篇1：三年级劳动教育2.分类整理衣柜（教案）通用版三年级劳动教育2.分类整理衣柜（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：(分类整理衣柜) (分类整理衣柜)礼貌用语知多少(目标达成) (目标达成)经历具体分类活动的过程，掌握分类整理衣柜的方法，初步体验分类给我们日常生活带来的好处，养成分类整理物品的好习惯。(活动过程) (活动过程) (活动过程)(引入话题)1.师：小明的妈妈工作很忙，家里的衣服爸爸的、妈妈的、小明的，胡乱堆放在一起，非常乱，今天早上小明因为找不到衣服上学差一点就迟到了，小明很担心以后还会因为找不到衣服耽误上学，他该怎么办呢？假如是你，你会怎么办？2.学生思考，自由回答。3.小结：我们刚才就是进行了分类整理。4.分类整理衣...
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 篇2：三年级劳动教育13.学会洗澡（教案）通用版三年级劳动教育13.学会洗澡（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：学会洗澡1.认识常用的洗澡用品及其用途，学习简单的洗澡方法。2.知道洗澡可以保持身体干净、舒服，喜欢洗澡。3.培养学生良好的生活卫生习惯。1.每天，我们的身上都会出许多汗，我们的身体的哪些部位出汗比较多？2.如果身上出汗了，你们觉得舒服吗？怎么办？请学生自由表达自己的感受，引出主题：洗澡。3.小结：经常洗澡可以保持身体干净、舒服。1.将各种洗澡用具布置成一个展示台，向学生介绍各种洗澡用品。2.先说洗澡盆的用途是做什么的？请学生闻闻沐浴露的气味，看看包装。教师：为什么洗澡要用沐浴露？找一找可以代替沐浴露的东西（香皂）小结：香皂、沐浴露能把自己的身体洗干净。向学生介绍几种其他洗...
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 篇3：三年级下册美术教案 第6课 我们爱劳动三年级下册美术教案 第6课 我们爱劳动资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第6课 我们爱劳动一、教材分析本课属于“造型。表现”领域。生活中的人物动态千遍万化，各项劳动都有各自的运动规律，身体各部分之间为保持平衡会发生相关动态。因此，在劳动时常产生最典型和最美丽的动作瞬间。许多面家就是捕捉那最美的片刻，创作出了充满动激情和快乐的给画作品:让人感受到劳动时的动态美。通过本课的学习可以让学生感受劳动的动态美，培养热爱劳动的情感。绘画劳动中最典型的动作、工具以及周围环境，不仅可以提高造型表现能力，还能培养敏锐的观察能力，这也是美术课程的学习目标之一。教科书以版画引入，以儿童纸版画为载体，通过以吹塑纸油印版画为例的学习，让学生在感受儿童版...
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  篇4：三年级劳动教育12.最棒的蔬菜（教案）通用版三年级劳动教育12.最棒的蔬菜（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：(目标达成)最棒的蔬菜1.让学生了解蔬菜的有关知识，扩展自己的知识面。2.理解“棒”的含义。(活动过程活动过程)3.学生在研究蔬菜的实践活动中，不拘泥于课堂，走出课堂，体验到与人合作，交流的乐趣。(活动过程活动过程)(引入话题)（播放蔬菜基地和附近菜市场图片）同学们：“你知道这是什么地方吗？你看到了什么？你了解蔬菜哪些知识？在蔬菜王国里，你认为哪些蔬菜是最棒的？”今天，我们就来找找谁是最棒的蔬菜？(说说议议) (说说议议)1.请你说一说对“棒”的理解？2.你认为从哪些方面来理解蔬菜是最棒的蔬菜？(活动过程)1....
