三年级体育教案上册（精选11篇）

通用版小学体育三年级上册小学体育立定跳远（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：小学体育立定跳远教学设计一、指导思想以体育新课标为指针，以健康第一为指导思想，用创设与教学内容相适应的氛围引入课堂教学，从学生的兴趣入手，让学生体验到体育运动的乐趣，同时让学生在活动中健身、在活动中合作、在活动中创新、在活动中享受、在活动中健康成长。二、教材分析立定跳远是低年级体育教学中的重点内容，对于发展学生的跳跃运动，提高力量、灵活性和协调性等体能，培养学生不怕困难、积极进取、勇敢果断等意志品质有积极的作用。三、学情分析小学生活泼好动，注意力集中时间短，如果一昧地让小学生跑和跳，学生很容易感到厌烦，产生厌学的心理，据观察了解，小学生十分乐意与小动物交朋友，为了能使本课的情境更符...

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《保护视力》（教案）体育三年级上册资料可供全国地区适用。

大致详情：《保护视力》教学设计教学目标1、了解近视的苦恼，激发保护视力的意识。2、掌握预防近视的方法，培养科学的用眼习惯。重点和难：掌握保护眼睛、预防近视的方法.学情分析：今年我校三年级共有八个班，每班40余人，本人承担四个班的体育教学任务，从上任教师了解到，大多数学生身体健康，无运动技能障碍，学生组织纪律性较强、但情绪变化较大，上课喜欢玩，运动能力有一定发展，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。但运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在...

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南拳（教案）体育三年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：水平二《武术特色系列——武术操》教案第三单元：南拳学习目标 1.认知目标：通过对南拳的教学，让学生了解南拳的整体动作走向。 2.技能目标：通过学习使学生能够熟练地掌握南拳的技术动作要领，熟练地掌握每一个动作，并对新的教学动作有较熟练的完整度。 3.情感目标：通过对武术的系统学习，培养学生对中华优秀传统文化的了解与学生高尚的武德底蕴。 场地器材 躬行楼楼下场地一片； 标志碟48 音箱一个重点 难点 重点：学生能够记住南拳套路动作与新内容的填充动作记忆 难点：身体协调的快速运用动作教学 流程 热身活动→基本功练习→内容复习→新内容渗入→身体素质练习→放松小结课的 结构 时间 次 数 教...

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趣味体能（教案） 体育三年级上册资料可供全国地区适用。

大致详情：《趣味体能》教学设计 (水平二)一 、指导思想为落实深圳市新冠肺炎疫情背景下“停课不停练”的线上体育教学，根据新课改的总体要求，结合国家疫情防控的部署， 以“健康第 一 ”、“立德树人”为指导思想， 以优化教育教学过程为手段。通过 情境创设启发诱导，尝试体验的学习过程。让学生在自主和体验的过 程中获得参与体育活动的乐趣 。在学习中感受体育运动带来的快乐， 培养学生的运动能力和体育品德。二 、教学内容分析受到新冠疫情的影响， 教师在线上开展教学， 学生则在家中进行 体育锻炼 。线上体育教学内容不同于校园的体育常规课的教学内容， 在居家锻炼的背景下， 居家体育教学的内容...

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体育三年级上册 律动青春（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：《律动青春》教学设计一、指导思想学校体育是培养学生终身体育的基础，运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。所以依据“我运动、我健康、我快乐”的阳光体育运动精神，教学内容的选择和教学方法的更新都要十分关注学生的运动兴趣，在教学中要激发和保持学生的运动兴趣，使学生能够积极的进行体育锻炼。从而形成良好的运动习惯和正确的运动姿态，达到提高运动技能和增强体质的目的。二、设计思路本节课的主题是自编韵律操，目的是提高学生身体协调性、灵敏性，培养学生正确的身体姿态。课的开始，在老师的带领下配有音乐进行关节的活动和拉伸，达到热身的效果，并能使学生熟悉音乐的节拍，学生在轻松愉快的气氛下迅速地...

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快速跑 （教案）体育 三年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：快速跑 教学设计一、指导思想：本课坚持“以人为本，健康第一”的指导思想。依据课程标准水平二的要求及特点，结合教材的重难点，在设计课时采用设疑、自主体验、探究、解疑、巩固提高练习、游戏竞赛等教学方法激发学生运动兴趣，引领学生初步学习快速跑的方法，它能够锻炼身体素质的同时逐渐养成团队合作意识。二、教材分析快速跑是跑类项目中重要的技术动作，能培养学生力量和协调能力。同时也是小学体育教学的主要内容，在整个小学体育教学中占有重要地位。本课快速跑单元的第1次课，初步学会快速跑的技术动作。三、学情分析授课对象是小学水平二学生。他们年龄小、生性好动，形象思维占主导地位，但他们思维活跃，想象力丰富，...

