篇1:小学六年级课后服务:口才训练教学课件--第4课 辩论《小学生应不应该使用手机》(共27张PPT内嵌音频)小学六年级课后服务:口才训练教学课件--第4课 辩论《小学生应不应该使用手机》(共27张PPT内嵌音频)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共27张PPT)12657341265743正方反方酬研学生学生1小计小计学生之学生2小计小计总计总计正2正1反1反2正正反六级4课小学生应不应该使用手机)O9p000可才课堂 细●●■~ 005◆◆K平◆来■■■■■■■■■■■■■■■■正方反方協翻湖翻务酬研学生1学生1小计小计学生之学生2小计小计总计总计正2正1反1反2正正cE例:楚国有个卖矛和盾的人,他先耀百己的盾很坚硬,说:”无论用什么东西都无法破坏它”。然后,他又夸耀自... 图片详情: 篇2:人教版小学数学六年级 圆的周长课件(共28张PPT)人教版小学数学六年级 圆的周长课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共28张PPT)圆 的 周 长人教版小学数学六年级第十一册rOd.1、圆的基本概念2、直径与半径的关系是什么?复习3、求比值的方法是什么?这场比赛不公平!你认为乌龟的话对吗?新龟兔赛跑:1千米1千米圆的周长概念围成圆的曲线的长叫做圆的周长。思考:如何测量一个圆的周长呢?测量圆的周长测量圆的周长测量圆的周长测量圆的周长测量圆的周长测量圆的周长0123401234测量圆的周长01234测量圆的周长01234测量圆的周长01234测量圆的周长01234测量圆的周长0123... 图片详情: 篇3:【苏教版】小学数学六年级上册《1-认识长方体和正方体》课件【苏教版】小学数学六年级上册《1-认识长方体和正方体》课件资料可供全国地区适用。 大致详情:(共34张PPT)长方体和正方体的认识苏教版数学六年级上册第一单元一、谈话导入----平面图形长方形正方形圆形平行四边形三角形梯形生活中还有哪些物体的形状也是长方体?二、探究新知长方体有几个面?从不同的角度观察一个长方体,最多能同时看到几个面?活动1:数一数 比一比长方体有几个面?每个面是什么形状?这些面有什么特点?长方体有几个面?每个面是什么形状?后面下面(底面)左面观察:长方体有几个面?每个面是什么形状?右面上面前面上面右面下面(底面)左面这些面有什么特点?相对的面完全相同。两个面相交的线叫做棱。长方体有多少条棱?棱的长度有什么... 图片详情: 篇4:小学六年级语文下册 语文园地三 课件(共41张PPT)小学六年级语文下册 语文园地三 课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共41张PPT)人教统编版 六年级语文下册交流平台在本单元,我们学习了《匆 匆》和《那个星期天》,这两篇 课文都表达了细腻而真挚的情感, 但表达方法各有特点。分组梳理《匆匆》和《那个星期天》表 达情感的方法,在能够表现出“写法”的地 方做标记。并在组内交流:你觉得这两篇课 文最突出的表达情感的方式是什么?二者有 什么不同?《匆匆》在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界 里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆 匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又 剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散 了,如薄雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸 裸来到... 图片详情: 篇5:我是谁(课件)- 小学心理健康五六年级(共9张PPT)我是谁(课件)- 小学心理健康五六年级(共9张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共9张PPT)我是谁自我认识心理健康教育课猜猜我在想什么请2位同学在便利贴写下一个人或一个物品,其它同学提问,同学只能回答“是”或者“不是”,在10个问题内猜测出便利贴写的是什么?