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 篇5：三年级劳动教育15.做种子贴画（教案）通用版三年级劳动教育15.做种子贴画（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：做种子贴画1.通过引导学生运用种子创作图画的实践活动，激发学生的创造积极性，培养学生的想象能力和动手能力。2.通过认识种子，体会粮食的来之不易，培养学生节约粮食美好品德。3.通过小组互动的集体制作，培养学生的团结合作精神。1.同学们，看今天老师给同学们准备了什么？2.教师展示准备的种子学生预设 生1：大米、小米、豆子 生2：种子2.这些种子有什么有用途？指学生回答。学生可能回答食物，也可能回答作画3.教师总结：我们的食物大都是用粮食做的，每一粒粮食都浸透着农民伯伯的汗水，我们要珍惜他们的汗水—节约粮食。4.除了做做我们的食物外，这些种子还可以成为一幅美丽的图画。（多媒体...
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 篇6：最新苏教版三年级劳动与技术下册全册教案（表格式）最新苏教版三年级劳动与技术下册全册教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：三下《劳动与技术》教案最新苏教版三年级劳动与技术下册全册表格式教案备课时间 上课时间备课内容： 1、抽拉式课程表教学目标：1、了解抽拉结构的特点及其在生活中的运用。2、通过自学制作步骤，学会制作抽拉式“课程表”。3、了解抽拉玩具的主要部件：操纵杆和摇臂。4、学会改进课程表的抽拉结构人，使其抽拉更加灵活。教学重点：掌握刻曲线的技法，能够按照教材中的步骤完成抽拉式课程表的制作。教学难点：了解抽拉结构，能够对抽拉式课程表的结构进行改进。教学方法：师生、生生互教互学引用资源：多媒体教学准备： 1. 教师准备：已经制作好的"课程表"成品与半成品，抽拉结构应用的图片案例等资料。2. 学...
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     篇7：三年级劳动教育14.削水果皮（教案）通用版三年级劳动教育14.削水果皮（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：削水果皮认识常用的刨刀、刨皮器，学会使用刨刀、刨皮器给水果去皮，培养学生良好的饮食卫生习惯，提高保护环境整洁的意识。1.放录像，各种各样的水果。平时这些水果，你是怎么吃的 2.总结出：西瓜、哈密瓜是切开吃的；草莓是洗净消毒后吃；葡萄、桔子、香蕉是剥皮吃的；梨、苹果是刨皮吃的。3.苹果（或梨）为什么要刨皮吃 4.学生讨论得出：刨皮吃是因为梨、苹果的表皮可能不干净，农民伯伯在治虫时喷洒过农药，为了安全可靠，所以刨皮吃。5.那么平时吃苹果（或梨）时，是谁给你刨的 想不想亲手尝试刨果皮？1.刨果皮前要做哪些准备工作 刨刀、刨皮器、苹果（或梨）2.师演示用刨刀和刨皮器进行刨果皮。3.刨...
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 篇8：苏教版《劳动与技术》三年级下册 教案苏教版《劳动与技术》三年级下册 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《劳动与技术》三年级下册教案第1课抽拉式课程表一、教学目标：1.了解抽拉结构的特点及其在生活中的运用。2.通过自学制作步骤，学会制作抽拉式“课程表”。3.了解抽拉玩具的主要部件：操纵杆和摇臂。4.学会改进课程表的抽拉结构人，使其抽拉更加灵活。二、教学重点：掌握刻曲线的技法，能够按照教材中的步骤完成抽拉式课程表的制作。三、教学难点：了解抽拉结构，能够对抽拉式课程表的结构进行改进。四、教学准备：1.教师准备：已经制作好的"课程表"成品与半成品，抽拉结构应用的图片案例等资料。2.学生准备：剪刀、胶水、相关制作材料五、教学过程：1.教师出示"课程表"成品，抽拉几次，调...
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  篇9：鄂教版劳动三年级上册 第4课 逃生绳结保平安 教案（表格式）鄂教版劳动三年级上册 第4课 逃生绳结保平安 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第 四 课时 内容 逃生绳结保平安教学 目标 了解绳结的作用。 了解用绳逃生。 2、掌握固定绳结和接绳绳结的系法。教学 重点 掌握固定绳结和结绳绳结的系法。教学 难点 分清楚什么情况使用哪种绳结。教师 准备 3-5米的逃生绳1或2根，长1米、直径5-6厘米的木棍一根。 学生 准备 1米长的绳子，一根略粗的木棍。教 学 过 程 一、情景导入 如果你住在3楼以上，当被因火场，已无法从门口逃生时，家中如有一条又长又粗的绳子，那么可将绳子拴在大概柜或者窗框上，沿着绳子攀授而下，帮助逃生。 绳逃生如果家中没有现成的长绳索，可利用床单、窗帘等身边的物品，系成长技能站:固定...
