浙 美版五年级美术下《9 弯弯的小路》教学设计(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：《弯弯的小路》教学设计一、教学分析与目标预设教学目标 掌握近大远小的原理。 运用近大远小的透视原理，用写生或记忆画的方法表现一条弯弯的小路。 3.学习在生活中用美术的眼光去认真观察周围的事物，表现生活中的美。教学重点 将近大远小的透视知识应用到绘画中。教学难点 表现出路面的纵深感。教学方法 欣赏、讨论、观察、动手操作、等方法。课前准备 教具准备： 学具准备：绘画工具。二、教学过程设计教学设计 设计意图 教学方案修改备注1.游戏导入。 （1）如果将三种不同的画法分别画在房屋门前，会有什么不同的效果？关注身边的美，培养热爱生活之情。（2）说一说：哪条小路最有纵深感？ （3...
图片详情：
  Tags：五下,美术,人教,课件,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
