篇1：三年级上册音乐教案- 第八课 （听赏）金蛇狂舞湘艺版三年级上册音乐教案- 第八课 （听赏）金蛇狂舞湘艺版资料可供全国地区适用。
大致详情：金蛇狂舞教学目标：1. 听赏《金蛇狂舞》，能够体会到音乐所描绘的生活场景。2. 熟悉乐曲主题旋律，并能够为主题伴奏。3. 能够从乐曲中感受到民乐的魅力，从而提高对民乐的兴趣。教学重点：听赏乐曲，感受乐曲情绪，并能够体会到音乐描绘的场景。教学难点：熟悉乐曲主题旋律，并为主题旋律伴奏。教学准备：钢琴、鼓、钹。教学过程：一、导入学习拍击二声部节奏。师：同学们，告诉你们个小秘密，老师有个家传月光宝盒，你们看。（出示月光宝盒的图片）它有一个很厉害的功能，可以带我们穿越到任何一个地方，但是要启动它必须念一段咒语，那我们来看看这段咒语究竟是什么？（出示节奏）2/4 X X...
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  篇2：湘文艺版三年级音乐上册第4课《（听赏）森林的歌声》教学设计(表格式)湘文艺版三年级音乐上册第4课《（听赏）森林的歌声》教学设计(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 森林的歌声 欣赏课教学目标 1、能安静聆听乐曲，感受乐器合奏的魅力，了解音乐中的民族乐器元素。2、感受乐曲的独特意境，能模唱出音乐的主题，并能用乐器演奏参与表现音乐3、能在律动中感受乐曲的曲式结构，并能用图形卡片排列出来。教学重点 能在律动中感受乐曲的曲式结构，并能用图形卡片排列出来教学难点 感受乐曲的独特意境，能用乐器参与表现音乐教学时间 1课时教具准备 彩色图形卡、打击乐器（蛙鸣筒，串铃或铃鼓，三角铁），电子琴教学方法 听赏法、模唱法、游戏法、合作法教学过程： 一、情境导入：激情引趣，听赏导入。1、教师用陶笛演奏《森林的歌声》主题乐段导入新课，引起学生的注意。...
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 篇3：湘文艺版三年级音乐上册第3课《（听赏）苗岭的早晨》教学设计湘文艺版三年级音乐上册第3课《（听赏）苗岭的早晨》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《苗岭的早晨》教学设计教材分析：《苗岭的早晨》选自湘艺版小学音乐三年级上册，为欣赏课内容。该曲是1974年白诚仁先生特意为俞逊发新发明的口笛"创作的曲目，曾被中国艺术团在世界演出，享誉海外。1975 年由作曲家陈钢创编成为小提琴曲。乐曲短小精悍，曲调热烈明快，描绘了苗族山寨春意盎然的秀丽图景， 既保留了原口笛音乐的特色， 又充分发挥了小提琴的特性，并吸收了二胡的滑音、笛子的花舌等我国民族乐器的演奏技法，展示了热情奔放的苗家舞蹈，描绘出一幅苗岭晨曦的秀丽景色，表现了苗族人民欢乐幸福的生活情景，音域宽广、情感丰富、对比明显，在中国小提琴艺术发展史中占有重要的地位。乐曲分三个部分，描绘出一幅苗...
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   篇4：湘文艺版三年级音乐上册第3课《（听赏）苗岭的早晨》教学设计湘文艺版三年级音乐上册第3课《（听赏）苗岭的早晨》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《苗岭的早晨》教案教学内容：湖南文艺出版社三年级上册第三课《苗岭的早晨》课型：音乐欣赏课授课年级：三年级授课课时：一课时教材分析：《苗岭的早晨》是一首口笛独奏曲，乐曲的主题取材于苗族的“飞歌”，描绘出一幅苗岭晨曦的秀丽景色，表现了苗族人民欢快幸福的生活情景。全曲可分三个部分：第一部分是散板。悠扬起伏、自由舒展的旋律，充分保留了“飞歌”的特点，顿时把人们带到了苗族聚居的青山翠谷之中。接着，口笛采用颤音和花舌音的演奏方法，模拟百鸟清脆婉转的啼鸣，生动地描绘出苗岭早晨的美丽景象。第二部分是在第一部分音乐的基础上发展而成的，但速度加快，节奏紧凑，情绪欢悦而热烈，与第一部分形成鲜明对比。...
