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初中体育课课件(精选12篇)

日期:2022-11-8 18:03 阅读:

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初中体育课课件(12篇)
序号 资料标题 下载地址
1 人教版初中八年级体育课教案全集教案 下载
2 初中八年级体育课教案(障碍跑) 下载
3 初中八年级体育课教案(中学生广播操) 下载
4 初中八年级体育课教案(中学生广播操 复习) 下载
5 初中体育课(三级跳远和排球)教案 下载
6 初中体育课 教案技巧 跳跃练习 下载
7 初中体育课 教案快速跑 素质练习 下载
8 初中体育课(篮球)教案 下载
9 初中体育课 教案队列队形练习 下载
10 初中八年级体育课教案(蹲撑、前滚翻成蹲立) 下载
11 初中体育课 教案学习自编操 篮球 下载
12 初中八年级体育课教案(篮球(变向滑步变向运球)) 下载

篇1:人教版初中八年级体育课教案全集教案

人教版初中八年级体育课教案全集教案资料可供全国地区适用。
大致详情:八年级体育课教案第一周 课堂常规及注意事项(室内----第1课时)教学目标:通过学习使学生了解上体育课应注意什么,怎样上好每一节体育课,可以达到全面锻炼身体、掌握知识、方法,促进身心发展、增强体质的目的。重 点:常规教育与安全教育大家好!祝贺你们顺利的升入了八年级,你们是否意识到你们成熟了,成为了一名好少年。少年时代美妙而珍贵,它不仅富于幻想,而且还是长知识、长身体的黄金阶段。幻想是理想的翅膀;身体则是理想和知识的载体,三者相辅相成、缺一不可。1、 讲述《课堂常规》及注意事项。1、 对老师有礼貌。上课铃响,体委整队,静候上课。要求;快、静、齐 。因故迟到要喊报告。...
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篇2:初中八年级体育课教案(障碍跑)

初中八年级体育课教案(障碍跑)资料可供全国地区适用。
大致详情:初中八年级体育课教案(障碍跑)教材1、障碍跑;2、接力游戏教学目标认知目标:学生知道跨跃垂直和一定宽度的障碍物跑的基本方法。技能目标:学生能在跳动中用“踏上式”越过低高度的垂直障碍物,用“跨步式”跨过一定高度的水平障碍。情感目标:培养学生克服困难、勇于拼搏顽强的意志品质。教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数准备部分一常规二队列队形体育委员整队,报告人数。师生相互问好。老师宣布本课主要内容和任务。四、教师讲解队列、队形练习的内容和要求。并口令指挥。稍息、立正、看齐、报数等。二列横队——四列横队——还原...
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篇3:初中八年级体育课教案(中学生广播操)

初中八年级体育课教案(中学生广播操)资料可供全国地区适用。
大致详情:初中八年级体育课教案(中学生广播操)教材一、中学生广播操二、素质练习教学目标认知目标:学生能熟记并说出各节操的名称。技能目标:学生能基本掌握动作要求,跟上节奏练习。情感目标:学生能自我评价,认真听讲、看示范,积极模仿、积极练习教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数准备部分一常规二各关节活动体育委员整队,报告人数。师生相互问好。老师宣布本课主要内容和任务。1、“∞”字形走2、徒手操:肩部运动扩胸运动体侧运动体转运动全身运动活动膝、踝、腕关节10`队列如图示××××××××××××××〇〇...
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篇4:初中八年级体育课教案(中学生广播操 复习)

初中八年级体育课教案(中学生广播操 复习)资料可供全国地区适用。
大致详情:初中八年级体育课教案(中学生广播操复习)教材一、中学生广播操[9复习]二、素质练习教学目标认知目标:学生能熟记并说出各节操的名称。技能目标:学生能基本掌握动作要求,跟上节奏练习。情感目标:学生能自我评价,认真听讲、看示范,积极模仿、积极练习教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数准备部分一常规二各关节活动体育委员整队,报告人数。师生相互问好。老师宣布本课主要内容和任务。1、“∞”字形走2、徒手操:肩部运动扩胸运动体侧运动体转运动全身运动活动膝、踝、腕关节10`队列如图示××××××××...
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篇5:初中体育课(三级跳远和排球)教案

初中体育课(三级跳远和排球)教案资料可供全国地区适用。
大致详情:初中体育课(三级跳远和排球)教案开始部分:                                                            1、体育委员整理队伍,检查人数,向教师报告。  2、师生问好!               3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。4、教学组织:立正、稍息、看齐、报数。     5、队列练习:成六列横队。 准备活动。1、扩胸运动  2、振0运动、  3、体侧运动  4、肩绕环运动  5、踢腿运动6、腹0运动  7、膝关节运动  8、踝腕关运动 9、压腿运动  10、跳跃运动教学要求:手臂、上下...
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篇6:初中体育课 教案技巧 跳跃练习