猜猜我在想什么全体学生猜测老师心里想的是什么?成龙寻找自我之旅请同学们在纸上写出对自己在社会关系、人际关系中的角色等方面的认识。至少三点“社会”长老请同学们在纸上写下对自己性格。气质、兴趣、特长、能力等方面的认识。至少三点“心理”长老请同学们在纸上写下对自己对身体、年龄、外貌、身材等方面的认识。至少三点“生理”长老探寻自我之旅指个人对自己生理属性的意识,包括个体对自己的身高、体重... 图片详情: 篇6:青岛版小学六年级数学下册《比与比例》(课时练+课件)青岛版小学六年级数学下册《比与比例》(课时练+课件)资料可供全国地区适用。 大致详情:《比与比例》基础练习1.填空(1)8.4:2.4化成最简整数比是( ),比值是( )。(2)甲、乙两数的比是4:5,甲数是乙数的( ),乙数是甲、乙两数和的( )。(3)如果8:3的前项乘3,要使比值不变,后项应乘( );如果前项加上32,要使比值不变,后项应加上( )。(4)如果a×7=6÷2(a、b都不为0),那么a:b=( ):( )。(5)一个圆柱和一个圆锥的体积比是3:2,底面积的比是2:3,高的比是( )。2.判断(1)化简比的结果是一个商,可以是小数、分数或整数。( )(2)走同一段路,甲用1/5小时,乙用1/4小... 图片详情: 篇7:人教版小学六年级美术上册《我做的乐器》名师课件(22张)人教版小学六年级美术上册《我做的乐器》名师课件(22张)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共22张PPT)人教版小学六年级美术上册第七课我 们 做 乐 器藏族大鼓彩绘虎座鸟架悬鼓青铜编钟曾侯乙编钟:战国时期曾国诸侯乙所使用的编钟世界上最大乐器 共65枚,全长10米以上世界上最重的乐器 重约2500千克世界上最早具有 十二个半音的 乐器 比钢琴早2000多年播放乐器能发出高低不同声音的原理:乐器之所以能发出声响是因为震动引起的,材质不同音色不同,声音的高低跟物体的大小、薄厚、长短、粗细相关。动手制作1、以小组合作形式,共同制作一到两件乐器 。2、可以制作发声的和不发声的乐器,发声的看谁的能演奏出乐曲,不发声的比一比... 图片详情: 篇8:青岛版小学六年级数学上册《可能性》教学资料(课件+学案)青岛版小学六年级数学上册《可能性》教学资料(课件+学案)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共10张PPT)可能性的大小丙袋里有4个红球和1个黄球,任意 摸一个,结果会怎样?摸到红球的次数摸到黄球的次数合计一组二组三组把全班摸球结果整理一下:摸到红球的次数多,摸到黄球的次数少。摸球的结果怎样?摸到红球的次数摸到黄球的次数合计一组二组三组把全班摸球结果整理一下:摸到红球的可能性大,摸到黄球的可能性小。可能性是有大小的。由此你可以得出一个什么结论?温馨提示有些事件的发生是确定的,有些则是不确定的。不确定事件发生的可能性是有大小的。1. 从8张扑克牌中任意抽出1张,可能抽到哪种扑克牌?抽到哪种扑克牌的可能性最大?可能抽到抽到扑克牌的... 图片详情: 篇9:人美版小学六年级美术上册《故事里的人》名师课件(21张)人美版小学六年级美术上册《故事里的人》名师课件(21张)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共21张PPT)定格游戏注意规则雕塑Sculpture我们静止的身体吗?是西方雕塑史前雕塑文艺复新古代希腊法国近代现代雕塑新石器夏商隋唐时代秦汉魏晋宋元明清现代雕塑中国雕塑布朗库西波嘉尼小姐亨利摩尔母与子乔治 西格尔街道雕塑布鲁斯 瑙曼绿灯走廊罗伯特 史密森螺旋形防波提安迪 沃霍尔布里诺 肥皂箱乔尔波特和乔治兄弟会唱歌的雕塑静止的身体是雕塑吗?艺术再创造后才能成为雕塑老北京活雕塑动态各异高低错落聚散变化位置不同高低错落动态各异聚散变化位置不同传神表情讨论时迅速统一意见一名组员解说... 图片详情: 篇10:人音版小学六年级音乐下册《火车来了》教学课件(12ppt)人音版小学六年级音乐下册《火车来了》教学课件(12ppt)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共12张PPT)《火车来了》你知道歌曲的名字吗?