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   篇5：湘文艺版三年级音乐上册第4课《（听赏）森林的歌声》教学设计湘文艺版三年级音乐上册第4课《（听赏）森林的歌声》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《森林的歌声》教学设计教材分析 器乐合奏《森林的歌声》选自《森林狂想曲》。是全世界第一张拥有自然真实音响的乐曲。荒野探险家徐仁修、自然录音专家刘义骅、自然观察家杨雅棠、留美制作人吴金黛、金曲奖制作人及演奏音乐奖得主范宗沛，深入台湾山林实地录音，耗时5年，共收集鸟类、蛙类、蝉类、虫类、山羌、猕猴、飞鼠、溪流…等近100种自然声音，运用新颖并充满创意的制作概念，使中国的传统乐器和大自然糅合，带给我们一种清凉而又纯净的空间，和不带一点修饰，不带一点剪辑的纯自然声息。 乐曲的旋律简洁质朴，轻快流畅，采用自然小调式，富有东方情调，乐曲共有三个音乐主题。乐曲引子部分在森林中小...
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   篇6：湘文艺版三年级音乐上册第4课《（听赏）森林的歌声》教学设计湘文艺版三年级音乐上册第4课《（听赏）森林的歌声》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《森林的歌声》教学设计【教学内容】湘教版三年级上册第四课中的欣赏课《森林的歌声》。【教材分析】本课是一首器乐合奏作品，乐曲运用了大自然的真实音响（中国树蟾、白腹秧鸡、腹斑蛙、褐鹰枭、山羌、飞鼠的鸣叫）与笛子、小提琴、吉他等乐器的优美音色共同交织，是一首奇妙的森林之歌。乐曲采用自然小调式，三个主题的音乐轻松活泼，起落回旋，旋律以“3”为轴心，简洁而质朴，轻快而流畅，富有东方韵味。整首乐曲把我们带进了一片神奇美妙的森林，使我们享受到大自然给予人类的无穷乐趣。【教学目标】1、在创设轻松愉悦的教学情境中，让学生聆听全曲，并熟悉乐曲的主题旋律，能用“lu”“le”“li”演唱主题片段。2、...
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  篇7：湘文艺版三年级音乐上册第3课《（听赏）苗岭的早晨》教学设计湘文艺版三年级音乐上册第3课《（听赏）苗岭的早晨》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：苗岭的早晨教学内容：湘教版音乐教材三年级下册教学目标：通过欣赏《苗岭的早晨》，了解苗族的风土人群，感受苗族的音乐特色，激发学生对中国民族音乐的热爱之情。通过演唱、表演、画图等多种形式，培养学生对音乐感受和欣赏能力。学生感受乐曲各段落不同的速度和情绪，综合不同形式完整的表现音乐。教学重点、难点：学生感受乐曲各段落不同的速度和情绪情绪，综合不同形式完整的表现音乐。教学过程课前准备学生随音乐一起进教室。导入教师演唱苗族飞歌《歌唱美丽的家乡》。介绍飞歌介绍苗族风土人情新授第二乐段主题随音乐打节奏并思考音乐的情绪和速度是怎样的？用什么乐器演奏的呢？（了解乐曲的演奏乐器...