初中体育课 教案技巧 跳跃练习资料可供全国地区适用。
大致详情:技巧 跳跃练习 教学目标:1、使学生能够掌握一两套技巧,发展身体素质,培养身体的正确姿势和时空感、定向能力。 2、培养练习体操的兴趣,提高注意力、自控力、自信心。重点:技巧练习前,一定要充分做好准备活动。 内容教师指导学生活动组织与要求开始部分教师提前到场准备场地,器材。师生问好。宣布课的内容、要求。安排见习生。5.安全教育体委快速整队,报数。师生问好。学生认真听讲,注意力要集中。见习生应随堂听课。(注意安全问题)队形:成四列横队。要求:站队快、静、齐。队伍整齐,朝气蓬勃。(必须作到教师的要求)基本部分教师口令指挥...
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篇7:初中体育课 教案快速跑 素质练习

初中体育课 教案快速跑 素质练习资料可供全国地区适用。
大致详情:快速跑 素质练习 教学目标:1、通过快速跑的学习,发展学生的速度素质,提高机能水平。 2、养成良好的习惯,团结友爱,互相帮助,培养坚强的意志品质。重点:跑姿正确,协调。后蹬要充分,步频快,重心平稳。内容教师指导学生活动组织与要求上课常规教师提前到场,准备场地器材。接受体委报数,向学生问好。宣布课的内容要求。检查服装,安排见习生。(安全问题)体委整队,检查人数,向教师报告。向教师问好。3、要求学生认真听讲。4、见习生应随堂听课。(认真对待安全问题)﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡...
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篇8:初中体育课(篮球)教案

初中体育课(篮球)教案资料可供全国地区适用。
大致详情:初中体育课(篮球)教案年级:初二 年级:2班 人数:40 任课老师:吴文道 地点:篮球场 教学内容 1、原地—行进间传接球。2、原地—行进间运球。教学目标 1、让学生巩固篮球技术动作。2、培养传球、运球的能力。 3、通过练习提高学生的身体素质。教材 场地:篮球场一个 篮球:若干 教学过程 教学内容 教师活动 时间 学生活动 开 始 部 分 1.慢跑(田径场3圈) 2、徒手热身操 3、.带领同学们活动各肌肉关节 1.体育委员整队,报告人 数 2.教师宣布本课学习的内容和教学中安全提示 2 ~ 8 分钟 ♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀ ⊙⊙⊙⊙⊙⊙...
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篇9:初中体育课 教案队列队形练习

初中体育课 教案队列队形练习资料可供全国地区适用。
大致详情:队列队形练习 教学目标:通过队列队形练习,可以培养学生正确的身体姿势,促进身体的正常发育,培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。 内容教师指导学生活动组织与要求上课常规师提前到场,准备场地器材。接受体委报数,向学生问好。课的内容要求。查服装,安排见习生。委整队,检查人数,向教师报告。师生问好。3、要求学生认真听讲。4、见习生应随堂听课。(教案没有说出强调主意安全,需要注意)成四列横队:﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ 要求:快、静、齐。基本部分1、教师口令指挥,...
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篇10:初中八年级体育课教案(蹲撑、前滚翻成蹲立)

初中八年级体育课教案(蹲撑、前滚翻成蹲立)资料可供全国地区适用。
大致详情:初中八年级体育课教案(蹲撑、前滚翻成蹲立)教材一、蹲撑,前滚翻成蹲立二、免子舞教学目标认知目标:学生知道前滚的动作要领,并了解免子舞的练习方法。技能目标:学生能初步掌握前滚翻动作,能做到滚翻圆滑成直线。情感目标:培养学生自觉遵守规则的竟争意识,增强乐感,提高审美观念。教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数准备部分一常规二游戏体育委员整队,报告人数。师生相互问好。老师宣布本课主要内容和任务。“找朋友”规则:看谁反应快又准。教法:1、讲解方法和规则。2、哨音、口令指挥练习。徒手操练习头部运动上肢运动体转运...
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篇11:初中体育课 教案学习自编操 篮球

初中体育课 教案学习自编操 篮球资料可供全国地区适用。
大致详情:学习自编操 篮球 教学目标:1、通过对自编操的自编自创,使学生们的潜力最大限度的发挥。 2、培养优美的体态,提高兴趣和欣赏能力。重点:掌握动作的规律。内容教师指导学生活动组织与要求开始部分教师提前到场,准备场地器材。接受体委报数,向学生问好。宣布课的内容要求,检查服装,安排见习生。(安全意识)体委整队,检查人数,向教师报告。向教师问好。要求学生认真听讲。(提高安全意识,提高自我保护能力)﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ 要求: 队伍整齐,不说话,不准打闹。基...
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篇12:初中八年级体育课教案(篮球(变向滑步变向运球))

初中八年级体育课教案(篮球(变向滑步变向运球))资料可供全国地区适用。
大致详情:初中八年级体育课教案(篮球(变向滑步\变向运球))教材1、篮球(变向滑步\变向运球)2、游戏重点变向滑步身体重心平稳。难点变向运球屈膝降重心,保持身体平稳。教学目标认知目标:学生知道滑步的方法和变方向换手运球时,侧肩转身护球的要领。技能目标:学生滑步时能做到降底身体重心,两臂自然张开,身体移动较平稳,在慢跑中能变向换手运球。情感目标:学生乐意接受教师的指导,乐意多次重复练习。教学过程教学内容教师活动时间学生活动次数教师个人修改意见准备部分一常规二、徒手操体育委员整队,报告人数。师生相互问好。老师宣布本课主要内容和任...
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