三年级体育理论课课件（精选9篇）

乒乓球训练（课件）体育三年级上册(共34张PPT内嵌视频)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共34张PPT)乒乓球训练第一课时《乒乓球正手攻球》目录乒乓球正手攻球的基本站位01.乒乓球正手攻球的重心移动02.乒乓球正手攻球的引拍03.乒乓球正手攻球引拍的发力04.05.乒乓球正手攻球的挥拍与还原06.乒乓球步伐练习乒乓球正手攻球了解攻球技术攻球技术从大的动作上来说可以分为正手攻球和反手攻球两种类型。攻球是快速进攻中最重要的一项乒乓球技术，正手攻球要兼顾稳定性与杀伤性力。正手杀伤力极强，是赢得比赛主导权及分数的关键。乒乓球正手攻球技术又称近台的快抽技术，是乒乓球运动中攻球的一种方式，通过不同的乒乓球技术，来对球进行拍、抽、加旋转等动作。乒乓...

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50米快速跑（课件）体育三年级上册(共14张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共14张PPT)50米快速跑xxxx学校 xxx50米快速跑的概念50米跑(50m跑)，是一个能体现快速跑能力和反应能力的体育项目。根据国家体质健康标准三年级男生50m跑的优秀成绩为9.3s以下，女生50m跑的优秀成绩为9.4s以下。由于50米的距离太短，还没有加速到全速就已经过终点了，主要是比起跑和加速的能力，所以高水平运动员的差距并不大，在世界的比赛中是不设这个项目的。动作要点50米快速跑包括起跑和起跑后加速跑、冲刺跑。采用站立式起跑或者蹲踞式起跑，起跑后后蹬有力，进入途中跑上体要保持正直或者向前倾斜，摆动腿积极摆动，前脚掌着地，上下肢要协调配合，用最快的速度冲过终点...

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立定跳远 说课 课件 人教版体育三年级下册(共34张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共34张PPT)人教版水平二《体育与健康》CONTENTS目录03教学目标04教学重点与难点05教学过程01教材分析02学情分析06评价标准07教学反思01教材分析Textbook analysis立定跳远是水平二跳跃动作的重要内容，它是在跳跃基础上进一步巩固双脚跳的练习，是发展学生腿部力量和弹跳力量的重要方法，主要是使学生学会双腿用力蹬地跳起，脚跟着地、落地平稳的动作方法，并能熟练地进行跳跃。立定跳远的教学是学生在水平一已掌握了各种方式的跳跃，如模仿小兔子、大青蛙、袋鼠等动物的跳跃动作的基础上进行的，不仅使学生的身体基本活动能力得到提高，并且培...

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双人合作跳绳（课件）通用 版体育二至三年级(共22张PPT内嵌视频)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)体育与健康 水平 二 三 年级双人合作跳绳学生能简单说出双人合作跳绳的动作要领；认知目标技能目标情感目标学习目标学生能勤于学习、乐于学习并体现出团队协作精神。学生初步掌握双人合作跳绳的动作技术；本节课学习目标摇绳和两脚跨跳过绳两人协调配合ABAB本节课重难点重点难点1.热身运动2-1.自主体验思考：①一根绳子可以两个人同时跳吗？②自主探究学习双人合作跳绳2-2.讲解示范①两手握绳，两臂贴紧两侧，身体微前倾，稍低头。②两人合上节奏，进行练习。温馨提示：在练习中要做到互帮互助，根据老师讲授的动作技能进行学习2-3...

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通用版体育三年级上册 律动青春 课件（17张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共17张PPT)律动青春同学们，穿好运动服和运动鞋来上体育课啦！课前要检查衣服口袋里是否有硬物，地板上是否有尖锐物品，周围是否有较大的空间进行运动。在运动过程中一定要注意安全，防止磕碰，摔跤，体育课中安全最重要喽！安全提醒锻炼须知高抬腿学习健美操基本步伐一字步V字步迈步后屈腿脚跟点地开合跳后踢腿跑一字步迈步后屈腿后踢腿跑V字步脚跟点地学习韵律小组合配乐完整练习慢动作练习体能小挑战开合跳高抬腿平板支撑V字支撑开合跳高抬腿平板支撑腿部拉伸再来一次！下课啦！同学们，下课之后自要记得拉伸放松喔！HHHHH+++HHHHHHH...