它们是哪个地方的歌曲?属于哪类歌曲?聆听思考:柯尔克孜族聚居于帕米尔高原与天山南麓,多数居住在新疆南部克孜勒苏柯尔克孜自治州,少数分布在乌什、阿克苏、莎车、英吉沙、塔什库尔干等地,还有一部分居住在黑龙江省富裕县。聆听思考:歌曲演唱了些什么?表达了什么样的音乐情绪?要求:0●U●●●U搜狐视频饮田■口下。7火车来了1=G学活泼、欢快地新疆柯尔克孜族民歌(33332344243343232223444444445555|5555l51335534|1.火车开进新疆,2.朋友们一起来欢迎... 图片详情: 篇11:小学六年级语文下册 回忆往事 第2课时 课件(共32张PPT)小学六年级语文下册 回忆往事 第2课时 课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共32张PPT)人教统编版 六年级语文下册第2课时课前导入上节课同学们围绕 时间轴,回忆了小学生 活的点点滴滴,那么成 长纪念册该如何制作呢?阅读课本《如何制作成长纪念册》这则 材料,说说制作成长纪念册的步骤有哪些。收集、筛选成长资料根据需要,给收集的资料分类编排成长纪念册活动指导我们可以收集哪些资料呢?有纪念意义的照片与成长相关的习作、书法、美术作品等各种获奖证书、奖牌(复印件或照片)老师和同学的寄语、祝福……有纪念意义的照片习作、书法、美术作品获奖证书、奖牌等资料示例生活点滴 童年趣事 心灵驿站 记录时光活动现场 比赛照片 课堂内外 多彩校园我... 图片详情: 篇12:人教版小学六年级美术上册《远去的路》精品课件(16张)人教版小学六年级美术上册《远去的路》精品课件(16张)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共16张PPT)远去的路欣赏生活中的路生活中的路生活中的路生活中的路你发现透视规律了吗?近大远小近高远低近宽远窄近粗远细近疏远密……观察欣赏弯曲的道路一样也有透视变化。学生作品学生作品学生作品学生作品通向远处的路学生作品用旧彩色印刷品拼贴的风景画学生作品工厂里的马路艺术创作用绘画或拼贴的方式做一幅有路的风景画。 图片详情: 篇13:青岛版小学六年级数学上册《分数乘除混合运算》课件(2份打包)青岛版小学六年级数学上册《分数乘除混合运算》课件(2份打包)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共13张PPT)分数乘除混合运算从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?送给幼儿园多少顶帽子?送给幼儿园多少顶帽子 送给幼儿园多少顶帽子 分数乘除混合运算转换成连乘运算分数四则混合运算和整数四则混合运算的顺序相同,都按从左到右的顺序计算。想一想,怎样进行分数乘除法混合运算?温馨提示①把除以一个数,改写成乘这个数的倒数。②能约分的要约分。③算出结果。1.计算11121131规范解答=12=64(面)答:装饰教室的小旗有64面。规范解答=12×2×14=16(千米)答:返回时平均每小时行16千米。... 图片详情: 篇14:小学英语六年级考点精讲-7-规则课件(10张)小学英语六年级考点精讲-7-规则课件(10张)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共10张PPT)规则一、激趣导入二、考点剖析Whataretherulesinclass?eatNoeating.不要吃东西!Noeating.二、考点剖析Whataretherulesinclass?talkNotalking.不要说话!Notalking.二、考点剖析Whataretherulesinclass?talkTalkquietly.不要说话!Talkquietly.二、考点剖析Whataretherulesinclass?Quite,please.不要说话!二、考点... 图片详情: Tags:小学,六年级,劳动课,课件,精选 |
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