春｜教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《春》第一乐章（1课时） 学案设计
学习目标：
能认真欣赏小提琴协奏曲《春》第一乐章，熟悉音乐主题，认识小提琴，感受春天的音乐形象，体验乐曲轻松愉快的情绪，表现乐曲描绘的情景。
能积极地收集有关春天的诗歌，大胆的参与活动，感受春天的美好。
学习重点、难点：
认真欣赏小提琴协奏曲《春》第一乐章，感受春天的音乐形象，表现乐曲描绘的情景。
学习准备：
钢琴、多媒体、课件
学习活动：
一、导入
1.组织教学。
学习过程：
活动一:了解作家维瓦尔第及音乐背景
1.同学们能在音乐中捕捉到各种春天的信息，《春》作曲家是谁呢？让我们一起来了解。作曲家维瓦尔第成长在威尼斯浓...
图片详情：
 Tags：四年级,道法,第三,精选,15篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