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长拳（教案）体育三年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：水平二《武术特色系列——武术操》教学设计一、指导思想本课以“技击展现、运动体验、武德教育、体能挑战、身心协调”疫情期间增强学生体质为教学主线，以视、听、动等感知改变武术项目传统练习中学生枯燥无味的现象，发展学生的运动能力，形成健康行为，塑造体育体能，始终确保“健康第一”思想落到实处，使学生身心健康成长。二、教材分析本次教学采用《东周小学武术特色教学系列----武术操》作为本课教材，本教材打破了武术课原有的枯燥性，保留了武术原有的传统性与技击原理，同时增加趣味性，使学生身体素质得到锻炼又能了解中华武术文化，具有其他教材不可比拟的作用，既提升学生民族自豪感，又能培养学生坚韧不拔的意志品质。...

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醉拳（教案）体育三年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：水平二《武术特色系列——武术操》教案第二单元：醉拳学习目标 1.认知目标：通过对武术操的教学，让学生了解武术操的整体动作走向。 2.技能目标：通过学习使学生能够熟练地掌握第二节醉拳的技术动作要领，熟练地掌握每一个动作，并对新的教学动作有较熟练的完整度。 3.情感目标：通过对武术的系统学习，培养学生对中华优秀传统文化的了解与学生高尚的武德底蕴。 场地器材 躬行楼楼下场地一片； 标志碟48 音箱一个重点 难点 重点：学生能够记住醉拳套路动作与新内容的填充动作记忆 难点：身体协调的快速运用动作教学 流程 热身活动→基本功练习→内容复习→新内容渗入→身体素质练习→放松小结课的 结构 时间...

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玩线（教案）体育三年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：《玩线》教学设计（水平二）一、指导思想 　　　以“健康第一”为指导思想，依据现代教育理念，结合体育教学的特点，在课堂教学中，创设有趣的教学情境，以学生为主体营造快乐的学习氛围充分调动学生的运动能力性，同时培养学生创新思维，促进学生身体素质和运动能力的提高，增强团队精神和运动参与能力，从而更好地提高学生的动商。二、设计背景由于疫情的影响，为切实保障师生员工的生命安全和身体健康，要求坚持“五育并举”，每天应安排1节室内运动课。鉴于居家体育锻炼的特殊情况，再结合我所教班级的实际情况来进行趣味练习，从而丰富体育课程资源，培养学生学习的主动性、创新性，提高学生研究问题的能力，也使得体育文化得到...

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花样跳绳（教案） 体育三年级上册资料可供全国地区适用。

大致详情：花样跳绳教学设计一、指导思想和理念　以习近平新时代中国特色社会主义为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，树立“健康第一”的教育理念，深化体育教学改革，强化“教会、勤练、常赛”构建科学、有效的体育与健康课程教学新模式，帮助学生掌握1至2项运动技能，促进中小学运动能力，健康行为、体育频道等核心素养的形成。以学生的心理活动为导向，面向全体学生，做到人人享有体育，人人都有进步，人人拥有健康。借助多种教学手段，通过视频演示，使学生直观的了解跳绳的多种跳法和相关知识。不但让学生学会多种的跳绳方法，而且让学生根据已有的跳法进行自由创编，培养学生的创新能力。二、教材分析跳绳是小学生十分喜...

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前滚翻（教案）体育三年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：授课教师姓名 名称 前滚翻知识点来源 □学科：体育与健康 □年级：三年级 □教材版本：人教版 □所属章节：第五章 体操类活动 第三节 技巧设计思路 本课通过 “为什么要学习前滚翻动作”问题为导入，以视频对比突显答案提高学生学习的积极性。以动作视频和动作讲解相配合，提高学生学习的直观性和对动作方法的理解力。重点突出易犯错误，针对错误设计针对性的纠正方法，提高动作学习质量。最后，通过保护与帮助部分，强调协作的重要性，强化学生的协作意识，通过减难法降低完成前滚翻动作的难度，让学生在动作学习初期更容易完成，提高学生完成动作的信心。教学设计内 容教学目的 掌握前...

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