浙美版一年级上册美术ppt（精选8篇）

一年级上册美术教案-第19课 心中的太阳 浙美版资料可供全国地区适用。

大致详情：心中的太阳1、教材分析本课教材的课题为《太阳》，是义务教育课程标准试验教材一年级第一册的内容，属于“设计·应用”学习领域。 本教材以太阳为表现对象，通过收集太阳的资料，观察、想象太阳的造型，探索表现太阳的方法，利用自主、合作、探究的学习方式， 引导学生学会观察、思考，并善于表现生活中美好的事物，从中体验想象、设计、制作等活动的乐趣。为了打破学生心目中太阳的常规造型，使学生敢于大胆想像，自由创作有个性化的太阳。2、学情分析一年级的学生聪明、好学，课外知识较为丰富，课前要求学生查找一些有关太阳的资料，学生的积极性非常高。这些学生在上学期的美术课、纸工艺课学习中已积累了一些学习、绘制的经...

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一年级上册美术教案-第9课 彩旗飘飘丨浙美版（2012）资料可供全国地区适用。

大致详情：《彩旗飘飘》教案教材与学情分析理念：　　在生活中彩旗很常见，用途不同，其形式也很多。在节日、假日、庆典、集会、演出时，广尝商尝楼道、房顶到处可见彩旗飘飘的场面，其色彩鲜艳、形式多样，增添了热闹的气氛和喜气。　　而在商家的眼里，这些迎风飘舞的彩旗，更是推销自己的广告资源。随着我国市场经济的发展，彩旗的样式设计有了新的变化，同时还将发挥更大的作用。本课编排的目的是培养学生对形的认识，通过小彩旗的制作了解彩旗的作用与形式。在制作中进行形的变化练习，进而培养学生的设计应用能力。从教材介绍的彩旗来看，作业为剪贴的形式（彩旗的图案也可以通过绘画的形式来表现），重点是彩旗形的选择与装饰。我们希望旗的...

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一年级上册美术教案-第9课 彩旗飘飘丨浙美版（2012）资料可供全国地区适用。

大致详情：《彩旗飘飘》教学设计教学目标1.初步学习形的变化。2.能用绘画或者剪贴的形式制作一面小彩旗，并能用制作的彩旗美化教室。3.在了解彩旗作用的同时，引导学生提高对形的联想能力和基本的设计制作能力。教学重点：彩旗形状的变化、美化及设计制作。教学难点：各种形的认识及组合、表现。教学准备：（学生）剪刀、胶水、各色彩纸、筷子、毛线、常规画具。（教师）课件、各式彩旗的范作、剪刀，胶水、彩纸、毛线等。教学过程：师：同学们看过彩旗飘飘的场面吗？生：看过、很热闹有各色的彩旗。师：你们在那里见到过彩旗？它们有什么用途？生：。。。。。。师：现在我们一起来看看（展示课题“彩旗飘飘”）1.彩...

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一年级上册美术教案-第19课 心中的太阳 浙美版资料可供全国地区适用。

大致详情：《心中的太阳》教学设计一、设计理念一年级学生初步认识和初步掌握了美术工具和材料的运用，会用简单的线条和色块来表现他所想画的对象，而《我心中的太阳》这一课，目的在于让学生在轻松愉悦的氛围中表现出奇特的太阳，这符合现在一年级学生活跃的思维。丰富的想象力，奇特的联想。音乐导入和动物角色的引用，使学生在进入课题后表现出强烈的学习欲望，激发学生学习兴趣。利用课件让学生感受太阳的美和独特的造型表现，开拓了学生的想象空间，提高学生的创新精神，丰富了学生的作业画面。二、教学目标1、 感知太阳给大自然带来的美，培养孩子热爱大自然的情感。并在教学过程中渗透做人的道理。2、 巧用点、线、面、形状、花纹、色...

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一年级上册美术教案-第6课 来来往往的汽车 浙美版资料可供全国地区适用。

大致详情：来来往往的汽车教学目标：认知目标：通过观察、分析汽车的外形特点，了解汽车的异同之处，掌握汽车造型的表现方法。情感目标：学生能通过对比、拟人化手法，激发情感体验，深化人文素养，创造出新颖独特的汽车。能力目标：开拓思维，培养学生的表现能力和创新精神，发展个性。教学重点：通过观察、比较的方法，了解汽车的结构特点，掌握汽车的表现方法，表现独具个性的汽车造型。教学难点：抓住汽车的主要特征，大胆想象，创造出与众不同的汽车造型。教学准备：汽车的图片、彩纸、彩笔教学过程：一、创设情景，导入新课我给大家出一个谜语，大家猜猜是什么？充汽橡皮腿， 喝油也喝水，送人又载货， 奔跑快如飞。学...

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一年级上册美术教案-第6课 来来往往的汽车 浙美版资料可供全国地区适用。

大致详情：来来往往的汽车教学目标：1.学习用概括地表现不同种类汽车的外形特征，初步了解汽车的构造及用途等。2.通过撕纸拼贴各种各样的汽车，进行基本形的练习。学习有目的地撕纸、有序地拼贴。在对汽车的观察、分析和表现过程中提高学生的感知和形象思维能力。3.在学习过程中，进一步提高学生的美术学习兴趣。通过对来来往往的汽车的观察、分析，感受汽车造型的奇特、色彩的美丽。4.在评价中，通过活动提高学生的交通安全意识，初步懂得遵守交通规则的重要性。教学重难点：重点：认识各种汽车，观察、分析来来往往的车辆的外形特征，学习用撕纸拼贴的方法表现自己喜欢或想象中的车辆。难点：概括地表现汽车的外形轮廓及将纸撕出...

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浙美版（2012） 一年级上册美术 教案 第13课 花式“点心”资料可供全国地区适用。

大致详情：花式点心一、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）1、知识与技能：学习团、搓、压、拉、贴、接等泥塑的基本方法，用彩泥捏揉出各种形 状有特色的“小心”。2、过程与方法：能通过花式点心的制作练习，提高学生造型、设计和色彩搭配的能力，培养学生的动手能力，发挥想象力和创造力。3、情感态度与价值观：注意观察，培养学生形象思维能力和塑造能力，认识到美术在生活中的广泛应用，激发对泥塑学习的兴趣。二.、教材分析本课属于造型表现学习领域。本课让学生学习泥塑的制作，不仅仅满足了小朋友爱玩的天性，也培养了他们的动手能力。彩泥的色彩多样且艳丽，帮助学生对色彩有一个更深的认识。在欣赏很多...

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一年级上册美术教案-第6课 来来往往的汽车 浙美版资料可供全国地区适用。

大致详情：来来往往的汽车学习领域：造型 表现教学目标：1，初步了解生活中的不同汽车，学习中渗透安全教育。2，通过对汽车的观察分析，了解其结构，并学习概括表现不同汽车外形特征。3，有目的地撕纸，有序地拼贴所喜爱的汽车，进行基本形练习。教学重点：认识各种汽车，了解车辆的外形特征，用撕纸拼贴的方法进行表现。教学难点：概括表现汽车外形，用撕贴的方法有目的地撕出自己想要的形状并添加细节装饰。课 时：2课时第一课时课前准备：（学生）彩色纸 固体胶（教师）学生范作 彩色纸 固体胶 展板教学过程：一．学生习作导入（1分钟）1.“在学习前，老师给同学们带来一幅作品，看，是不是很...

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