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 篇10：三年级劳动教育10.农庄小能手（搭架）（教案）通用版三年级劳动教育10.农庄小能手（搭架）（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：农庄小能手（搭架）(目标达成)(活动过程活动过程)让学生了解蔬菜农作物需要搭架立柱，并掌握搭架立柱的方法和技巧，培养学生热爱劳动的习惯，体验劳动的快乐。(引入话题)放录像，为各种各样的蔬菜搭架立柱。你家菜园蔬菜的架子和柱子，是谁搭建的 你想不想亲手尝试搭一搭？(说说议议)1.学生讨论为什么要为蔬菜生长搭架立柱？2.学生说说搭架需要准备哪些材料 (理论知识)3.你目前知道哪些搭架的方法？1.材料准备：竹竿若干、布条或细绳若干、铁锹、刀等等2.常见搭建方式：直立式、交叉式、网格式3.介绍各搭建方法(搭建活动)1.把全班学生分为...
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 篇11：三年级劳动教育11.打扫校门周边环境（教案）通用版三年级劳动教育11.打扫校门周边环境（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：(活目标达成)打扫校门周边环境1.让学生打扫校门口， 培养学生养成良好的卫生习惯，不随意意乱丢垃。(活动过程活动过程)2.培养学生热爱劳动，树立美化学校环境的意识。(活动过程活动过程)(引入话题)校园是我们学习和活动的场所， 校园环境的整洁优美要靠我们经常打扫保持。打扫校园是我们每个人应尽的义务。校园门口是我们学校的窗口和名片，我们更要把它打扫干净。(说说议议)1.打扫校门口周边需要准备哪些东西？2.讨论校门口周边哪些地方需要打扫，怎么打扫？(组织活动)1.把全班学生分成几个小组，这几个小组人任务分别是：扫地、拖地、...
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 篇12：鄂教版劳动三年级上册 第8课 水培绿萝环境美 教案鄂教版劳动三年级上册 第8课 水培绿萝环境美 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《水培绿萝环境美》教学设计一、 教学目标1、知道水培绿萝常用材料工具；2、学会容器选择、脱盆、清洗、修剪、定植和管理等技能。3、经历欣赏、学习、操作的过程，学会水培绿萝的方法。4、通过独立或与他人合作、交流完成作品。5、体验水培绿萝的乐趣，培养技术意识和环保意识，增强审美情趣。 三、活动环境与资源准备1、水培绿萝课件及有关实物。2、工具与材料：盆栽绿萝，水培盆(或酒瓶，易拉罐，饮料瓶，牛奶盒，竹筒，盒子等)，定植篮，剪刀，海绵(或雨花石、麻石、陶粒等)，自来水等。 四、教学过程（一）、新课引入1.结合校名介绍绿萝： 绿萝是大型常绿藤本植物。生长于热带地区常攀援生长...
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 篇13：鄂教版劳动三年级上册 第3课 蝴蝶结儿生活美 教案（表格式）鄂教版劳动三年级上册 第3课 蝴蝶结儿生活美 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第 3 课时 内容 蝴蝶结儿生活美教学 目标 1、通过学习，让学生了解更多生活中的实用结，教会学生掌握几种常用的蝴蝶结打法，能够解决生活中的实际问题。 2、通过对蝴蝶结艺术作品的赏析，提高审美情趣和艺术鉴赏能力。让学生体会到技术学习需要耐心和细心，体会到学习与探究的快乐。教学 重点 通过了解蝴蝶结实用性和装饰性特点，培养学生的观察能力，收集和处理信息的能力。教学 难点 通过了解蝴蝶结实用性和装饰性特点，培养学生的观察能力，收集和处理信息的能力。教师 准备 PPT，学会多种蝴蝶结的方法。 学生 准备 1、皮鞋、球鞋、鞋带;学生收集系鞋带的方法。2、厚书、汽水瓶、长的绳子。3、...
