篇1:初二年级体育课 健美操 教学设计(表格式)初二年级体育课 健美操 教学设计(表格式)资料可供全国地区适用。 大致详情:健美操教学设计一、指导思想本课以全面贯彻素质教育,树立“健康第一”的指导思想,结合八年级学生身心特点,由易到难,紧紧围绕高效课堂要求,通过启发、引导、实践、交流、协作、评价等教学过程,变“学会”为“会学”,到最后“会创编”,变被动学习为主动学习,营造一个宽松和谐积极主动的空间。充分调动学生的主动性和积极性,培养学生的创新思维、合作意识及实践能力,提高学生兴趣,形成自信,自尊,乐观等良好的心理品质。二、教材分析本节课结合学生身心特点及初二年级体育与健康教材要求,选用第二套大众健美操二级组合一作为教学内容,健美操是一项有氧运动,它不仅可以提高心肺功能,而且还有利于发展协调、灵敏、柔韧等身体... 图片详情: 篇2:小学二年级体育课上册 全册教案(表格式)小学二年级体育课上册 全册教案(表格式)资料可供全国地区适用。 大致详情:小学二年级体育课上册教案小学二年级体育课上册教案第 一 周 第 1 次课 教案总 次教材 1、游戏:快速集合; 2、:大鱼网。教学目标 (1)、能记住“快速集合”游戏名称,并了解捕游戏的方法。(2)、能尊长教师规定的信号散开或集合站队。通过自我观察模仿,学会站队的方法。(3)、能养成遵守纪律的习惯,乐意按教师的指挥和要求行动。教学过程 教学内容 教 师 活 动 时间 学 生 活 动 练习次数一、 二、 三、 上课常规 模仿操 大鱼网 1、教师检查常规。2、... 图片详情: 篇3:积极愉快地上好体育课(教案) 体育一-二年级积极愉快地上好体育课(教案) 体育一-二年级资料可供全国地区适用。 大致详情:积极愉快地上好体育课 教学设计教学目标1、知道遵守体育课堂常规的重要性;2、说出体育课课堂常规的主要内容;3、用连贯的话语表达自己的意见;4、会和同伴一起积极参与游戏活动学情分析本课内容授课的对象是小学二年级的学生,他们具有活泼、好动的个性以及好问、好思考的特点,并乐于参与体育活动,也乐于向同伴展示自己。于是我紧紧抓住学生的这些情况,采用图文结合的方式,让学生来指导体育常规的重要性。课中安排以模仿、比赛、抢答、游戏为主的教学方式,为学生营造一个宽松和谐的学习氛围,让学生在活动中努力认真的学习,完成本课学习任务。重点难点体育运动安全意识得到深化,防范知识技能在今后的体育运动中... 图片详情: 篇4:小学体育课安全教育(教案)- 体育二年级下册小学体育课安全教育(教案)- 体育二年级下册资料可供全国地区适用。 大致详情:小学体育课安全教育教案坚持安全第一, 健康第一的指导思想, 贯彻执行中小学体育与健康课程标准,根据小学生的年龄生理、心理的特点,以素质、创新教育为中心,强化小学生体育运动安全意识,落实安全措施,着重进行科学锻炼、心理健康、安全常识等教育教学活动,让学生懂得在体育运动中如何保障人身安全, 进一步减少、避免体育活动中伤害事故的发生。一、教材分析:体育运动存在着风险, 体育运动安全常识的教学是让学生“ 加强防范, 学会自护 ” 的教育思想, 通过体育运动安全常识的学习, 能够增强学生的体育运动安全防范意识,掌握必要的体育运动安全防范知识与技能,提高自我保护能力,促进学生在体育运动中能够合理活动... 图片详情: 篇5:人教版一至二年级体育与健康 3.1积极愉快地上好体育课 教案人教版一至二年级体育与健康 3.1积极愉快地上好体育课 教案资料可供全国地区适用。 大致详情:《体育课的安全教育》教学设计设计思想: 坚持安全第一,健康第一的指导思想,贯彻执行中小学体育与健康课程标准,根据小学生的年龄生理、心理的特点,以素质、创新教育为中心,强化小学生体育运动安全意识,落实安全措施,着重进行科学锻炼、心理健康、安全常识等教育教学活动,让学生懂得在体育运动中如何保障人身安全,进一步减少、避免体育活动中伤害事故的发生。1、教材分析: 体育运动存在着风险,体育运动安全常识的教学是让学生“ 加强防范,学会自护 ”的教育思想,通过体育运动安全常识的学习,能够增强学生的体育运动安全防范意识,掌握必要的体育运动安全防范知识与技能,提高自我保护能力,促进学生在体育运动中能够合理活... 图片详情: 篇6:体育一至二年级 体育课游戏捕鱼 说课课件(9张ppt)体育一至二年级 体育课游戏捕鱼 说课课件(9张ppt)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共9张PPT)体育游戏捕鱼 说课指导思想:1. 