篇1：通用版三年级下学期 篮球原地双手胸前投篮说课 课件 (14张PPT)通用版三年级下学期 篮球原地双手胸前投篮说课 课件 (14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)篮球原地双手胸前投篮说课指导思想教材分析学情分析教学目标教学重点教学难点教具准备教学流程教学反思及效果本节课是以体育与健康为标准，坚持以人为本，健康第一的指导思想。在教学过程中，充分发挥教师的主导作用，学生的主体地位，全面培养学生的综合素质。同时，启发学生的积极思考能力，主动探究能力和解决问题的能力。以教师的指导为主要，学生的参与为中心，让学生在课堂中感受到“我参与、我运动、我成功、我快乐”的愉悦感受。指导思想篮球运动在中小学体育运动课程中占最主要的课程之一，它能锻炼人的心肺能力，肌体能力和各项身体素质能力。篮球双手胸前投篮，是以简单的投篮动作、蹬...
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   篇2：小篮球---原地双手胸前投篮游戏和比赛说课（课件） 体育三至四年级(共10张PPT)小篮球---原地双手胸前投篮游戏和比赛说课（课件） 体育三至四年级(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)小篮球—原地双手胸前投篮游戏与比赛 说课本课坚持贯彻“健康第一”的基本理念为指导思想，在教学中充分体现学生的主体地位，充分发挥老师语言评价的激励功能，让每一位学生都能体会到成功的喜悦，能积极主动的参与活动并完成学习目标。一、指导思想投篮动作挂图二、教材分析原地双手胸前投篮是篮球各项基本技术中的重要组成部分，但是，投篮动作的正确是与否是实战中影响命中率的直接因素。本课采用循序渐进的教学手段，在原有投篮的基础上，逐步加强学生对投篮动作的认识，培养小组合作学习的能力，使动作规范化，提高投篮的命中率，同时在练习过程中，提高投篮时尚、下肢协调配合的能力，从而为以后的教学比赛...
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  篇3：人教版一至二年级体育与健康 6.1小篮球游戏 运球与游戏 说课 课件（14张ppt）人教版一至二年级体育与健康 6.1小篮球游戏 运球与游戏 说课 课件（14张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)运球与游戏一、指导思想本课以新课程标准的基本理念为依据，以学生发展为中心，激发学生的运动兴趣，使学生积极主动地参与体育运动学习。本课从学生的兴趣着手，让学生感受篮球运动的乐趣，喜爱篮球运动。在教学过程中，利用各种篮球拍球的游戏，师生互动，共同进步，共同发展。给学生提供想象创造的空间，给学生营造团结合作的学习氛围，能够提供互相帮助、互相指导的机会。同时，促进他们自主学习和终身锻炼的意识。二、教材分析《小篮球游戏》属于全日制义务教育小学体育人教2011版本课程标准“水平一 ”身体健康学习领域中的内容之一。它是一年级篮球动作的重点教材；它对于发展身体的协调性有重要的作用，...
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   篇4：通用版五年级体育与健康 13小篮球：原地单手肩上投篮 说课 课件（共18张PPT）通用版五年级体育与健康 13小篮球：原地单手肩上投篮 说课 课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)小篮球：单手肩上投篮单手肩上投篮一、学情分析二、指导思想三、教学目标四、教材内容五、教学的重难点六、教材分析七、教学方法一、学生情况分析授课班级是五年级，本班篮球氛围很好，学生喜欢篮球课，更愿意参与到篮球学习中。本班所有同学在上学期学习了原地拍球，这学期学习了原地运球，有一定的篮球基础及球性，但是女生整体球感一般，单手对球的控制不是很好，拿不住球，投出前旋的球以及投不出去都有可能，本课利用超小篮球以及一些实用教法改善学生以上问题，学生细致耐心的练习才可以完成动作要求。本班学生活泼积极，集体荣誉感强，正好也符合篮球运动的特点。会以合作以及分组比赛的形式去增...
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  篇5：篮球原地双手胸前击地传、接球技术说课（课件）体育五至六年级（共18张PPT）篮球原地双手胸前击地传、接球技术说课（课件）体育五至六年级（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)篮球原地双手胸前击地传、接球技术 说课教材分析1学情分析2教学内容3教学重难点5步骤ProcedureS教法、学法6教学过程7教学目标41教材分析请插入图片（见教程）1篮球运动是广大小学生喜爱的运动项目，本节课所学的“双手胸前击地传、接球”是篮球教学中极其重要的基本技术动作之一。只有学习好胸前传、接球技术，才能把篮球其他技术很好的连接到一起。2根据小学生生理和心理特点及其发展要求，从学生的兴趣出发，发展学生的上肢力量和身体的协调能力，培养团队协作精神，展现学生的青春活力，并培养学生自主能力、创新能力。2学情分析原地双手...
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    篇6：通用版五年级体育与健康 12小篮球：双手胸前传接球 说课 课件 (16张PPT)通用版五年级体育与健康 12小篮球：双手胸前传接球 说课 课件 (16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)小学《体育与健康》五年级下册篮球教学双手胸前传接球 体育课课程理念体育课课程理念1.健康第一。2.教师主导，学生主体。3.体育游戏。4.品质锻炼。5.德育渗透。一、课的内容分析1.易于开展。2.灵敏、力量、柔韧、协调性得到发展。3.引导、兴趣、练习。二、学生分析年龄特点：1.体质较弱。2.运动技术差。3.自我约束能力差。4.精神不易集中。5.依赖性强，好奇性强，模仿性强。三、教法与学法（一）教法：1.讲解示范2.尝试探究3.分组练习4.游戏比赛（二）学法：引导、示范-----练习...
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     篇7：人教版七年级体育 4篮球传切配合 说课 课件（24ppt）人教版七年级体育 4篮球传切配合 说课 课件（24ppt）资料可供全国地区适用。
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《篮球传切配合》说课
银川市第十五中学 刘 强
（三）教学目标：
1、认知目标：
（1）了解传切配合的战术意义，学习并初步体验一传一切
的基本方法。（认知性）
（2）学会用假动作摆脱对手、空切篮下，理解并体验“空
切配合”的方法；能运用“一传一切”配合进行进攻
实战演练。
2、能力目标：在自主练习和协作配合中增强变速变向能
力和灵活应变能力，发展灵敏、速度、力量等素质。
3、情感目标：
（1）积极把握切入时机，敢于进行身体对抗，培养机智灵
活、勇敢果断的品质。
（2）努力与同伴做好进攻、防守配合，形成团队协作意识
和集体主义精神。...
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    篇8：人教版三~四年级体育与健康 6.1.3小篮球 原地双手胸前传接球 说课 课件(共18张PPT)人教版三~四年级体育与健康 6.1.3小篮球 原地双手胸前传接球 说课 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)教学内容：篮球的双手胸前投篮指导思想教材、学情分析教学目标教学重点、难点教法与学法教学流程场地器材与安全措施教学效果的预计一、指导思想坚持“健康第一，以学生为主体”的原则，充分体现学生的主体地位和教师的主导作用。在教学中利用多种手段调动学生学习的积极性，激发学生的兴趣，并树立学生的信心，培养学生不怕苦不怕累的精神。二、教材、学情分析1.教材分析教材分析：本课的教学内容是初中体育教学的基础知识、篮球投篮技巧中的重要组成部分之一。投篮动作和蹬地时机把握的好坏，直接影响投篮水平的高低；同时也将影响学生对成功感的体验和学习兴趣。本课的教学可以融合运动技能、...
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   Tags：小学,篮球,ppt,精选,8篇
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