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 篇14：鄂教版劳动三年级上册 第6课 中国结系儿女心 教案（表格式）鄂教版劳动三年级上册 第6课 中国结系儿女心 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第 6 课时 内容 中国结系儿女心教学 目标 1、指导学生掌握一些日常生活技能，学会打绳结。 2、提高学生对劳动作用与价值的深刻认识与理解，培养良好的劳动习惯与能力。教学 重点 盘长结的打法。教学 难点 调动学生参与的积极性。教师 准备 教师：粗绳1根、针线1根、示意图幻灯片若干、中国结1个、红花若干； 学生 准备 绳子若干、剪刀、镊子、珠针、泡沫定位板等。教 学 过 程 一、教学导入： 在生活中，小小的中国绳装点着我们的生活，下边，我们就来学习第6课中国结系儿女心。 (板书课题） 1、设问：生活中常见的中国结是什么样子的呢？请同学们打开书，快速从书中找出答案。...
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 篇15：鄂教版劳动三年级上册 第1课 我让玩具排排坐 教案（表格式）鄂教版劳动三年级上册 第1课 我让玩具排排坐 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第 一 课时 内容 我让玩具排排坐教学 目标 1.轻轻拿，轻轻放，擦干净，摆整齐，学会整理自己的玩具。 ⒉动手制作玩具小屋。教学 重点 自己分类整理自己的玩具。教学 难点 动手制作玩具小屋。教师 准备 纸盒、强力胶、固体胶、彩色笔、勾线笔和儿童剪刀。 学生 准备 纸盒、强力胶、固体胶、彩色笔、勾线笔和儿童剪刀。教 学 过 程 (一)谈话、引出主题。 1、同学交流自己家里有哪些玩具。 2、劳动准备：纸盒、强力胶、固体胶、彩色笔、勾线笔和儿童剪刀。 (二）劳动实践。 分类清理玩具 清理自己的玩具，然后分一分类，做好记录。 序号类型名称数量1塑料玩具卡车12布绒玩具3...
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 篇16：鄂教版劳动三年级上册 第7课 种呀种呀种萝卜 教案（表格式）鄂教版劳动三年级上册 第7课 种呀种呀种萝卜 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第 7 课时 内容 种呀种呀种萝卜教学 目标 1.简单认识萝卜。 2.了解种萝卜的方法。教学 重点 1.简单认识萝卜。 2.了解种萝卜的方法。教学 难点 1.种萝卜的方法和要点。 2.感受“一分耕耘，一分收获”。教师 准备 课件，白板 学生 准备教 学 过 程 引入 1.“白公鸡，绿尾巴，一头钻进泥底下”（打一蔬菜） 对了，是萝卜。 2.关于萝卜，你有什么知识想和大家分享。 二、新授 1.认识萝卜。课件出示相关图片和资料。 2.认识工具与材料。课件出示 3.探究实践 课件出示：整地起垄-播种覆土-适量浇水-间苗-田间管理-拔萝卜 播放相关图片...
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 篇17：浙教版劳动三年级上册 项目二 任务二 古风折扇的设计 教案浙教版劳动三年级上册 项目二 任务二 古风折扇的设计 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：古风折扇的设计 教案活动目标:1在观察、讲述扇子的基础上用线描的方式画出扇子的基本特征，发展幼儿细致的观察力。2能大胆地转化角度在扇子的基础上成为进行创造想象，并能用语言表达自己的想法。3发展观察、想象、表现、创造的能力，体验创造的快乐。活动准备:实物折扇、ppt课件、作画轻音乐、作画材料:勾线笔、纸若干。活动过程:一、回顾扇子的结构1师:上节课我们写意了扇子了解到扇子的组成部分。2师:知道扇子是由大大的扇面、长长的扇柄组成。(ppt勾勒出示)二、写意扇子1利用多媒体播放多种状态的扇子这把扇子它是怎么样的 是全开的还是半开的 2继续播放照片多种状态的扇子，引导观察3师...
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 Tags：三年级,劳动,教案,精选,17篇
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