这是一节根据《课程标准》设计的新教 材展示课,尝试以目标的达成统领教学的内容。 把教材中的理念,即“坚持健康第一的思想,促 进学生健康成长, 激发运动兴趣,培养学生终身 体育意识,以学生的发展为中心,重视学生的主 体地位,关注个体差异”以及体现灵活多变的教学教法。2.在课的结构、组织形式、师生参与、游戏的开发、创新,体育文化的传播等方面进行大胆的探索和尝试。教学目标:认知目标:通过玩游戏的方式,体验捕到鱼 的乐趣技能目标:通过体育游戏的教学,练习快跑,快躲闪,提高学生动作敏捷性和灵活应变的能力。情感目标:通过... 图片详情: 篇7:通用版体育 一至二年级体育与健康基础知识 积极愉快的上好体育课 教案 (表格式)通用版体育 一至二年级体育与健康基础知识 积极愉快的上好体育课 教案 (表格式)资料可供全国地区适用。 大致详情:水平 一 体育与健康知识课时计划课题 体育与健康基础知识(2-1)--积极愉快的上好体育课 重点 了解做早操的好处。难点 养成良好的做早操的习惯。学习目标 1、进一步了解教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求。 2、学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的身体姿态。 3、培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯教学准备 电子白板教学环节及时间 教与学过程 备注一、准备部分8分钟 1、师生问好. 2、宣布本课内容.任务 3、讲解本学期体育课 的要求和任务内容 4、强调课堂安全 二、基本部分22分钟 1、认识体育教师,知道学习体育的重... 图片详情: 篇8:《体育常识:体育课堂常规》(教案) 体育与健康二年级上册 人教版(表格式)《体育常识:体育课堂常规》(教案) 体育与健康二年级上册 人教版(表格式)资料可供全国地区适用。 大致详情:《体育常识:体育课堂常规》教学设计教学内容:1、体育课堂常规、2、游戏:快快集合教学目标:1、使学生进一步了解体育课的上课要求,养成认真上好体育课的习惯。2、通过游戏“快快集合”发展学生快速反应能力。3、培养学生遵守纪律,听从指挥的良好作风。教学重点:了解上体育课的要求。教学难点:养成上体育课的良好习惯。教学过程:时间第一周第一节课时一课时教材体育常识:体育课堂常规目的1、使学生进一步了解体育课的上课要求,养成认真上好体育课的习惯。2、通过游戏“快快集合,抱团开火车”发展学生快速反应能力。3、培养学生遵守纪律,听从指挥的良好作风。顺序教学内容场... 图片详情: 篇9:体育课《上体育课要注意安全》教案体育课《上体育课要注意安全》教案资料可供全国地区适用。 大致详情:体育课《上体育课要注意安全》教案教学内容《上体育课要注意安全》,室内活动:动物模仿操。教学目标及学情分析1.使学生了解怎样预防运动损伤事故。2.了解预防运动损伤及事故的要求,逐步学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。3.对科学锻炼身体有认识,增强自我保护意识。4.知道动物模仿操的名称,动作方法。能随音乐节拍进行练习,发挥自己创编动作体会乐。重点使学生掌握体育课伤害事故发生的注意点。难点使体育课上的安全意识在脑海里得到深化,并能在今后的学习中自发的运用。器材 多媒体、卡片、红五角星。过程教学内容组织与教法次数开始部分一、常规教学1、师生问好2、宣... 图片详情: 篇10:一年级体育课(了解体育课)教案一年级体育课(了解体育课)教案资料可供全国地区适用。 大致详情:一年级体育课(了解体育课)教案时间第一周第一、二节课时二课时教材(室内课)引导课了解体育课游戏叫号起立目的了解上体育课的意义及上好体育课的要求,为以后上体育课打基础。通过游戏使学生认识自己在队列中的位置,初步形成队列意识。提高学生的反应能力,增强学生的记忆力,培养学生服从命令听从指挥、遵守纪律的良好作风。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部分师生问好:教师自我介绍:宣布本次课的内容和任务:点名;教室1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。110小基本部分一、了解体... 图片详情: 篇11:《体育基础知识:体育课堂常规》(教案)体育与健康二年级上册 人教版(表格式)《体育基础知识:体育课堂常规》(教案)体育与健康二年级上册 人教版(表格式)资料可供全国地区适用。 