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 篇8：湘文艺版三年级音乐上册第4课《（听赏）森林的歌声》教学设计湘文艺版三年级音乐上册第4课《（听赏）森林的歌声》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《森林的歌声》教案教学内容：欣赏《森林的歌声》教学目标：1.通过不同方式使学生能够积极主动地参与音乐体验活动之中，感受美妙的森林音乐，体验音乐的情绪意境和风格特点。2.通过有效的听赏活动学生能够明晰作品的结构特点，初步了解回旋曲式特点。3.通过多种听赏方式，学生能够在音乐响起时对不同段落的音乐做出相应的反应。教学重点：积极主动地参与音乐活动，体验音乐、感受作品。教学难点：通过多种参与听赏方式帮助学生记忆音乐主题，了解作品曲式结构教学准备：代表不同乐段的图片、打击乐器、课件、音乐片段教学过程：一、分段聆听（一）聆听主部音乐听一听，聆听引子师：请你听一听，你听到了什么声音...
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  篇9：湘艺版 三年级上册音乐 第七课 （听赏）赛马 教案湘艺版 三年级上册音乐 第七课 （听赏）赛马 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：（听赏）赛马教学设计一、教学目标1、认真聆听二胡独奏曲《赛马》，感受并想象乐曲表现的场景氛围，激发学生热爱祖国，热爱民族民间音乐之情。2、能积极参与律动、创编伴奏等音乐活动中，培养表现能力、创作能力、合作能力。并从音乐中体验到快乐。3、通过欣赏《赛马》认识民族乐器二胡，感受乐曲ABA'?的结构。了解二胡的形状、音色极其抛弓、拨奏二种演奏方法。教育二、学情分析《赛马》是三年级上册第七课的听赏内容，是由我国作曲家黄海怀于1959年创作的一首二胡独奏曲，乐曲描绘了我国蒙古族人民在欢庆节日时举行赛马盛会，策马奔腾的热闹场面，表现了他们对生活和家乡的热爱。乐曲由三个乐段组成，是一首“ABA...
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  篇10：湘文艺版三年级音乐上册第9课《（听赏）微笑波尔卡》教学设计湘文艺版三年级音乐上册第9课《（听赏）微笑波尔卡》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：湘版三年级上册第九课《微笑波尔卡》教学设计教学目标：1.认真聆听手风琴独奏曲《微笑波尔卡》，能听出主音乐主题。2.在小乐器演奏、律动中感受波尔卡的音乐特点。3.认识手风琴,了解手风琴构造。教学重、难点：1.认真聆听手风琴独奏曲《微笑波尔卡》，能听出主音乐主题。2.在小乐器演奏、律动中感受波尔卡的音乐特点。教学用具：手风琴、小乐器、卡片教学过程：（一）导入同学们，老师带来了一首音乐想请你们随音乐跟着我一起动一动好吗？请同学们起立，跟着老师一起来律动。同学们听到这段音乐有什么感受呀？（二）欣赏《微笑波尔卡》1.介绍波尔卡今天我们就来学习一首与微笑有关的音乐叫做《微...
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  篇11：湘文艺版三年级音乐上册第9课《（听赏）微笑波尔卡》教学设计湘文艺版三年级音乐上册第9课《（听赏）微笑波尔卡》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：微笑波尔卡教材分析：本课所选的《微笑波尔卡》，又名《少女波尔卡》，是一首以手风琴为主奏乐器的乐曲。本曲有三个音乐主题，四二拍子，速度稍快，旋律进行中多次转调。乐曲的第一主题为C大调，旋律运用快速的带有变化音半音级进上行，表现出轻快跳跃的情绪，三连音的出现使旋律更富弹性，渲染出热情明朗的气氛。第二主题，转为G大调，这一主题旋律流畅舒展，富有歌唱性，跳音的运用增添了乐曲的趣味和色彩。乐曲第三主题转F大调，旋律素材取自第二主题，但在配器、调式调性以及个别旋律上有所变化。全曲情绪欢快活泼，一气呵成，给人以愉悦感。教学目标：1、听赏乐曲《微笑波尔卡》，知道波尔卡这种音乐体裁及 风格...
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 Tags：三年级,英语,录音,上册,精选
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