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技巧—仰卧推起成桥（课件）体育三年级上册(共28张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共28张PPT)人民教育出版社 体育与健康技巧—仰卧推起成桥学生能简单说出仰卧推起成桥的动作要领；认知目标技能目标情感目标学习目标学生能勤于学习、乐于学习并体现出团队协作精神。学生初步掌握仰卧推起成桥的动作技术；本节课学习目标两臂和双腿同时均衡用力蹬地、挺髋、推手协调配合ABAB技巧-仰卧推起成桥重、难点重点难点本课分为五个部分1.热身活动2.学习技巧-仰卧推起成桥3.体能练习4.拉伸放松5.课后练习1.热身运动2-1.仰卧推起成桥自主体验练习思考：①你知道仰卧推起成桥吗？②请自主探究练习仰卧推起成桥2-2.仰卧推起成桥讲解示范...

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通用版体育三年级下学期 正踢腿 课件 (9张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共9张PPT)正踢腿武术教学目标1、知识与技能：学生通过口诀初步掌握正踢腿的动作要领，基本掌握正踢腿的发力方法。2、过程与方法：通过练习使80%的同学能准确地连续踢10腿。3、情感态度与价值观：通过练习与游戏，营造学生自主合作探究的学习氛围。武术武术，拥有消停战事、维护和平的实力。作为中华民族炎黄子孙的生存技能，中国传统武术伴随着中国历史与文明发展，走过了几千年的风雨历程，成为维系这个民族生存和发展的魂、和承载中华儿女基因构成的魄，止戈为武。武，是拥有维护自身安全和权益的实力。我们修习武术，是让我们从身到心、由魂而魄得到提升而充满安全感，精壮神足，具有安然自胜的实力。这...

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健康体适能——支撑与核心（课件）体育三年级上册(共11张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共11张PPT)健康体适能——支撑与核心停课不停学，让我们一起动起来吧~为什么我们要学习体适能？室内体育课安全须知停课不停学，让我们一起动起来吧~1、请同学们穿着好运动服和运动鞋4、练习过程中如身体出现不适要立即停止练习2、确保周围有2x2m2的安全锻炼环境3、确保身上和练习的空地不存在安全隐患的物品室内体育课安全须知离开桌面跟着蔡老师一起动起来吧有条件的同学可以在瑜伽垫上练习哦热身活动停课不停学，让我们一起动起来吧~热身活动1.前臂伸直肌拉伸；2.站姿机器人抬臂；3.侧平举肩绕环；4.腹部激活；髋屈肌拉伸（左右脚）上肢支撑与核心训练停课不停学，让...

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通用版体育三年级下学期 踩高跷 课件 (16张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共16张PPT)踩高跷简介民族民间体育-5.踩高跷踩高跷，是中国传统民俗活动之一。踩高跷俗称缚柴脚，亦称“高跷”、“踏高跷”、“扎高脚”、“走高腿”，是民间盛行的一种群众性技艺表演，多在一些民间节日里由舞蹈者脚上绑着长木跷进行表演。踩高跷技艺性强，形式活泼多样，深受群众喜爱。学情分析小学四年级（水平二）的学生，掌握了一定的体育健康知识和运动技能，他们具有活泼好动、喜欢竞赛、个性化较强、运动技能水平差异性大的特点。因此，在教学中我针对学生的以上特点，采用主题式情景教学，把踩高跷这个项目渗透在我国民间传统节日游行活动中，让学生在参与节日游行的兴奋中，自主创新，胜利完成教学任务，达到健...

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