大致详情:《体育基础知识:体育课堂常规》教案教学内容体育基础知识:体育课堂常规游戏:击鼓传笔学习目标1、帮助学生了解体育课的课堂常规,逐步养成认真上体育课的好习惯。2、通过游戏“击鼓传笔”,发展学生快速反应能力。3、培养学生遵守纪律,听从指挥的良好作风。重点难点重点:强调课堂常规,注意安全教育难点:学生控制能力程序学练内容教与学的活动教学组织与要求运动负荷次数时间强度导入部分上课常规1、建立体育课堂常规的原因1.谈话式导入:小朋友们,你们喜欢上体育课吗?回忆上学期体育课时老师讲的课堂常规,说出其中一条,并讲讲为什么要设立。2.师参照一年级内容,引导... 图片详情: 篇12:人教版一至二年级体育与健康 3.1积极愉快地上好体育课 课件(17张ppt)人教版一至二年级体育与健康 3.1积极愉快地上好体育课 课件(17张ppt)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共19张PPT)积极愉快地上好体育课二、小伙伴们平时参加什么体育运动呢?一、小伙伴们喜欢体育运动么?为什么呢?三、小伙伴你们认为体育课主要有哪些内容了?四、小伙伴你们认为体育课和室内课有什么区别了?1、不准旷课、迟到、早退;六个不准:6、不准嬉戏打闹,不尊重教师。2、不准穿皮鞋、凉鞋、拖鞋;3、不准擅自离开课堂 ;4、不准携带无关体育课的物品,尤其是危险物品,像铅笔、小刀、尺 子;5、不准做与课堂无关的事情;一、上课准时,不迟到、不早退,不得随意请假;二、上课服饰要适当,鞋子必须穿运动鞋,不带零食和无关体育课的事物;三、课前准备做好,带好上课所需运动器材;... 图片详情: 篇13:第5课 体育课上要守纪教案第5课 体育课上要守纪教案资料可供全国地区适用。 大致详情:第5课 体育课上要守纪一、学习目标(一)情感态度培养上体育课也要注意安全。(二)行为技能训练1、按要求着运动装上体育课。2、听指挥,有序进行活动,不妨碍他人运动。(三)知识经验积累1、知道运动装对身体能起保护作用。2、知道运动前要做准备活动,运动后要做放松整理。二、学习重点按要求着运动装上课,听指挥,不妨碍他人运动。三、学习难点了解运动装对身体能起到保护作用,准备活动和放松运动也是为了保护身体不受伤。四、学习方法本课采用故事引导、情景辨析、儿歌诵读等方法。五、学习准备了解体育课前老师要求做哪些准备,观察同学们上体育课时的各种表现。六、学习过程(一)说一说... 图片详情: 篇14:人教版初中八年级体育课教案全集教案人教版初中八年级体育课教案全集教案资料可供全国地区适用。 大致详情:八年级体育课教案第一周 课堂常规及注意事项(室内----第1课时)教学目标:通过学习使学生了解上体育课应注意什么,怎样上好每一节体育课,可以达到全面锻炼身体、掌握知识、方法,促进身心发展、增强体质的目的。重 点:常规教育与安全教育大家好!祝贺你们顺利的升入了八年级,你们是否意识到你们成熟了,成为了一名好少年。少年时代美妙而珍贵,它不仅富于幻想,而且还是长知识、长身体的黄金阶段。幻想是理想的翅膀;身体则是理想和知识的载体,三者相辅相成、缺一不可。1、 讲述《课堂常规》及注意事项。1、 对老师有礼貌。上课铃响,体委整队,静候上课。要求;快、静、齐 。因故迟到要喊报告。... 图片详情: 篇15:二年级小学体育课《游戏课-森林营救》教学设计二年级小学体育课《游戏课-森林营救》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情:小学体育课《游戏课-森林营救》教学设计 一、教学内容:游戏课-森林营救二、教学对象:水平一 二年级学生三、设计理念人体基本的活动方式包涵很多,如跑,跳等。儿童在日常生活、体育活动中经常会用到这些动作,所以为了更好的在今后的教学中让他们学习这些技术动作,本课重点意在让学生初步在游戏中体验这些不同的体育动作,使学生的身体素质能够全面发展。因此,本课以“健康第一”为指导思想,让学生通过游戏积极的参与体育锻炼,在体育锻炼中体会跑的各种动作,收获在体育竞技中的成就与喜悦,培养他们勇敢顽强、克服困难、团结协作的良好品质。四、学情分析:小学二年级学生年龄小,注意力不集中,活泼好动,兴趣难... 图片详情: Tags:二年级,体育课,精选,15篇 |
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